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六年級的作文300字10篇[推薦]
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
我的夢想是成為一名醫生,讓那些受傷的人們恢復健康。
如果我將來成為了一名醫生,我一定會好好的`治療那些在四川汶川的小朋友和他們的父母親。
如果我現在就成為了一名醫生,那該多好呀!可以挽救多少人的生命;如果在這個時候有一個地震預報員,可惜現在科技不是那么發達,只能預報天氣,不能預報地震,所以現在我們要認真學習,將來要能預報地震或像張衡一樣發明一個地動儀的話,只要一聽到那個方向快發生地震了,我一定會第一時間趕到。
當醫生不僅可以挽救別人的生命,還可以挽救自己家人的生命。如果那一天,我奶奶不小心下樓摔了一跤出血了,我會給奶奶包扎一下,還會告訴她,涂點藥水就會很快好的,叫她不用怕。當醫生雖然天天都接近細菌,但是如果人人都不愿意接近細菌,那就人人都不會做醫生了。
你們喜歡當醫生嗎?你們覺得我這個夢想好不好呀?
六年級的作文300字 篇2
我有一個非常調皮的妹妹,她的名字叫——王心怡。她長著葡萄般水靈的眼睛,還有一個櫻桃小嘴,可愛極了!她今年10歲上四年級了,她在班里是學習委員,你別看她在學校表現非常好,可是一到家里就誰的話也不聽了,就像一個男孩子。有時她會把你氣的有想揍她的沖動。
記得有一次,我帶她到人民公園去玩,她非要到動物園里去看孔雀,我們不同意,但是她非要去,我也就不情愿的答應了,我正要轉身妹妹就不見了,我著急的直冒汗,可是我又不敢和媽媽說。過了一會,只見動物園的.門口圍了一大群人,出于好奇我也跑了過去,我一看,竟然是我的妹妹,她的頭被卡在了動物園的大門上。原來妹妹看我們不同意就一個人跑走了,可是她又沒有帶錢,所以看門的阿姨不讓她進。她就想到了一個辦法:從門洞里鉆進去。可誰知道她剛把頭擠進去就卡在了門口。進也進不去,出也出不來。這下可是把她急了一回。最后還是動物園的工作人員把她救了出來。
我這個妹妹可真是太調皮了!
六年級的作文300字 篇3
我的家鄉在張掖。
春天,我們家鄉的.一顆棗樹長滿碧綠的小葉子,柳樹在春風的召喚中蘇醒過來,柳樹的辮子被風吹過,辮子就隨風飄動。
夏天,我和弟弟在門外抓蜻蜓。有一次,我和他在抓蜻蜓的時候一不小心撞到一起,可是我們沒有抓到蜻蜓。到上午我和舅舅拿著一個瓶子,還有一個大餅到小河邊去釣魚。舅舅把瓶子打開,我們把大餅給放在瓶子里,然后再把瓶子扔到水里,不一會兒瓶子里有七八條小魚,我和弟弟很高興,連小魚都聞到氣味紛紛趕來。
秋天時,樹葉都落在地上,我和弟弟紛紛把他們收集起來。
冬天,我們又來到小河邊把冰鑿開,接著里面流出水來,水位越來越低,一會兒水就流干,我們就把它堵上。下雪的時候,我們堆雪人、打雪仗。
這就是我們的家鄉。
六年級的作文300字 篇4
藍得透明的天,像是一塊薄紗罩在頭頂上。東邊出現了一邊魚肚白,像是藍天的眼睛,一閃一閃的。一會兒,魚肚白變成淡黃,接著又變成了橘黃,最后又變成了金黃。只見那金黃色慢慢擴大,不一會兒變成了血紅血紅的一大片,像鮮血一樣浸透了東邊的半邊天。我想,那一定是日出的地方。
