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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-11-08 15:42:43 六年級(jí) 我要投稿

【精選】實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家分享。

【精選】實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇

六年級(jí)年的作文 篇1

  去年,媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一只小烏龜。

  這只小烏龜可神氣了!你瞧,它穿著一件黃白花紋的襯衣,背上披著一件墨綠色的鎧甲,像一位威武的將軍。小烏龜有一張三角形的臉,一雙烏黑透亮的圓溜溜的小眼睛,它的四條腿肉肉的,上面有著兩雙鋒利的小爪子。它的.尾巴短短的,又細(xì)又尖。

  小烏龜剛來(lái)我家的時(shí)候,一點(diǎn)兒也不怕生。剛把它放進(jìn)魚(yú)缸里,它就迫不及待地游出水面,伸長(zhǎng)脖子左顧右盼,一臉好奇的樣子,好像要好好參觀一下它的新家呢!我心想:這只小烏龜可真大膽!

  過(guò)了幾天,我才發(fā)現(xiàn),小烏龜原來(lái)膽子特別小。它一聽(tīng)到有聲音,就嚇得全身縮回到鎧甲里面去了。

  小烏龜很喜歡吃蝦皮。每次我去給它喂食的時(shí)候,它只要聞到蝦皮的香味就立即探出頭來(lái),在水面搜尋著,找到蝦皮后,它會(huì)飛快地游過(guò)去,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),張大嘴朝它一口咬下去,一口,兩口,三口,整只蝦皮就給它吃進(jìn)了肚子里。蝦皮太大的時(shí)候,它會(huì)伸出前爪幫忙撕開(kāi),然后小嘴一張一合地吃得津津有味。吃飽后,小烏龜會(huì)在水里悠閑地游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)地吐出一個(gè)個(gè)小泡泡。玩累了,它會(huì)停在水底睡大覺(jué)。小烏龜睡覺(jué)的樣子十分有趣,小眼睛緊緊地閉著,懶洋洋地伸著腿,趴在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。

  有一次,我故意拿一支鉛筆弄出聲音想逗小烏龜玩。仔細(xì)一看,小烏龜早就嚇得全身縮進(jìn)背上的“大鍋蓋”里面去了,我全神貫注地看著它,過(guò)了一會(huì)兒,小烏龜感覺(jué)周圍沒(méi)有動(dòng)靜,就慢慢地伸出一半腦袋,看了看四周,見(jiàn)沒(méi)人,這才伸出整個(gè)頭來(lái)。它一邊游一邊在水面轉(zhuǎn)圈,好像在想要怎么對(duì)付我這個(gè)壞主人呢!我把它請(qǐng)出來(lái),放在地板上和它繼續(xù)玩。誰(shuí)知,小烏龜一著地,就張開(kāi)四條腿飛快地往桌子底下爬,我擋住它的去路,它回過(guò)頭,又往茶幾下鉆。更可氣的是,它還鉆進(jìn)了電視柜底下,害我費(fèi)了九牛二虎之力才把它請(qǐng)回了魚(yú)缸。回到魚(yú)缸的小烏龜似乎很不服氣,又昂著頭看著我,還朝我扮鬼臉。

  小烏龜還非常臭美,總喜歡晚上照鏡子。看著魚(yú)缸周圍倒映出來(lái)的自己的影子,可以足足臭美上半小時(shí)呢!真是一只自戀的小烏龜!

  你們說(shuō),這么淘氣的小烏龜誰(shuí)會(huì)不喜歡呀?

