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六年級的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
童年是一道亮麗的風景線。而我，則是這道風景線中一個小小的點綴。
這天上午，是大年初一，我帶堂妹去玩鞭炮，玩得差不多了，卻還剩下幾個大西炮。我們前面是一個牛糞堆，我心想：好了，我有主意了，這還真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫呀！我在玩鞭炮前得先告訴妹妹該如何做，不然她又給我鬧出點幺蛾子，那我就遭殃了。我對妹妹說：“一會兒我放鞭炮，我一點燃你就跑，千萬要跑快點，不要把牛糞炸到身上去了。還有，一會兒媽媽問起來，你我都說不知道，懂了嗎？”妹妹一個勁兒點頭，這個有趣的游戲正在進行中。
我點燃了鞭炮，示意妹妹跑，可是她卻站著不動，我正要拉她走的.時候，她卻以為我在跟她玩龜兔賽跑，居然圍著糞堆跑，我只能去追她，但是正要去追，“砰——”一聲，牛糞飛濺，濺得我們倆全身都是。
這一次，我們倆可真是哭笑不得，鬧了個“臭氣熏天”！
童年是風景線，帶給了我們無窮的歡樂，我喜歡童年！
六年級的作文300字 篇2
生活中的坎坎坷坷就是促使你嘗試的動力。每個人都會有嘗試的機會，有第一次，就有第二次、第三次······嘗試有什么不好呢？我在生活中把它當成一種樂趣，這么有趣的一種實踐活動，不應該是一種樂趣？它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟，有所收獲。我家院子里的大石頭也是如此。
以前，在我家的院子里，有一塊很大很大的石頭。來家中做客的人，家里的人以及小朋友們經常會被院子里的`大石頭蹭破皮。每逢這時，母親便會帶著歉疚的笑意，說道：“看，連我們家的大石頭都不想讓您走呢！”客人走后，我對母親說：“媽，為什么不把那顆討厭的大石頭搬走呢？”母親搖了搖頭，說：“算了吧，那么大個兒石頭杵在那兒誰搬得動呢？再說了，我們也沒那閑工夫搭理他。”
后來，我和妹妹覺得無趣，決定一起鏟了這顆惹人厭的大石頭。奇跡發生了，大石頭被我們輕而易舉得給挖出來了！
原來我們一直被它那龐大的外表給蒙蔽了。唉！以后做事可不能只看外表嘍！
六年級的作文300字 篇3
夏天是個美麗的季節，我愛夏天，尤其愛夏天的夜晚。
暑假，每每晚飯過后，我都會和爸爸媽媽到小區外的一條小路上乘涼散步，小路兩邊的路燈，經過白天烈日的.炙烤，在夜晚銀色的月光下泛著恬靜的微光。忙碌了一天的人們，三三兩兩悠閑地散步，享受著這夏日獨有的一份愜意與溫馨。我們一家人手牽著手，有說有笑地走著，看著影子在街邊的路燈下變長、變短。
經過一片池塘，傳來一陣陣蟲鳴蛙叫，瞧！一只小青蛙端坐在一片荷葉上，鼓著腮幫子，像一位美聲歌唱家似的，正一展歌喉呢！仿佛那荷葉便是他展示自己的舞臺，旁邊粉嫩的荷花便是他最忠實的粉絲。在陣陣微風下，這些粉絲們時而隨著他歌聲的節奏輕輕地搖晃著身體，時而不住的點頭。好像對青蛙的精彩表演表示贊許與肯定，他們把夏夜點綴得更加美麗。
夏夜的風，不像冬日里的狂風，咆哮暴躁，也不像春天里的大風，卷起漫天風沙，只是時不時吹來一陣，拂過臉龐，泛起裙角，清清涼涼，好舒服。
夜快深了，我們在滿天星光與皎潔月亮的交相輝映下向家走去。
啊！多么美麗的夏夜啊！
六年級的作文300字 篇4
“老師愛我，我愛他，老師帶我像媽媽，好好學習，把成績回報給媽媽。”在這人間除了母愛、父愛，其余的就是老師對學生那無私的愛。咱們班上的斯老師工作認真、負責，是語文大組長，是所有班組任的好榜樣！他為咱們四（1）付出了許多許多，例如，跳繩訓練時，咱們班有些同學不會，是斯老師奈心的叫著，一步一步的叫。您不愧是人類心靈的工程師。
還有一次，斯老師喉嚨疼痛還堅持給咱們上課，嘴里只含著一片喉寶就堅持了40分鐘。而且每節課下課還到班上來看看，叫同學們撿紙、擺桌子，做課間操時還催促著同學們帶好紅領巾趕快下去做操。斯老師愛我們勝過愛自己的.女兒，有時為了跟我們講課誤時間，急匆匆的跑回家做好飯又回到了辦公室，因為斯老師為了工作把在外的房子都賣了，搬進了學校。斯老師愛我們，我們也愛她，千言萬語化做一句話“謝謝您媽媽，您辛苦了我們親愛的媽媽”。
六年級的作文300字 篇5
如果有人問，你喜歡曇花還是松樹，你也許立即就回答：“曇花”。即使你從來未見過盛開的曇花之美。可是，你曾想過，“曇花一現”的美麗背后，又有著許多傷感嗎？這美，只有短短的幾秒鐘，而過后呢？凋零的，曾經美麗過的她，只能像普通的'謝了的花一般，被丟棄在垃圾堆里。
