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六年級的作文300字6篇(熱)
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的六年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
光陰似箭，日月如俊，轉眼間暑假又過去了，在暑假的日子里，我十分的快樂，也十分的擔憂，暑假既將過去，我的作業還有一些沒寫完，我擔心自己會很遲寫完。
暑假快要過去了，我們也要進入了六年級，也是最緊張的一個年級，我們要在年級里了好學習，上課要認真。
暑假里，我十分的開心，見到一些同學，在學數學的課上，我見到了我們班的張佳楠，和周奕鑫，還有五班三班六班二班的同學。
除此之外，在新開張的萬豪游泳中心里玩得十分開心，體會到游泳給我帶來的所有快樂。
在7月5日里我的嬸嬸生下了一對可愛的龍鳳胎，他們的名字十分可愛，男的叫可可，女的叫樂樂，我們十分開心，她竟生了一對龍鳳胎，這可是十分稀少的啊!
在暑假中，有一次，媽媽給弟弟去理發店剪頭，可是理發師一不小心把他剃成了一個小光頭，當時我們全場都笑翻天，可是我那弟弟當場就哭了起來，多么的.可愛。
暑假里，我們的快樂還有許多，不止上面的呢!從這，我也度過了這個快樂的時光。
六年級的作文300字 篇2
上小學以來，我接觸過許多老師，但讓我印象最深刻的還是教我琵琶的秦老師。她圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭長發黑得發亮。每次我去南通，她總會熱情地接待我。
秦老師每次上課都是那么的認真。彈、挑、輪指，她一遍遍地示范。當我指法出現問題時，秦老師一邊強調注意點，一邊握著我的`手手把手地糾正著。握著她那溫暖的手，一股暖流流遍全身，我心里默默地下決心，一定要好好學。當我彈錯時，秦老師微笑著看著我，好像在說：“加油，你一定可以的！”當我彈得流暢時，秦老師毫不吝嗇地表揚我：“黃燦，你很有潛力，悟性很高，非常的聰明！加油，你會做得更好的！” 聽著老師的表揚，我更加認真地練起來。
每天回家，我都要花半個小時練習琵琶。每天練習完，我都會讓媽媽拍一段小視頻發給秦老師。秦老師不厭其煩地指點我：挑要用關節去挑，不能扁著手挑； 手型一定要圓起來； 最好不要坐有扶手的椅子，坐姿要正確，不然腰會酸的……聽著老師的指點，我慢慢地進步了，秦老師也更用心地教我了！
啊，秦老師，我多么想對您說：“您為我付出了這么多心血，您辛苦了！我深深地感謝您！”
六年級的作文300字 篇3
記得在一個星期天的早上，媽媽、爸爸都出去了工作，只有我一個人，起床后，我的肚子在不停地叫，到處找都沒有吃的，只有一箱面條，所以我決定自己煮面。
我想了想媽媽平時的樣子，便拿起電磁爐裝了三分之二的水，然后開始開電源，大概過了三分鐘，水開了，我把面條放在水里，然后用筷子把面條弄開繼續煮。接著放下油、鹽、耗油，最后，蓋上蓋子。我另外在鍋煎蛋。我先把油灑在鍋里，然后把火量關小一點，用鍋鏟把油涂均勻后，把雞蛋放進去，然后把熟的雞蛋弄到鍋邊，等生的雞蛋流到鍋中繼續煎，......,最后把火關了，用最后的余熱量把雞蛋煎熟灑上醬油。一會兒，雖然里面的面條還沒煮熟，但水不停從蓋邊飛出來，我把火關小一些后，水就不飛出來了，兩分鐘后，我夾起面條試了一口，奇怪，怎么是硬的，原來是還沒煮好，我再煮了兩分鐘，再試了一口，�。》浅：贸裕�
