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六年級的作文300字

時間:2023-11-08 15:19:33 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字5篇【熱門】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字5篇【熱門】

六年級的作文300字 篇1

  兩個三角形,一根線,再加上一個圓圈。這就可以組成一個動物了,你們能猜出這是什么動物嗎?哈哈,告訴你吧,其實這就是一只狼!

  狼,大多數在西部草原上的牧民或其他人都會異口同聲地說:“狼可是個壞東西,經常會趁我們不注意的時候偷吃一些飼養的家畜。把大草原上的什么羊啊,鹿啊,牛啊,都會統統食用掉。對我們的經濟造成了非常巨大的損失。我們每年都在組織狩狼行動,我們一定要把狼這種壞家伙給一網打盡!”但我要告訴大家,其實草原上必須要有狼!

  為什么呢?我看過一本書,書中準確地說:狼是草原上的清道夫,如果沒有狼,草原上的所有動物都面臨著巨大的'危險。很多人都肯定會疑惑地問:“為什么呢?如果狼在,那些動物不是也會被吃掉嗎?”其實書中還說了,狼有許多的好處。第一,狼一般都是喜歡吃那些老弱病殘的動物,因為對于健壯的動物,狼的速度與它也差不多。第二,如果沒有狼來讓動物的數量保持原狀,草原就很有可能被草食動物破壞,甚至變成一片沙漠!第三,草食動物的大量增多不僅會破壞草原,而且還會因為沒有食物而逐漸地減少,這不僅是有百害而無一利啊!

  同學們,你現在應該明白狼的重要性了吧。每種動物都很重要的啊。

六年級的作文300字 篇2

  你看張山那呆頭呆腦的傻樣!可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢!不信你聽我說。

  有一次,我從市集上買來一塊黃泥,就把張山拉到我家來,拿出我新買的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說:“行啊還真像九品芝麻官。”我把右手靠在張山的肩上說:“哥們,就找這個做吧!”張山點點頭,從我的寫字臺上把泥人捧在手里觀察了一會兒,就拿起黃泥在臺上滾了滾,揉了揉,捏了捏,三下兩下縣太爺的身子就要誕生了,他又拿起刻刀把雙臂刻好,張山左看右看,上看下看把凹凸不平的`地方刮掉,又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥,在桌子上團了團,搓了一個團,這便是縣太爺的頭,張山又抄起刻刀把縣太爺的五官刻完整。不一會兒,一個滑稽可愛的縣太爺誕生了,他再把鐵絲做成官帽,這個作品就完成了。我張山說':“哥們,你真是巧手張山啊!”

  后來張山還獲得了獎。最后我在家苦練做泥人。我曾經請教個他,每次他都耐心的幫助我。

  我給張山起了個外號“泥人張”我對自己說:“要繼承泥人張,超個泥人張。

六年級的作文300字 篇3

  在森林深處,住著許許多多的鳥和昆蟲。其中,烏鴉奶奶這輩子有一個最大的愿望,那就是——講故事。

  有一天,烏鴉奶奶在樹上捉了五只毛毛蟲。烏鴉奶奶對這些毛毛蟲說:“我今天不準備吃了你們,只要你們聽我講完五個故事,我就放你們走。”

  青蟲們早就聽說了烏鴉奶奶故事講的難聽,大青蟲便說:“烏鴉奶奶,你讓我們聽五個故事還不如殺了我們呢!”“是啊,烏鴉奶奶,求求你講完半個故事就放我們走好嗎?”烏鴉奶奶生氣地說:“不行,最少要聽完兩個故事,可別惹我老太婆生氣!”青蟲們蹲在地上,用手把耳朵捂住。

  烏鴉奶奶又說:“快把手放下,別跟個犯人似的。”青蟲們為了保命,只好乖乖地把手放下去。哇哇哇,從前有一個妖怪,它有一罐金幣,每天都要拿出來數一數,有一天,一只烏鴉發現了這個秘密。妖怪告訴烏鴉,只要他把這個事情泄露出去就把他吃了。烏鴉答應幫妖怪保守秘密,聰明的'烏鴉把這個故事編進了故事里。青蟲們聽了這個故事后,想問這罐金幣在哪個山洞里,可是年邁的烏鴉奶奶已經永遠地閉上了眼睛。青蟲們后悔極了,要是不跟烏鴉奶奶討價還價,能節省多少時間啊!從此這五只青蟲化作彩蝶出沒在一個又一個山洞,它們是多么希望能找到那一罐金幣啊!

六年級的作文300字 篇4

  9月1日,我早早的前去報名,當我走到六(6)班門口時,我就傻眼了,怎么是一位陌生的女老師呢,陳老師呢?我心里想:一定是走錯了。抬頭一望,是六(6)班啊,這時我就知道了,我們的陳老師換成這位陌生的女老師了。

  開學第一天,陌生的女老師做了自我介紹,原來她姓陸,是陸老師啊。看著一臉嚴肅的陸老師,我心里就開始有點害怕了,這位陸老師一定很兇,果不其然,課堂上,只要有人亂講話,就要抄課文,王孟歡就是“常客”!在作業本上,如果有人亂涂亂畫就要重寫。

  可是我錯了,通過我跟陸老師一段時間的相處我才發現原來陸老師有嚴肅一面也有幽默的一面,在課上,老師講著講著,就冒出一句小笑話,惹得哄堂大笑,課堂上的緊張氣氛全被沖淡了。我也慢慢的知道陸老師的嚴厲中充滿了對我們的.期望,嚴肅中帶有親切和和藹,我深深地知道這一切都意味這什么……

  新老師,新班主任,我們都非常喜歡她,緣分的紅線將我們系在一起,讓我們在一個班上一起做六年級的最后沖刺,陸老師,讓我們一起加油吧!

六年級的作文300字 篇5

  傳說,地球上一直有一位天使,是她讓人們事事順心的。隨著時間的流逝,在遙遠的2600年,人們都相信了這個說法,開始毫無顧慮地破壞地球了。

  他們拿起各種工具,隨便砍伐樹木,建起發出黑煙的工廠,污染了所有的小溪、海洋,甚至派出特制的機器去采集太陽、月亮和其他行星的能源,他們想:我們有天使的保護,怕什么?動物們看不下去了,它們奮起反擊,去破壞那些工廠、機器,卻被人類殘忍的殺死,人類想:我們有天使的保護,怕什么?

  終于,在人類的瘋狂汲取下,太陽的能源提前枯竭了,可因為人類的汲取,太陽的能量僅剩無幾,無法像傳說的那樣吞噬地球了。無知的人類還以為自己戰勝了太陽,沖到街上盡情的`狂歡著。忽然,天上下起了流星雨,流星無情的砸到了人們身上,砸遍了地球的每一個角落,人類的慘叫不絕于耳,空氣中充滿了血腥味。一位老者站在無名山上嘆息道:“那位叫大自然的天使,飛走了,不會再回來了!”接著,流星落到山上,最后的人類·也不見了,只有那位老者的嘆息還回蕩在耳邊。

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