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六年級的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
肖班主任長得清秀文靜,橢圓形的臉蛋白里透紅;眼睛十分明亮,像閃爍的星星,炯炯有神;她身材苗條,披著長發,走起路來輕快敏捷,就像童話中的白雪公主。
肖班主任多才多藝,能唱歌會跳舞,口才好,普通說得像唱歌一樣動聽。她認真為我們講課,講課時總是認真講解,晚上不廢寢忘食地給我們批改作業,她改作業可一絲不茍、認真細致啦,一個字、一個標點符號,多一點少一筆,都被她一一地找出來,好像啄木鳥找蟲子一樣。我寫“虎”字常常忘記第三畫的一折,每次都給她改過來了。
她性格溫和,總是容光滿面,笑容可掬,看不出有什么苦惱,總是把最燦爛的笑容展現給我們,讓我們開心愉快地學習。可是,你別以為她這樣就可以自由自在、為所欲為。她對我們可嚴格啦,常常把學習抓得緊緊的,她經常說:“嚴是愛,松是害。”這不,我們班的學習成績總排在全年級的前列,特別是語文成績,段考期考總是拿到前幾名。
肖班主任十分關心我們的`生活,平時常常給我們問寒問暖,想方設法幫助我們。有一次,我們幾個班干和肖班主任去看望生病的數學班主任,回來時,天色已經很黑很晚了,我們想自己回家,可是肖班主任怕我們遇上壞蛋,出現意外,她就出錢讓我們搭車回家。
六年級的作文300字 篇2
有一次比賽,對我印象極為深刻。我永遠忘不了。
那天我帶上泳裝來的河南省體育場,參加五十米自由泳比賽。
來到體育場,看看體育場的宏偉氣勢,不免有些驚訝,也有些激動。進去以后,換了衣服,來到比賽專用泳池。共有十個泳道,每個泳道都有一個裁判員,有低臺跳水和高臺跳水兩種跳水方式,水深約五米,長50。看臺約可容納20xx人。
先進行了蛙泳和仰泳。然后是自由泳,由于馬上輪到我了,所以不免有些緊張,輪到我了,看這看臺上那么多的觀眾,我告訴自己要鎮定,由于我沒有學過高臺跳水,所以我是低臺跳水,看著旁邊的隊員站在高臺上,不禁有些羨慕。不過也都很緊張,現唯有四號泳道的'人,鎮定自若,目光有力地看著水面,仿佛這次的第一歸他了似的。都已經做好了準備姿勢。“預備”“走你”十位選手像離弦的箭一樣沖了出去,而我眨眼就被甩在了后面,我并不氣餒這是。三號選手和九號選手不分上下,兩位都在加速,九號獲勝。三號選手僅次于九號選手屈居第二,我隨后也到了終點。我的名次并不好,是倒數第四,用了1分32秒。
通過這次比賽,我覺得只要努力就會取得一些成就,這次比賽前我練了許久許久,覺得能拿倒數第一吧,但是比我想象的要好的多。
六年級的作文300字 篇3
任何人都會有一件難忘的,可以是一個游戲,可以是一次活動,也可以是一抹曙光……我來給大家講講我那難忘的一件事吧!
有一次,媽媽帶我去爬大蜀山,來到山腳下,我仰望著高聳入云的大山,心里充滿了征服大山的欲望。一開始,我就以百米賽跑的速度向山頂沖去,當時我腳下生風,感覺到風在我耳邊呼呼地響著。可是,只爬到一半我就沒有力氣了,體力不支。于是,我就央求媽媽放棄爬到山頂。媽媽看出了我的心思,笑著對我說:“只有堅持,才會勝利。只要功夫深,鐵杵磨成針!你剛開始那豪言壯志的誓言呢?男子漢大丈夫,不能出爾反爾。”聽了這句話,我渾身充滿了力量,不一會兒,我就爬上了山頂,我在山頂上歡呼著,雀躍著……
從那以后,那件事經常浮現在我的.眼前,久久不能忘懷。
六年級的作文300字 篇4
你知道嗎?我又有了一個新朋友——“海綿寶寶”。實在是太可愛了。
一個是紅紅的,就像是一顆熾熱的紅寶石;我叫他紅兒;另一個是晶瑩剔透的,我叫她晶瑩。她們一來到這個可愛的世界就有了一個溫馨的家?放圓規的'盒子里,她們可喜歡這個新家!一進入這個房間就鬧個不停,蹦到這兒,蹦到哪兒,一停不停。好像在對我說:“小主人,我好喜歡這兒!”她們互相擠碰著,互不相讓。她們玩得不亦樂乎,我看的也不亦樂乎,“哈哈”!真是調皮的小家伙。會跟我撒撒嬌。在她們玩累了的時候,我就會把她們小心翼翼的捧在手中,冰冰涼涼的,這時候紅兒就抖抖圓溜溜的身子,好像在嬌氣的說:“主人,主人,我們口渴了!”這時候我才恍然大悟,連忙伺候著,絲毫不敢疏忽。
六年級的作文300字 篇5
今天星期日,我高興的是晚上。今天下午我做好我該做的事情后給爸爸媽媽打了個電話。
爸爸問我:“想不想家?”我的回答是:“不想。”如果說實話,我想家嗎?肯定有一點點想的`。爸爸把電話給了媽媽,我從媽媽那了解到,家中的弟弟被他們帶到湖州,讓他上幼兒園。他們是18日走的,離今天5天,我弟弟就熟悉了。原本我想讓他接電話,可媽媽告訴我,弟弟不知道跑哪里玩去了!
