六年級的作文【通用6篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
秋天，天高云淡，涼爽宜人。一天中午，老師帶領我們去時光棧道欣賞美麗的風景。
我們沿著時光棧道往南走，路的右邊長著一片蘆葦，開了一串一串白色的花，像狐貍的尾巴，在微風的吹拂下，輕輕的擺動著，仿佛在對我們點頭致意。
繼續往南走，路兩旁是一排排楓林，部分楓樹上的葉子，紅得像一團團火，以自己絕美的姿態向我們訴說著秋天的熱情。如此美景深深的讓我震撼與陶醉，讓我更深刻的理解了張繼《山行》中：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的意境。
離開了楓樹林，我們繼續往前行。偶然一回頭，發現右邊村子里農民伯伯正在忙著收玉米呢！大豆般的汗珠從他們的臉上滑落，帶走了他們的辛苦，帶來了他們燦爛的微笑，因為今年又是一個豐收年。他們把一串串玉米掛曬在屋檐下，向路人昭示他們豐收的喜悅。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”當我們走過了蘆葦蕩，走過了楓葉林，以為小村莊就是盡頭。誰知時光棧道的盡頭，竟是我們美麗的.撫仙湖，平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。明凈的湖水，能見到水底的小石子。我伸手到湖里撈小石子，感覺水清涼清涼的。她悄悄地告訴我們，秋天來啦！
秋天是多彩的，秋天是喜悅的，秋天是安靜的，秋天的景色真美啊！美在白色的蘆葦花，美在紅色的楓樹葉，美在澄澈的湖面，而更美的秋色，是那一片豐收的景象，是用汗水澆出來的累累碩果。我愛秋天！
六年級的作文 篇2
“嗚呼，嗚呼!”即使在寒冷的冬天，梅花依然開放，這種堅持不懈的精神值得我們去學習。
寒風凜冽的冬天到了，該是回老家的時候了，我和家人乘著高鐵，來到我的老家——武漢。到老家沒兩天，棕樹、柳樹、榕樹身上的葉子就開始變得枯黃，不再像從前那樣生機勃勃，萬物崢嶸。
又過了兩三天，我們院子里各種各樣的樹葉子都掉光了，只留下光禿禿的樹干，唯獨只有梅花樹上的葉子才開始變得枯黃。又過了一天，天上開始下雪，那黑色的馬路上鋪滿了一層白色的地毯，屋頂上也披上了一層白白的銀裝。慢慢地、慢慢地，雪越下越大，把車淹沒了一半。但是，我看到梅花樹上卻開滿鮮紅的花朵，這是怎么回事呢?為什么別的樹都掉光了葉子，唯獨梅花還在風雪中盡情開放呢?我帶著疑問去問媽媽，媽媽告訴我：梅花就是在冬天開放的，這是它與身俱來的特性，也正是因為它能在別的花都凋謝的季節里開放，而顯得分外妖嬈。
聽完媽媽的話，我頓時進入沉思......
啊!梅花，你在嚴寒的冬季依舊開放，你這種堅持不懈、不畏寒冷的精神值得我學習。啊!梅花，你是多么有毅力呀! 我應該把你的這種毅力運用到我的'學習和生活中去。梅花，你留給我的深刻印象，不僅是美麗的外表，更重要的是你的精神和品質!你是我最喜愛的花，你是百花叢中最美麗的花!