接著，我就開始搞衛生和洗衣服。我先從媽媽的`房間掃起，媽媽的年紀大了，掉在地上的頭發特別多，一路上，掃出了不少頭發，然后掃大廳，我順著一行一行地磚仔細地掃……
到了9點多，爸爸回來了，見到我做了怎么多家務，感概地說：“你長大了�！�
六年級的作文300字 篇4
學校里舉行了一次體育學科節，我們六年級第一個比賽的項目是籃球。
現在我們六（2）已經經過了兩場比賽，而且兩場都輸了，這一場是我們最后一個機會了，我們一定要加油。比賽就快開始了。我們的球員、拉拉隊都做好了充分的準備，來迎接新的挑戰。比賽開始了，我們拉拉隊提高嗓門，盡自己最大的能力為球員加油。球員們也不甘示弱，都在球場上傳球、奔跑、投籃……。呀！糟糕！我們班的一個球員一不小心把球傳到了對方的手中，幸好那個人傳來傳去，最后還是落入我班隊員手中……上半場球賽結束了，我們班的分數和對方相比落后了十幾分，拉拉隊的有些隊員就開始垂頭喪氣了。下半場的時候，我不顧“一切”把自己的嗓門提到最高，把嗓子都喊啞了，還在繼續為他們加油。就在離比賽結束的幾秒鐘里，我們班的隊員以他們最好的傳球、投籃水平，在最后的`一秒鐘的時候投中了一個兩分球。我大叫道：“太精彩了！”
我們隊居然在一秒鐘內投中一個球。雖然我們是全年級最后一名，但我覺得我們班才是真正的贏家。
六年級的作文300字 篇5
“滴答，滴答”，隨著露珠美妙的歌聲，大自然的演奏會開始了。大自然的每一種生物都敲擊著屬于自己的樂器，發出屬于自己的聲音。大自然中的每一個成員的聲音都是獨特的，聚集在一起，組成了交響樂隊。
你瞧，雨妹妹的聲音是別具一格的，有時柔和，有時豪邁，有時又像個羞澀的小女孩。她的聲音忽而重忽而輕，雨也是忽大忽小的，在巖石上的雨活像一個個小精靈蹦來蹦去。有時還有風雨雷電的聲音。一開始，只是一道光，過了一會兒，有了轟隆隆的聲響。又過了沒一會兒，傾盆大雨就從天而降。它們仿佛一個組合，演奏著一首小曲。
我坐在大樹下，一陣陣清涼的'微風吹過，樹總能發出“沙沙”的聲音，每一片樹葉都發出自已獨特的嗓音，這像一個盛大的音樂團隊在為我們演奏。“呼呼”一陣風刮過，他時而溫暖，時而涼爽。他像淘氣的小孩子，一會兒到這，一會兒到那，欣賞著大自然中的美好風景。
……
大自然中的演奏會是豐富多彩，各種各樣的，只要我們細心觀察，就會發現大自然中許多生動有趣的事情。
六年級的作文300字 篇6
諸葛亮，他是我最佩服的武將中的之一，他字孔明，號臥龍。他是一名謀臣，是蜀國的'一名“武將”，而他的死對頭就是司馬懿。
而他英勇的事跡就很多了，比如：
1.諸葛亮巧用草船借箭，“謀取”到了曹軍的十萬支箭，而且有答應了周瑜的要求，這樣就讓兩國的關系就辦得更好了起來。
2.七擒孟獲，諸葛亮在與孟獲戰斗的時候每次都活擒了孟獲，孟獲前六次一點都不服，可是到了最后一次孟獲歸順了蜀國，讓蜀國又多了一名大將。
3.空城計，再有一次時蜀國兵馬出城打仗，剩下的并不多，司馬懿帶著十五萬兵馬來攻打蜀國，諸葛亮，一看就擺起了空城計——諸葛亮自己披上鶴氅，戴上高高的綸巾，領著兩個小書童，帶上一張琴，到城上望敵樓前憑欄坐下，然后慢慢彈起琴來。司馬懿一看以為城中必定有詐，就沒有去攻打，直接退兵回城。
我最佩服諸葛亮了，他足智多謀，勇敢與敵軍使計來迷惑敵人或者來攻打敵人。十分的惟妙惟肖，讓人猜不通他的心思。
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