松樹則不同！松樹，她雖然沒有婀娜多姿的身段，沒有芬芳遠播的本領，但是，她剛毅不阿，堅強不屈。她沒有“氣壯山河”的神力，也沒有“斬釘截鐵”的魄力。但她卻有著驚天動地的毅力。她長青不衰，終日昂首挺胸，再過百千年，她依舊會傲然挺立在你眼前。風霜不會使他蒼老，只能使他更加成就；歲月，不會使她死去，更會讓他堅強。
松樹之所以能夠歷經滄桑而巍然挺立，之所以能夠長青不衰，之所以受人們千世的贊頌，是因為他不會為挽去剎那的快感而舍棄名節。更不會為取名成利名就而拋開一切尊嚴。
我贊美松樹，更贊美如松樹長青的人生！
六年級的作文300字 篇6
“姐姐，這是什么啊？”不出我所料，還是我那可愛的小堂弟尹默涵。他眨巴著一雙炯炯有神的眼睛，看著我的手，疑惑地問我。我手里拿著一顆巧克力糖，看樣子，他是想吃這顆糖了。于是我說：“這是巧克力糖，你想吃我就給你吃吧！”他聽懂了我的話，一把搶了過去，拆開吃了起來。
前面說的這名小男孩就是我的小堂弟。他非常饞，一見到他喜歡吃的東西就迫不及待地又蹦又跳，想要吃那個東西。除此之外，小尹很像小大人。有一次，弟弟惹惱了他，但他又打不過弟弟，就只好氣急敗壞地叫道：“鎧甲勇士，變身！”說完，他就沖向了弟弟……在一套花拳繡腿之后，他才平息下來。真沒想到，小尹這種兩三歲的小孩還看這種正義片。
不過小尹饞歸饞、調皮歸調皮，可他學習卻不差別人啊。現在他都認識了100多個字，背的唐詩起碼也有二十首。那些比他大的孩子，有的連“十”都不認識。小尹在他們面前，雖然個頭沒那么高，但他的`學習能力可比他們高一等。
小尹一笑，就會讓我想到可愛的小雛菊。他若生氣了、哭了，就成了一條撒嬌的小魚兒，嘴都可以掛油瓶了。小尹，我的可愛小堂弟，你就如同我的親弟弟似的，你就是一個可愛的、清純的小天使！
六年級的作文300字 篇7
每當我看見剪紙藝術家在一張張紙上飛快地揮舞著剪刀，創作者栩栩如生的作品時，我便不禁贊嘆不已。
在我的語文書上，就有著四幅剪紙作品。 瞧瞧這四幅剪紙。每一幅上的人物，動物都惟妙惟肖。或與動物嬉戲，或翩翩起舞，或與伙伴互相幫忙，或津津有味的讀書，一副其樂融融的樣貌。
其中，我最喜愛的是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數民族的服裝，跳著優美的民族舞，給人一種民族團結友愛的和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去，無邊無際，潔白如雪，仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣貌，使我不禁來到了想象的.王國。
從前，有一位心地善良，富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜，今年17歲了。瑪日娜從小就熟讀四書五經，她十分愛學習。瑪日娜還是一個十分熱情好客的人。她總是喜愛將天南海北的客人請到自家家里，為他們唱歌，請他們在自家吃飯，讓客人們永遠也忘不了壯族人民的熱情。
回到現實的生活中，我不禁在一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。
這就是我國著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動人民智慧的結晶。它處處都散發著華夏廣大勞動人民團結，和諧的氣息。
六年級的作文300字 篇8
有人會想：夢想是什么？其實夢想是每個人的期待，每個人都可以擁有夢想，只要你努力認真的去做，那么這個期待就會轉化為我們今天的現實。
將來我打算成為一位能夠幫助人們的人，因此我就打算實現我的夢想，當一位醫生，為人民服務。因為我的家人經常生病，如果我能成為一名醫生，就能給家人帶來健康，帶來幸福和歡笑。
每天，我時而帶著夢想的期待。在一次晚上，我迷迷糊糊地睡著了。進入了我夢想的世界里。在這里我走進了一家有名的醫院里，看到了這家醫院的院長，他問我來干什么，我就興奮的說：“我來當醫生的。”院長聽了并不是那么高興，他問我提出了許多條件，我答應了。一開始，院長讓我擔任了一位護士，我帶著這個職業去認真的做，每天都要面對那些開了藥的人幫他們打針。功夫不負有心人，終于在我的努力下成為了一位名副其實的醫生，我的.工作比以前輕松多了。我將面對的和從前不一樣，只是開藥方。只要我的家人病了，就可以隨時找我。不好的事發生了，我的美夢被鬧鐘吵醒了。我在夢里的事情也一定要辦成，于是我下定決心。
如果我成了一名醫生，我也會像那些有名的醫生去救那些需要幫助的人。因為這就是我期待的夢想。
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