六年級的作文 篇3
青青小草，看似脆弱，實則堅韌。魯迅的《野草》一書中就把小草的頑強堅韌，描繪得淋漓盡致。雖經歷風雨和壓迫，卻依舊堅強成長。
草，多么平凡，但卻又蘊含了無盡的魅力；草，毫不起眼，但卻無處不在；草，不曾有大樹般魁梧的英姿和茂密的枝葉，沒有花那樣美得嬌艷和沁人的芳香，卻擁有最珍貴的品質——追求生的勇氣執著和面臨困境的堅韌。
晨曦，在院子里刷牙，眼前一亮便看見了那從青翠綠油油的草。在風中搖曳，看起來多像在跳舞！舞得多么凌亂，卻又具有野性、堅韌。忽然心中一個聲音促使著我邁步向前，仔細觀察。
晶瑩的水珠，由綠葉緩緩滑下。似珍珠般圓潤、可愛更襯出草的清麗。空氣中泥土的香味與草的清新味兒混合在一起，是那么的'淡然，卻又那么的清雅，令人不由自主的陶醉其中。正瞧在興頭上，背后有人把我一拉，我打了個踉蹌才勉強站穩。回頭一望，唷是張嬸呀！便問他為什么把我往后拉。她望了望草，又打量打量了我。然后才語重心長的道：“小雨啊！你怎么站在草叢邊呢？草叢中蟲子那么多，不怕被咬啊！真該除草了”說完便自顧自會屋了。我聽了這話，怔在原地思量了一番，便覺得無趣，失去了觀賞的興致，回屋上學了。
當下午放學回家時，院子中的那從蕩漾著好看的綠色波紋的草已經被拔得干干凈凈。黃黃的土地上，被踩的踏踏實實，好似不給草長出的機會。只是有一瞬間，腦袋里不知為什么閃過一縷失望的情感。
也許是應了那句“離離原上草，一歲一枯榮。”的理論。在偶然中，竟發現當初那被拔的干凈的草，又在院角長了一叢。生機勃勃的、嫩綠嫩綠的，煞是好看。
此時，望著隨風飄蕩的草，我的心狠狠的抽了一下，仿佛沉寂已久的心被觸動了。當時的我，因為做好事被老師誤解，我又是個要強的人，因而心情跌入了低谷。然而看著眼前的青翠小草我又明白了就算誤解又怎么了，自己沒錯就行。
六年級的作文 篇4
“呼——”我長長地吁了一口氣，臉上有難以掩蓋的喜悅，因為今天，我要和爸爸一起去拍照片了！我最喜歡攝影了，這次拍攝的主題是“縣城新變化”，嗯，很不錯哦，順便了解一下我們的城市到底有哪些新變化。我放好了相機、水瓶、筆和紙，整裝待發嘍！
我們先來到中心大道，這里到處可見的是正在建設中的大廈，這個場面不錯呢，正好可以體現出柯橋的成長與變化，我“咔咔”地摁著快門，拍完了又用筆記錄著，記完后就動身前往下一個目的地。
這一個地點是最能體現縣城新變化的地方啦，那就是——步行街，。我不停地摁著快門，又不停地轉換模式，由閃光模式到月夜柔和模式又到距焦模式、調焦模式……邊拍我邊感嘆：“變化真大呀！以前那一排店沒開張的時候多冷清呀！”拍完步行街我又去了新開河綠化帶……
這一天奔波下來，我瀏覽照片時，不得不承認，柯橋的'變化真大呀！
柯橋正一步步邁向成功，讓我們齊心協力，一起迎接一個嶄新的家鄉吧！
六年級的作文 篇5
清晨，一縷陽光透過窗簾縫隙照在我的床上，又是新的一天，該起床上班了。
我匆匆吃了兩塊面包，開著我的小汽車去上班啦！七點五十分，車子停在了外國語學校停車場。
對了，我的職業是一名英語老師。開始上課了，今天我要上四年級的`課。一開始是帶著大家朗讀單詞課文，糾正同學們的發音問題，然后是齊讀，分角色讀，男女生輪流讀……要求同學們都能夠熟練朗誦。緊接著要給同學們講解每個單詞的意思，以及詞性。這個環節里有很多核心知識點，光講沒用，還要盯著這群小東西把筆記做好了。再接下來是講句子的意思，最后講語法。就在我給單詞寫意思的時候，突然有一位同學說：“老師“例”字寫錯啦！”我一看，真的，于是立刻改了過來。被學生抓到錯誤，還是有點尷尬的。沒想到在寫句子的漢語意思時，又有同學指出我翻譯的漢語句子不通順，小老師們你一言我一語，我只好硬著頭皮在大家的指導下糾正過來了。
