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六年級作文300字
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的六年級作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
走在樹林里,暖暖的陽光灑在我身上,我看到了一群醫生們正在幫病人們治病。它們就是七星瓢蟲——
它們迅速地將病人們的一些病毒一個個地消滅掉,直到它們把病毒消滅完為止。啊!瓢蟲。你們每走過的地方,都使樹木變得更青綠、花朵變得更鮮艷。這是究竟是為什么呢?啊!瓢蟲
接著我繼續向前走,看到了一位耍著鋒利刀子的刺客埋伏在草叢中,它好像在等待獵物出現。突然,一只蜥蜴出現在它面前,刺客就馬上出擊,迅速地像電閃一樣出現在蜥蜴面前,揮舞著它那雙刀,雙刀一提,咔嚓!蜥蜴就被刺客活活殺死了。接著成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然這么厲害,其實它就是鼎鼎有名令人聞風喪膽的肉食昆蟲之王——螳螂。嘿嘿大家聽了害怕了吧?
接著,我又看見了一位將軍正在布置著它的陷井,不管天氣有多么炎熱,它還是不緊不慢地編織著它的天羅地網。看到這樣的.情景,我不禁佩服它們的勇氣。
傍晚不知不覺得降臨了,我走在回家的路上,腦海中浮現出昆蟲的世界是多么神奇。
六年級作文300字 篇2
我有一個老師,他高高的,黑黑的,頭發卷卷的。他很搞笑,每次上課時都要露一手給我們看。
“鈴——鈴——鈴”上課鈴聲響了,同學們都趕緊跑回教室。就在這時,只見我們的老師大搖大擺地向教室走去,就像喝醉酒了一樣。
當他走到講臺時便開始對我們“跳舞”了,一會兒向北跳兩下,一會兒向南跳兩下,過了一會兒,又下來圍著教室轉著走了一圈,就像在跳芭蕾舞一樣,與此同時,嘴巴里也一直念著一句話。像是唐僧對我們念催眠咒一樣,因為老師一說話就會有同學想睡覺,但是只要你一想睡覺,老師的“火眼金睛”就會鎖定你,說:“誰誰誰!你給我把這道題抄一百遍。”聽到這里,那位同學就會不寒而栗。這分明就是讓你想“死”不能“死”呀!
我的.老師不僅很搞笑,還很嚴肅。比如說上次老師上課,有人搗亂,只見他踩著桌子走過去,拎起一位同學,大聲吼道:“你還敢不敢了!”“不敢了,不敢了”只見那位同學瑟瑟發抖的小聲回答到。老師聽過后,才把他放下來。
這就是我的老師——都振林老師。
六年級作文300字 篇3
在我心中,母愛如同一杯溫暖的熱茶,讓我倍感溫暖,母愛似燈,引我走向未來,母愛如潺潺溪流,滋潤著我的心田。
從小學一年級開始,我幾乎每天都是自己放學回家。每到家門口,都會看到在二樓樓道前眺望的母親,每天如此,從不間斷;母親的身影,母親的神情,我總是熟視無睹。
但經歷了這件事后,我感受到了母親對我的關愛——
那是個冬日的下午……
外面寒風呼嘯,吹得教室的木門嘎吱嘎吱地響。我剛上完英語課,太陽已經落下,取而代之的是一顆顆忽明忽暗的星星。回家的路上,風吹得我直發抖。快到家了,我遠遠望去,二樓一個人影,只見母親身體前傾,向我的`放學路上眺望,不管風多么冰冷。我狂奔上去,對母親說:“媽媽,您就別在外面等我了,你看,家里多暖和呀。”
看著媽媽鼓起的肚子,被風吹亂的頭發,和那總也舒展不開的眉頭,我心中一緊。此時此刻,在北風中等待我的是母親,還有母親腹中的另一個生命,做母親的是多么不容易啊,她在用一顆執著熾熱的心編織這份對孩子的牽掛。
直到現在,每每遇到困難,每每感到孤獨,我總會對自己說,不怕,我擁有媽媽的愛。
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