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實用的六年級作文300字10篇(精)
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
我家養了一只貓，名字叫“貓貓”，我們把它當朋友一樣看待。
貓貓渾身長著棕黃色的毛，唯有四只腳的顏色是白色的，一雙炯炯有神的眼睛嵌在他的臉上，它的身體輕巧而靈活，遠遠看過去就像一只小老虎。
有一天，我和哥哥看到它很像有些煩或想出去了，于是，我們倆把這位“朋友”牽出了店門。剛牽出去，那貓就奔到一邊草地旁，吃著雜草，我和哥哥就喂它吃草。我想：它應該有點小病吧，要不然不會吃草，因為書上說“貓有病時，吃草治病。”貓吃完草后，不那么煩躁了，它就悠閑地和我們一同散步。每當到了晚上，吃飯時，只要沒肉給它吃，它就會看著人“喵喵”地叫個不停。直到你給東西給它吃。有時候沒肉吃，我們就去燒烤檔給它烤了一條魚，燒烤的`魚很香，貓一聞到魚香味，就瘋跑過來，它抬頭望著這魚，想急忙嘗嘗鮮，我們把魚扔給了它，它狼吞虎咽地開心的咬了起來，它也知道那魚是辣的了，就吐著舌頭，想把熱氣呼出。最好笑的是它和我的親切。它有時為了取暖，蜷縮成一個圓形躺在被窩里，第二天早晨，它會懶洋洋地和我們打招呼，只要我們走到它面前喊一聲：“貓貓。”它便會“喵”的一聲回應我們，恰似在向我們說早上好。
我們和這只貓為友，開心極了。
六年級作文300字 篇2
狼餓極了，他好不容易補到一只羊，便大口大口地吃起來。
狼吃完一只羊腿，剛想吃另外一條，不料喉嚨里鯁住了一根骨頭。
骨頭鯁得很深，狼接連咽了幾下口水，可是，骨頭一動也不動。他急得團團轉，不知如何辦才好。這時，一只仙鶴從旁邊走過，看見狼走投無路的樣子，便上前打招呼：“喂，你怎么啦？”
“啊——“狼嚎叫了一聲。他想說話，可是骨頭使他發不出聲音，只好望望地上的羊骨頭，張開大口，讓仙鶴看。“哦，你的喉嚨里鯁了一根骨頭。”仙鶴慢吞吞地說，“要我幫你鉗出來嗎？”狼點點頭，嘴巴張得更大了。
仙鶴施展了外科醫生的本領，把她長長的.尖嘴伸進了狼的大口，準確、熟練地鉗出了骨頭。“啊，仙鶴太太，太？？太好啦！”狼高興得跳起來。仙鶴看到狼那樣快活，連忙提醒：“你還沒做手術的報酬呢！”“報酬？給你報酬？”狼閃動著綠眼珠，露出一副兇相，“想一想吧，仙鶴太太，讓你的頭頸從我的喉嚨伸回去，難道這不是報酬嗎？”
仙鶴恍然大悟，這才明白站在她面前的是一只兇惡的狼，一只貨真價實的餓狼。她拍拍翅膀，急急忙忙飛走了。
六年級作文300字 篇3
在外婆家有一塊田地，外婆總喜歡在田地里種一些植物，幾乎每個周末我都會和外婆一起去田地里給植物澆水、施肥。
清晨的時候，太陽才露出了半個頭，東邊的天際是灰暗色的。慢慢的，太陽穿過了地平線，一縷縷陽光灑在了田地上，映在了灰暗的天際之上。整個天空被染成了紅色，田地里的植物也蘇醒了，招來了一只只蜜蜂和蝴蝶。遠遠看去，像小燈籠一樣的西紅柿在陽光的照射下顯得更加紅；芬芳的茉莉花好似一位害羞的白衣少女，散發一股淡淡的清香讓人陶醉其中；三角梅開的花比綠葉還多，那花團中的綠葉，就猶如一顆顆祖母綠。記得我最喜歡干的就是把蒲公英摘下來，用嘴輕輕一吹，一個個小降落傘隨著風飄走了。
黃昏的時候，太陽慢慢落下山頭，天空不再那么湛藍了，而是變得澄紅。周圍的一切，包括田里的花草樹木，都給披上了一層薄薄的紅布，田野被抹上了夢幻般的色彩，讓人不禁分不清夢境與現實。紫色的`薰衣草在空中搖曳著，黃瓜頂著一頂黃花帽，一陣風吹來香菜和紫蘇的香氣就直撲鼻子……紅色的天空漸漸變成了深藍色，田地中的蟲子鳴叫了起來，讓人有種昏昏欲睡的感覺。
我愛外婆家的田地！