這節課終于上完了，我深深地松了一口氣，都怪自己以前語文沒學好，結果在學生面前顏面盡失。下午在辦公室備課，想到上午的情形教訓，依然忍不住難為情。于是備課格外認真，每個詞，每個字，每句話都反復又反復，檢查了好幾遍，確認無誤才敢下班。
回到家已經過了飯點，也沒心情吃飯，想著煮點方便面湊合吃點算啦。洗鍋，裝水，點火，煮面。咦？燃氣灶怎么點不著了？哎呀，我怎么把這事忘了，現在能源緊張，燃氣也要分區供應！因為我住的地方偏僻，所以經常停電，停燃氣。沒辦法，只能用早上的溫開水泡著吃了。
手里捧著半生不熟的泡面，不由地想起兒時老師和父母的話：小時候不吃苦，長大了就要吃更多的苦！
唉！誰讓自己以前不努力學習呢！住貧民窟，吃方便面，還不都是自找的。
丁零零……一陣急促的鬧鈴聲把我吵醒了。原來我還是那個四年級的小學生。好開心啊，從今天開始，真的要努力學習了。
六年級的作文 篇6
我有一個朋友，那是我真正的摯友。有時跟她很默契，有時和她很合拍，有時還會鬧矛盾，但她永遠是我最好的朋友——然。
五歲時，我和她并不認識。但是有一天我和她都在一個小湖邊玩水，突然，我身子向前一傾，一下子掉進了水里。她頓時慌了，不知道怎么辦才好。看著在水里撲騰的我，她急中生智，把自己的外套脫了下來，讓我抓住。她用她那小小的身軀，竟然把比她高、比她重的'我拖上岸來了。我不知道該怎么感激她才好，她只是說想讓我成為她的好朋友。我當然答應了。后來才知道她的父親去世了，別人都不愛和她交朋友，還認為她很笨，都嘲笑她。但她從來不自卑，總是微笑著說：“我一定要好好學習，讓他們對我刮目相看！”
她的鼻子小小的，嘴巴大大的，說起話來出口成章。她一頭烏黑發亮的卷發被乖巧地梳在腦后，扎成一個馬尾巴辮。前面的卷發總是被她媽媽用發卡卡到后面去了。這就使原本就可愛的她變得更加俏皮。但她總是把一些頭發弄到額頭前面來。還一本正經地說：“光禿禿的地球有什么好看的？總得有一些樹呀，花呀！”
她比我小一歲，屬豬。再加上她胖胖的體型，成了一個典型的“小肥豬”。她最討厭別人說她是豬。于是有一次，她在家里隆重地宣布：“從此以后我屬兔，不屬豬！以后誰要是將我和豬相提并論，我就和她沒完！”“哈哈，沒想到你只比我小一歲，還這么幼稚，真是比豬還笨啊！”我小聲地嘀咕著。可是她竟然聽見了我說的話。沖我吼道：“秋，你竟然說我笨，我在班里可占第一呢！看我不找你算賬！”接著她就向我沖過來了。“對不起，我不是故意的！”我知道她“泰山壓頂”的厲害，趕緊跑了。“秋，看我下次非揍死你不可！我可是全班第一的班長呢！”
“我看你是倒數第一吧！哈哈！”說著，笑著，我一溜煙地跑了。“你給我等著！”她自知沒有我跑得快，吼了一聲，就回家了。
經過我的勸說她最后終于同意減肥了。可她只是嘴上說給別人聽而已，后來還不是每個星期天早晨睡到被餓醒。“唉，這頭小肥豬啊！”“秋，你說什么，給我站住！”“救命啊，饒了我吧！”但我還是被她抓住了。
這一幕雖然經常上演，但是我和她永遠都是最好的朋友。
然，你教會了我純潔，教會了我勇敢，讓我不再內向，不再膽小。啊，然，雖然我們已經有四年沒見了，但我們倆永遠都是最好的姐妹。
然，難忘你那天使般的微笑！
【六年級的作文】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六一六年級作文01-11
五一六年級作文11-03
六年級的作文09-24
六年級作文04-07
六年級作文是02-12
六年級作文06-18
六年級的作文06-11
六年級作文【經典】08-15
(精選)六年級作文08-10