盛夏的一個中午,火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地上的一切。大地上的一切。大地被曬得發焦發燙,地面上仿佛被一個大的.蒸籠罩住了,使人透不過氣來。
太陽這時已經偏西,大地、房頂、樹梢都是一片光亮。我抬起頭來看太陽,只見一道光圈,放出奪目的光輝。就好像哪吒的神火圈一樣燦爛。一轉眼,已呈金黃色的的光圈,卻又變成紅紅的了。西天的云朵在夕陽的輝映下,青、紫、紅不停地變幻,五光十色,美麗極了。
那紅火球漸漸接近了地平線,天邊頓時燃起一大片似火的紅霞,就如同萬面紅旗招展。片刻間,太陽已經接近地平線了,但它好像還要在天邊多留一會兒似的,為世界多增添一些光和熱。它在五彩的云襯托下,發出了那更美麗、更燦爛的金色光亮。
六年級的作文300字 篇5
今天早上一起床,我就覺得身上不舒服,但是究竟是哪里不舒服我也說不清楚,所以還是和往常一樣,吃完飯我就去上學了,一上午過去了,沒什么大事。
第四節課的下課鈴聲打響了,我們就可以放學回家了,同學們陸陸續續收拾書包走出了教室。不知道為什么,我的胃里一陣惡心,總是覺得有股酸水想冒出來。我心里想著,肯定是受涼了昨天晚上,把肚子給涼著了,所以我趕緊收拾東西,想快點回家喝杯熱水,在床上好好休息一會兒。
沒想到的是,當我剛走出教室的時候,突然胃里一陣翻涌,我沒有忍住,“哇”的一聲吐了出來,弄的教室門口到處都是我吐出來的臟東西。周圍的同學紛紛停下腳步,擔心的看著我。我又吐了幾口以后,覺得胃里舒服多了,伏在欄桿上,想著下一步要怎么做。沒想到的是,班上的同學都放下書包,有的去那拖把,有的攙扶著我,有的跑去老師辦公室接了熱水給我喝,我的心中十分的感動,真的不知道要怎么謝謝我這群可愛的同學們,他們給予我這么及時的幫助,讓我覺得任何感謝的.話語在此時都是多余和矯情的。
這件事情會一直留在我的腦海中,永遠不會遺忘的。
六年級的作文300字 篇6
說起我的同桌,那可是天下無雙呀!此人大大的腦袋,狡黠的小眼睛,粗手大腳,一看就想到他是個無腦細胞,受搞小聰明的人。
非也!他能在那個大腦袋里裝上幾百個數學公式,他的到來推翻了頭大無腦論。而且,他還是個小數學迷,就以下列事件為例吧!
早自修,他在我這兒背課文,忽然看見潘初旭有一本新數學參考書,便一聲大喊:“老潘,書借給我看一看!”結果遭到拒絕,然后就是無休無止的糾纏、哀求,早把試背課文的事拋到九霄云外去了。
中午,他又在看參考書了,我叫他讀課文,他隨手拿來起一本散文書便讀了起來。再聽聽他在讀什么吧:98X3,西瓜的3倍是蘋果,橫縱二排……我立即暈倒!
這就是我的同桌,一個愛搞鬧劇的'小數學迷,他的名字叫樓旭輝。如果你想認識他,來信請寄楓橋鎮小301班張雨靜處。
六年級的作文300字 篇7
我家曾經有一條白色的小狗,棕色的眼睛,身體吃的胖墩墩的,非常可愛。它叫花花。
花花剛到我家的時候,非常調皮,這看看,那看看,好像看不夠似的。有陌生人來了,它很害怕,就躲在我后面。因為它當時還小,不會咬人。
一個多月后,花花長大了,也會叫了。有一次,家里人正在吃晚飯,忽然聽見外面有車響聲,花花聽了就汪汪大叫,它好像是想把這響聲趕跑似的。其實外面也不是壞人和小偷,只是晚上回家的'鄰居。
花花的牙也鋒利了,可以吃小骨頭,不能吃太大的,那樣會卡在喉嚨里。
還有一次,我和花花出去玩,剛到門口,鄰居的大黑貓出來了。花花見了那只大黑貓,便汪汪的叫著。那只黑貓聽見了,向這邊望了望。慢慢走了過來,我也很怕這只貓,它非常厲害。我便趕緊呼喚花花走,可是它不聽,硬要和那只貓打上一架。