六年級作文300字 篇4
這世界上，有許多美，但美的背后，有不為人知的故事。我最喜歡的美，她的名字叫凄涼。
有時，一片枯黃凋零的落葉，一首倍感傷心的音樂，一句挑撥離間的話語，都會撥動我內心的一根根琴弦。這般凄涼，漸漸地成了一種美，一種無人可及的美，至少在我眼中，是如此。
我喜歡獨自一人，坐在窗口旁眺望，盡管來來回回，也只是那么幾處風景，但我卻還是不厭其煩地看著，看著……這成了一種習慣，有時會哭，哭得淚眼模糊。但我從不會打擾一切事物，只是在默默哭泣。我總是那么要強，不讓別人看出我的苦楚，但累了，裝模作樣累了，我并沒有那么堅強，還是像以前那般懦弱……有時，想長長地睡上一覺，永不覺醒，但，我不能。
喜歡這樣一種憂傷——獨自行走在秋楓落葉的.地上，隨著風吹走樹葉后的落幕，心里也萬分憂傷。在風聲里，飄蕩，徘徊……憂傷，它并不是一種痛苦，而是一種最真實的情感。它，其實也是一種美，雖然有一點傷感、凄涼和寂寞，但仍有一種獨特之美。
在生活中，人們也只不過是一個匆匆的過客，或許正是因為如此，人們才珍惜這轉瞬即逝的美。雖然憂傷和凄涼……
六年級作文300字 篇5
每個人都有自己的優點，以前的我，個性害羞，常常躲在媽媽身后，不敢和不常見面的人說話；從今天起，我要甩開它，變得外向。
在低年級的時候，我常常耍脾氣，跟同學吵了起來；現在，我在跟同學玩的.時候，我會服從，不會再跟同學吵鬧。因為，如果我一直和同學吵架，只會讓我的人際關系變差而已，對我根本沒有任何好處。
過去的我，常常跟爸爸媽媽吵著要東西吃；想吃就吃很多，不想吃的就只吃一點點，有糖果也不想分給別人吃，但是別人不給我吃，我就會大哭大鬧！媽媽說：“你不給人家吃，那別人的感覺呢？”這讓我領悟到，我不能這么小氣，因為會讓別人對我留下不好的印象。
從今天起，我要做個大方的人，不要被小氣鬼給侵襲，就半途而廢。
從今天起，我要一直進步，對我的缺點展開攻擊，并要日行一善，做個十全十美的人！不想再讓別人有機會說我的壞話，所以我要努力把我的缺點一個一個打敗！
六年級作文300字 篇6
一年四季中，春天有桃花，夏天有荷花，秋天有桂花，那么冬天有什么花呢？獨有梅花照雪開，因此我喜歡梅花。
大雪紛飛，寒風刺骨，萬花紛謝，唯有梅花傲雪，獨占枝頭馨香樸鼻，沁入心房。漫天白雪皚皚，那身姿婀娜，迎風搖擺光禿禿的枝條上開滿了星星點點紅梅花。王安石詩句中寫道“梅花點點照雪開”這是梅花傲氣的真實寫照。
冬天里百花凋零，唯有梅花堅貞不屈，歲寒獨秀，具有傲視寒冷無情之冬，自古至今深受人們的愛戴。你看冬天里的梅花一點不怕厚厚的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆蓋在這廣漠的`山坡上，閃亮著寒冷的銀光，樟樹枝繁葉茂，都被冰雪壓得斷枝葉落，只有那梅樹上開滿紅梅，還有那一對喜鵲站在枝頭高歌報喜，真是喜鵲叫春春來早，明年又是豐收年。
冬天里雖然寒冷，但是青年男女特愛在這冰天雪地梅樹下合影永存紀念。當然啰！我也愛梅花，更愛梅花的傲氣和冬天里的芳香。
六年級作文300字 篇7
得那次愚人節對我有了極大的影響。下面我來給你講一講。
那天早上我來到學校，被好朋友告知今天是愚人節，可我沒在意認為會有人對我那樣。第一節課上完后，英語老師叫我下午到她辦公室來。
下午來的時候我在路上一直想這個問題。我來到辦公室只見桌子上有一張紙條。只見紙條上寫著要我到校長辦公室把用的文件搬來。于是我快馬加鞭來到辦公室，只見校長辦公室門正關著。沒辦法，只有等了。學校的風景讓我都看了好幾遍了，可我卻沒看見英語老師的`影子。上課鈴響了，我不得不進教室。在路上，一陣風吹來我猛然想起今天是愚人節。啊，我被老師給騙了，不行，一個報復計劃在我腦海中。