六年級(jí)年的作文 篇2

  以前的時(shí)候河水是很臟的,旁邊的小樹(shù)里面有很多很多的垃圾,這是為什么呢?因?yàn)槲覀兊纳磉叾加泻芏嘉廴经h(huán)境的人。

  我們身邊有很多人都在燒柴,他們把樹(shù)都一棵一棵的都給看到了,把這些樹(shù)都一段一段的砍掉了,有一些伐木工人都到森林里去砍伐樹(shù)木,發(fā)經(jīng)常在哪里燒火,弄得哪里都很嗆,他們還在哪里弄出一些非常惹人煩的聲音,弄得別人都沒(méi)法安心睡覺(jué)了。

  有一天,我正在家里玩耍,忽然我看見(jiàn)天上出現(xiàn)了很都霧,好像是從外面穿出來(lái)的,我就急忙跑出家門(mén),當(dāng)我跑出家門(mén)時(shí),我們見(jiàn)有很都的霧,我看見(jiàn)有一個(gè)老奶奶在燒柴,可是他又走過(guò)來(lái)還咳嗽,我就忍不住也要咳嗽出來(lái)了,然后我實(shí)在是忍不住了,就咳嗽出來(lái)了,其他的人也在咳嗽不過(guò)咳嗽的比我厲害。

  當(dāng)我走到別的地方時(shí),我聞到了很臭的味道,我覺(jué)得好像是從小樹(shù)林里傳出來(lái)了,我就走進(jìn)了小樹(shù)林,走著走著,我看見(jiàn)了很多死去的魚(yú),身上發(fā)出臭味,水池邊還有很多別人扔了的塑料袋子,還有很多垃圾……

  那個(gè)老奶奶每天都燒柴火,有一天,我正在玩,當(dāng)我抬起頭的'時(shí)候,看見(jiàn)藍(lán)天不是藍(lán)色的,而是灰色的,我就跑出來(lái)看見(jiàn)老奶奶在燒柴,我就跑過(guò)去,對(duì)來(lái)奶奶說(shuō):“老奶奶,您不要在燒柴了,要是再燒柴的話,我們的地球就不好看了,世界就不會(huì)再美麗了!”老奶奶聽(tīng)了決定以后不再砍樹(shù)了。

  我在別的地方玩的時(shí)候,還看見(jiàn)有很多人在隨手亂扔垃圾,我就跑過(guò)去跟那些人說(shuō):“我們不要亂人垃圾,否則的話我們的地球就會(huì)越來(lái)越不好看了。”他們聽(tīng)了臉就有點(diǎn)紅了。

  以后,我們的世界越來(lái)越美麗了。

  我喜歡我們的地球!

六年級(jí)年的作文 篇3

  國(guó)慶小長(zhǎng)假的第一天,我們回江西老家看望爺爺奶奶、外公外婆。在看望親人之余,我們還安排了其他活動(dòng)——釣魚(yú)。

  這天,天氣晴朗,非常適合戶外出游。我們一家來(lái)到了養(yǎng)魚(yú)池,我看見(jiàn)喂飼機(jī)正在工作,時(shí)不時(shí)噴出許多魚(yú)食。在喂飼機(jī)前,成百上千條魚(yú)在水面上爭(zhēng)奪水里的魚(yú)食。我看到這場(chǎng)面,情不自禁地一聲驚嘆:“這里的魚(yú)可真多啊!”

  此時(shí),老爸已經(jīng)做好了開(kāi)始釣魚(yú)的準(zhǔn)備,他左手抓鉤,右手握竿,用力向前一擺,甩出一條美麗的弧線,魚(yú)餌就準(zhǔn)確地落入了水中。老爸睜大眼睛注視著浮在水上的魚(yú)漂,神情緊繃。一分鐘、兩分鐘……時(shí)間一分一秒地從身邊走過(guò),十多分鐘后,突然,魚(yú)漂以迅雷不及掩耳之勢(shì)“嗖”地一聲沉入水,老爸來(lái)不及反應(yīng),便立刻將魚(yú)竿立起,用力地抓著。只見(jiàn)魚(yú)竿已經(jīng)變成了一張向著天的大弓,好像一不小心就會(huì)“砰”地一聲斷掉。又見(jiàn)老爸兩手握竿,繃著那張臉,盯著已經(jīng)上鉤的'魚(yú)的動(dòng)靜。因?yàn)樗獙Ⅳ~(yú)的體力耗光,再用網(wǎng)撈上來(lái)。魚(yú)久久不浮出水面,它在水底掙扎著,試圖甩開(kāi)禁錮它的魚(yú)鉤。老爸在岸上拼命地拉,魚(yú)也在水里拼命地游擺。這條魚(yú)似乎有使不完的力氣。每當(dāng)老爸準(zhǔn)備拉著它回來(lái)時(shí),它轉(zhuǎn)個(gè)身,又向遠(yuǎn)處游去。就這樣,老爸和魚(yú)展開(kāi)了場(chǎng)“PK”大賽,看看終究是魚(yú)逃脫成功,還是老爸將魚(yú)拉上岸。