那只貓已走到它的三米遠了,我心想,完了,花花要喪命了。幸好這時鄰居出來了,把大黑貓抱了進去,才免了這場戰爭。我也趕緊呼喚花花回家。
我非常喜愛花花,但是它已經死了。但我永遠不會忘了它。
六年級的作文300字 篇8
清晨,太陽公公不知從哪兒冒出半個頭,慢慢地升上了蔚藍的天空。
一天又過去了,太陽重新升起。鄉間的霧漸漸地消失了,一切變得明亮起來,沉睡了一夜的人們戀戀不舍地離開了夢鄉,小溪也睡醒了,挺直了腰板,唱起了歌,繼續前進。鄉下的人們都喜歡一吃完早飯就下地干活,要說人們種植的農作物,可謂品種豐富。一路走過去你可以看見:紅的辣椒、黃的油菜花……五顏六色的,美麗極了。
鄉村的空氣要多好有多好,所以人們吃飯都要把飯桌拿到屋外吃。
中午,家家吃完飯后便響起了“洗碗曲”,那聲音可比鳥叫好聽,自然多了。
夜晚,鄉村的`天空中閃爍著一顆顆閃亮的星星,好像一顆顆鉆石鑲在天空中。累了一天的人們在這閃亮迷人的星星陪伴下,進入了夢鄉,這時候不論蛙叫、蛐蛐叫……人們都聽不見了,因為他們已經睡著了……這就是鄉村的一天,美麗的一天。
六年級的作文300字 篇9
倒霉倒霉真倒霉!
今天上課時馬小虎那同坐徐青,她找馬小虎說:“魚翅,你家有什么書?”馬小虎沒理睬她,繼續聽課,可事情還沒完,她又說:“魚翅,我家全是作文書,你要不?”馬小虎仍然沒理睬她。
可老天爺偏偏和我作對,孫老師說:“馬小虎,你剛才是不是說話的!”一聽就知道,徐青的'聲音被孔老師聽到了,馬小虎委屈地說:“不是我,是徐青。”于是,孔老師就說:“徐青,是不是你?”她卻若無其事地說:“沒有,我沒講話。”孔老師一聽,眉頭一皺,對馬小虎說:“你給我站起來!!!”馬小虎這個人生來就很倔強:“不是我!我沒講話!是徐青講話的!”
馬小虎大聲抗議道。
一旁的同學也幫腔:“對!是徐青!”“是徐青!”孫老師不耐煩了,說:“徐青!站起來!!!”
一場因為上課說話引起的風波就此告一段落!
六年級的作文300字 篇10
每個老師都有自己的特色與不同的教學方法,而我們的班主任——郝老師,有著的別具一格的教學手段。
“叮鈴鈴’‘急促而又刺耳的上課鈴響了,這節是郝老師的課,同學們連大氣也不敢出,安安靜靜的坐在位置上等待老師的到來。一分鐘,兩分鐘,等了好久也不見郝老師的蹤影。一些“搗蛋分子”可坐不住了,開始肆無忌憚的說話、打鬧。不一會兒班里大部分同學的按耐不住了,都開始旁若無人的嬉鬧。
“吱呀”一聲,門被撞開了。郝老師那帶著冷笑與嚴厲的面容出現在了我們眼前。霎時,全班變得鴉雀無聲。“呵呵,同學們,我今天真高興呀!”郝老師笑著說。這時,同學們都松了一口氣,心想郝老師應該不會怎么懲罰我們。“為了獎勵大家,請大家把第11課的課文抄一遍吧!”郝老師面帶微笑說。啊!“笑里藏刀”的郝老師同學們紛紛叫苦連天。郝老師真是“笑里藏刀”啊!
可是不知道為什么,自從這次懲罰過去之后,班里的同學來了個天翻地覆的轉變,每一次,上課前,我們都安安靜靜的等著老師的'到來;上課時,同學們的廢話也少了,因為同學們懂得了老師的笑容都是為了使同學們更加優秀,而郝老師的臉上依舊浮現著笑容,但那卻是發自內心的欣慰的笑容。
這可真是呀!
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