上完第一節課后，英語老師故意問我為什么沒有去，還讓她搬的很晚。我也假戲真做，故意說我等了很晚，并帶去了餃子。‘什么，餃子？’‘對呀’。她很后悔沒有吃到餃子，并對我說了實情。
這個愚人節過得真有趣。
六年級作文300字 篇8
我的語文老師姓蔡，我們都叫她蔡老師，蔡老師身材中等，十分和藹，是個獎罰分明的人。
蔡老師與別的老師不同，因為她有一雙會說話的.眼睛。一次，我們語文考試，我只得了八十二分，傷心極了。蔡老師平靜地望著我，那和藹的眼神仿佛在說：“李龍（化名），這次沒考好沒關系，只要你盡力去做了，就沒什么遺憾留下了，我相信你一定不會讓我失望的。”
老師的眼睛有時又是嚴厲的。一次，我們進行期中考，我把大部分題都做完了，只剩下一道題不會做。我冥思苦想，終于記起這道題在大本練習冊上做過，老師還講了的。可我卻怎么也記不起來。我不想回去挨罵，可沒什么辦法。對了，大本還在這里。我偷偷拿出大本，正準備翻開才發現您那一雙眼睛嚴厲的望著我，仿佛在說：“李龍，你答應過我什么，要靠自己真實的實力去做，老師相信你一定會做。”可考一點點分不是很可惜。我想。“李龍，作弊后就不是你真實的成績，那么考試還有什么意義呢？”進過一番激烈的心理爭斗，我把大本塞回書包，繼續想。終于記起了答案。這次考試我得了98分，丟的那兩分是作文。
這就是我的語文老師！
六年級作文300字 篇9
“呼――呼――”不知為什么，今年的冬天來得非常早。動物們還沒有準備好，隆冬就來臨了。北風呼嘯，那刺骨的寒風吹起雪花，飄飄揚揚的。
鳥媽媽冒著寒風，四處尋找食物，只留下餓著肚子的小鳥在巢中“嘰――嘰――”地叫。
小松鼠還沒來得及收集松果過冬，只好餓著肚子，站在樹枝上東瞧瞧，西看看，正尋找著可以充饑的'食物。
蛇盤成一個圈，凍成了“名副其實”的“蛇冰棍兒”。
青蛙蹲在大樹下“呱――呱――呱――”地叫，好像在說：“好困啊！好困啊！”
這時，一片雪花變成了一個背上長著一雙小巧的翅膀，手上拿著魔杖的小仙女。
小仙女飛到小鳥兒的身邊，嘴里念念有詞：“媽咪媽咪哄！”小鳥的身邊出現了許多蟲子。小鳥高興地喊著，連忙叼起蟲子，吞進肚子里。
小仙女飛到青蛙和蛇的中間，跺跺腳，地下出現了兩個洞，蛇在青蛙的攙扶下進了洞，青蛙也跳進另一個洞中冬眠了。
小仙女飛到小松鼠身邊，變出許多松果給小松鼠過冬，小松鼠高興極了……
小仙女因為法力耗盡，溶化成水了。動物們都很傷心，于是把住所都叫作“雪花洞”。
幫助了別人，別人會記住你的。
六年級作文300字 篇10
一年一度的暑假來臨了，同學們都高興地歡呼起來：可以放下往日沉重的書包，盡情的玩耍啦！可是，我卻高興不起來，為什么呢？因為去年暑假的.一幕又浮現在我的眼前。
去年剛放假，爸爸就對我說：“孩子，從你期末考試的情況看，你的數學成績不容樂觀，我想你應該利用假期好好補一補，我已經替你在復習班報名啦，希望你好好珍惜這次機會……”爸爸的話還沒有說完，媽媽接著說：“我們單位的好多孩子都參加了繪畫、舞蹈、游泳等培訓了，我看你反正在家也沒事干，除了電視就是電腦，這樣對眼睛不好，還不如項培訓呢！明天我就去替你報名……”天哪！今年的暑假活動計劃要泡湯啦！看著我的垂頭喪氣的樣子，爸爸媽媽輪番對我講了一番大道理：“我們這樣也是為了你好啊……”可是我一句也沒有聽進去，只能聽從他們的安排，先去補數學，接著又去學習游泳，最后又去參加了一星期的英語補習班。一個暑假真正屬于我的僅僅就五天。唉，真沒勁！
今年的暑假爸爸媽媽又會安排我參加什么培訓呢？聽天由命吧！但愿爸爸媽媽能理解我的心情，暑假讓我自己支配，讓我過一個真正屬于我的、愉快的暑假！
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