什么,同樣是學習,作為比我小的弟弟都可以在短時間里熟悉—切,而且她是今年才去的呀!而我去年下半年就來了,我不能比他差,而且我是姐姐,我應該樹立一個好榜樣!
所以,從現在開始,我會把想家拋在一邊,給我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。從現在開始,我會努力的去做好榜樣,可以讓弟弟學習的好榜樣。
六年級的作文300字 篇6
在這短短的六年間,我接觸過很多的老師,印象較深的是英語老師胡老師,盡管我們僅相處了一個學期不到的時間。
胡老師很嚴格,屬于嚴師類。筆直的發絲安靜地披在身后,與她的性格好像格格不入呢。
胡老師做事總是說到做到。就說她剛成為我老師的時候吧。跟其他老師一樣,第一堂課自我介紹,她說以后下課沒事就背英語。聽完這話,大家不由自主地在心里冷笑一聲,以前的英語老師不都這么說嗎?有幾個人去做?沒有吧。但過了幾天,我們不敢這么說了。胡老師喜歡拖堂,給我的印象就是下課10分鐘拖9分鐘。上課時,老師對我們要求很高,聽錄音畫圈。老師給我們聽兩遍,要求準確無誤地把錄音內容記在草稿本上,若是簡單的小短文,讀兩遍就要求基本背下來。課后,老師每天都安排了背書計劃,今天背這篇,明天背這幾篇,在背書組長那里背。我記得有一次,老師要求大家把某個單元內容背下來,那下課時,教室里就是一片雜亂的'英語聲,我甚至為了不抄書,纏著背書組長去廁所來回的路上都在聽我背書。也許這種學習方法,應該遭大家排斥才對啊,但我們大家都越來越適應了。考試成績也一路領先,大家更喜歡這個英語老師了。
胡老師的嚴格永遠在我心底激勵著我,驅使著我前進。
六年級的作文300字 篇7
今天是舅舅是生日,表弟想送他一朵自己親手話的大紅花,可是表弟每次畫的都不如人意,畫的一點都不像。
于是我就想了一個辦法,拿了一瓶橙色的水,用非常神奇的語氣說:“這是科學家發明的魔法水,喝了它,就會畫出漂亮的大紅花,這個東西很珍貴的,我好不容易拿到的。”表弟不相信我,說:“我等會喝了它,如果沒有畫出漂亮的大紅花,你就要幫我整理玩具!”
還沒等我開口說話,他就把“神奇的`魔法水”喝了下去。喝完后,就開始畫,可能他的心里相信我,竟然畫出了又像有好看的大紅花,他驚訝地問:“姐姐,這到底是什么呀,這么神奇!它可立了大功啊!”“其實這只是一瓶普通的橙汁而已。”我笑著回答。表弟說:“你真可惡,居然騙我。”我說:“這個謊言,可是立了大功的,讓你畫出這么美的大紅花,怎么會可惡呢。你要換著想想看,其實你能畫的很好看,只是不相信的自己,而現在你相信了”魔法水“,畫的好看了,所以我只是用一個善意的謊言幫助了,讓你換一個角度相信了自己。”表弟一聽,上一秒的不開心,下一秒煙消云散,高興的笑了。
最后,把這朵承載著兒子給父親滿滿的愛送給了舅舅,舅舅幸福的笑容一直在臉上,久久沒有落下。
六年級的作文300字 篇8
在我的童年中發生過許多有趣的事,其中一件令我記憶猶新。
那是20xx年的冬天,姑姑和爸爸帶著我和哥哥去冰面上玩。我們租了兩輛單人冰車,因為哥哥滑過很多次,所以滑得非常快,而我因為是第一次滑冰所以剛一上去我就摔倒了。我學著哥哥的`樣子滑了起來,漸漸地我會讓冰車前進了。
哥哥看我能滑了,于是和我開始了比賽。他以高超的技術領先了我,但我也不甘示弱,于是我用盡全身的力氣滑了起來。不了前面出現了彎道,哥哥漂亮地轉了過去,而我此時還不會轉彎兒,更不會減速,于是,我沖進了雪堆。
爸爸看了,上了我的冰車,我坐在他的懷里繼續和哥哥比賽。爸爸揮舞著冰針,馳騁在冰場上。一會兒工夫我們就超越了哥哥,我們最先到達了終點。到了終點哥哥吵到:“不公平,不公平!你不是自己滑的,在別人的幫助下獲勝不算數!”
我不服氣,按照爸爸的指點和哥哥再次開始了比賽。我開始就超越了哥哥,因為這是爸爸教給我的獨特滑法,所以最后我勝利了。
這就是我童年里最有意義的一件事,到現在仍使我記憶猶新。
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