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六年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
轉眼間，五年過去了，我們要畢業了，淡你們留在了我腦海里。
小李——領導大師，寫作能手
一號組長小李，我想對你說:”選你做組長，是再好不過的，準沒錯！”你會在周五看看有哪個人評語沒寫，然后盯著他，直到把評語寫完為止，你還有很多創意，例如：組員郵箱，組長郵箱，你也會寫好認真寫好每一篇作文，給我們做榜樣，是你領導著我們朝最高點前進，所以我稱你為領導大師。
瀑布汗樓主——自戀狂寫作高手
你的作文寫的非常好，我們心甘情愿叫你樓大師，不過你也不要忒自戀，一天到晚都說這就是天才，我是天才。你在寫作時的最大缺點是：字跡潦草，讀你的文章時很不舒服，從而導致看不清楚這是什么字。這點請樓主改正。
小費——字跡端正，評語到位大師
小費你的字是我們四個人當中寫得最好，最漂亮的，讓人愿意去讀你寫的文章，你不僅字寫得好，評語也評得很到位，有時甚至都搶了田老師的臺詞，棒棒的！不過，你在寫作時，有個缺點就是心理活動寫得不夠。希望你繼續做我的`搭車朋友。（我和小費的秘密，小費你懂的）。
再見了······
六年級作文300字 篇2
我的爸爸非常高大，眼睛大大的，有一個高挺的.鼻子，非常帥氣，但是，他特別地嚴厲。
有一次，我放學回到家，從書包里拿出數學作業，打開作業本就開始寫起了作業，爸爸此時正在玩手機，他看見我在寫作業，便放下手機走過來，拉開一把凳子便坐在我旁邊，看我寫作業，我不小心寫錯了一個字，便拿起橡皮想擦掉錯誤的地方，擦完后我卻玩起了橡皮，爸爸一把奪過我手中的橡皮，瞪大的眼睛像銅鈴一樣，說：“寫作業時不能玩橡皮！”我心想：爸爸怎么這么兇啊？我只好乖乖地寫起了作業。
還有一次，我正在寫作業，時鐘指向了4點，我看放動畫片的時間快到了，我就草草地寫完作業，就去看電視了，爸爸回來了，看見我在看電視，他放下包，就朝我走過來，問我：“作業寫完了嗎？”我抬起頭，望向他答道：“作業寫完了。”爸爸進了我的房間，過了幾分鐘，爸爸怒氣沖沖地出來，對著我說：“你居然錯了這么多的題，去把錯題改過來，再抄5遍。”我拿過本子一邊走一邊想：爸爸可真嚴厲啊！我抄完錯題之后，已經到了睡覺時間。
這就是我嚴厲的爸爸，我愛我的爸爸！
六年級作文300字 篇3
親愛的母親：
您是創造我的偉大母！是您給予了我一雙明亮的眼睛，讓我看見了美麗的世界，讓我看見了老師、同學！是您給予了我靈敏的鼻子，讓我聞到了那美味的佳肴！是您給予了我那雙靈巧的手，讓我學會了煮飯菜、編麻花！是您給予了我那長長的腿，讓我走遍全球！
母親謝謝您，您在我生病的無微不至的照顧我，讓我現在還能健康、快樂！母親，每一次的“難關”、“酸甜苦辣”都是您幫住我一起度過的，我記得您經常給我一句鼓勵的話，或是一個擁抱！這多么令我難忘，多么容易讓我流下感動的淚！現在是我們在享福，長大以后我一定讓我親愛的'母親好好享享福！因為我真正的理解了什么是“百善孝為先”。
我現在明白了什么是“打是親，罵是愛”，母親對我這一切的愛，更讓我明白了“感恩”！母親謝謝你，“我愛我的母親”！
愛您們的xx：xx
20xx年xx月xx日
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