  唉!魚(yú)啊!你別這么倔強(qiáng),落在我爸手里,你一定會(huì)輸?shù)煤軕K。果然不出我所料,約十分鐘后,魚(yú)已被老爸折騰得疲憊不堪,終于被老爸拉出水面,不停地?fù)潋v著。這時(shí),我拿起網(wǎng),按照老爸說(shuō)的技巧,猛地向前一伸,將魚(yú)撈了上來(lái)。“好……重啊!”我拿著網(wǎng),吃力地喊道。這條魚(yú)太大了,有一米多長(zhǎng),有十幾斤重!

  隨后,技藝高超的老爸又相繼釣上了很多又肥又大的魚(yú),這一天我無(wú)比快樂(lè)!

六年級(jí)年的作文 篇4

  當(dāng)六年的同窗生活告一段落,我們又跨進(jìn)一個(gè)新的學(xué)校,開(kāi)始新的一段旅程。在小學(xué)生活中有一件事至今,我現(xiàn)在還記得呢。

  那是一次考試的前幾個(gè)星期,那個(gè)時(shí)候我生病了早上我吃完藥就上學(xué)去了,在上英語(yǔ)課的.時(shí)候,我有一點(diǎn)兒不對(duì)經(jīng),總是打不起精神老師讓我站起來(lái)。讓我站在過(guò)道上頓時(shí)頭暈眼花,眼前一片模糊,我最后在課上昏了過(guò)去,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)在座位上了,同桌說(shuō)是老師讓他把我扶到座位上的。老師問(wèn)我還好一點(diǎn)了,我說(shuō)好多了,謝謝老師的關(guān)心。老師問(wèn)我為什么會(huì)在課堂上暈倒,我回答道,我早上喝了醫(yī)生給我開(kāi)的藥,可能有一點(diǎn)副作用吧。老師說(shuō)下課讓我到她辦公室一趟,下課了,我在去老師辦公室的路上在想老師是不是看見(jiàn)我又在講話。到了辦公室,老師讓我坐下又給我倒了一杯水。說(shuō):“把這杯水喝了我有事問(wèn)你。”我很快把水喝完了。老師問(wèn)我早上吃了什么藥,我說(shuō),我吃的是專門(mén)止咳的藥,有兩瓶藥,我把兩瓶藥混在一起吃了所以會(huì)有副作用。老師說(shuō):“我知道了,你以后不能亂吃藥因?yàn)樗械乃幎加兴淖饔茫悴荒馨阉鼣R在一起使用。你能告訴我,你為什么要把要混在一起吃嗎?”我說(shuō):“因?yàn)槲以缟掀鹜砹耍铱磿r(shí)間不夠我去慢慢的去吃藥,所以我才把兩瓶藥混在一起吃的。對(duì)不起老師給你添麻煩了。”老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后啊不管時(shí)間,只有一個(gè)好身體,上課才能認(rèn)真聽(tīng)。如果你真的是因?yàn)樯×硕t到,老師是不會(huì)怪你的。”

  每個(gè)人都不是神,不會(huì)什么事都可以做到完美無(wú)缺的天才。誰(shuí)都會(huì)有突發(fā)狀況,又是你有些時(shí)候會(huì)因?yàn)檫@些事情遲到。但只要你跟老師說(shuō)明清楚,老師是不會(huì)責(zé)怪你們的。

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