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六年級作文300字

時間:2023-11-03 17:09:24 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六年級作文300字10篇,歡迎大家分享。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  即將要畢業了,我們要照畢業照,來留個紀念。在拍完合影照后,我們拍了三個人或四個人的照片。我,馬欣宇,馬紅潔和馬宗彤拍了一張四人合影。照片里樹和花在我們身后。馬紅潔拉著我的一條胳膊不放,真像一個口香糖,甩也甩不掉。突然,一雙手放在了我的胳膊上,把我嚇了一跳。更有趣的是馬宗彤把手當成了兔耳朵給馬欣宇帶上,不過有一只兔耳朵真是好玩。

  這里面的人都是我最好的朋友,我這些朋友對我非常的好,雖然有時候吵架,但是沒幾天就和好了。我這幾個朋友都會幫我解決煩惱。馬宗彤幫我解決數學問題上的煩惱。學數學老師的話就是智商高,她數學學得好。馬欣宇在我的后面,我有不會的.字,就可以問她她給我說。不過有時給我說錯了自我還要查字典,但我還是要感謝他。馬紅潔是我游戲上的好朋友。雖然他有時會發脾氣,不過一會兒就消了,真喜歡我的這些朋友們。

  那一張照片,我把他小心收好。以防弄丟了,那一張畢業的照片,讓我難以忘懷。

六年級作文300字 篇2

  媽媽,您的兒子長大了,也有自尊了,可是為什么您偏偏在別人面前說我的壞話呢?所以,我要對您說:請您在別人面前給我一些面子,不要一意詆毀我。

  那天,我與媽媽去陳涵家玩,剛進別人家門,您就開始說我的壞話了:“你看人家陳涵多安分,你卻整天動個不停,真是的.!”我趕緊夾著尾巴,逃之夭夭耳邊又隱隱傳來的媽媽的叫聲:“說你呢!你還不聽!”我溜進陳涵的房間,趕緊關上門,氣喘吁吁的我已看到他的玩具,我就精神一振,玩的勁頭兒立刻沖了上來,我拿起一個波波球,和陳涵玩起了激烈的棒球賽,剛沒玩多久,媽媽推門而入,這時,正好我發球,我差點打到了她,他立刻火冒三丈,大喊:“這么危險你也玩,你這臭小子。”說著拿起“棒球棍”——一根木棍要打我,我只好逃出陳涵家。媽媽不理我,又和陳涵媽媽說:“他太野了,別理他!”我噙著淚,回家了。

  回家后,她又語重心長地對我說她這是為我好,讓我別染上一些壞毛病。要好好學習!我剛想說出一些反駁的話,可一抬頭看見媽媽那理直氣壯的表情,只好把話咽了回去。

  媽媽呀媽媽,您怎么就不理解我哪!玩是我們的天性,怎么把這當成壞毛病亂跟別人說哪!這下子我可無地自容了。

六年級作文300字 篇3

  ·秋天到了,秋姑娘披著金黃色的紗衣,來到了這里。她路過果園,將金黃色的果實撒向果園,果園里的每一棵果樹立刻變得果實累累。果園里正在工作的果農伯伯,望著果實累累的果園,會心地笑了。

  秋姑娘來到稻田,谷穗上里可谷粒飽滿。一顆顆的谷粒寶寶圓滾滾、白胖胖的,好可愛呀!正辛勤耕種的農民伯伯,抬起頭,看著一望無際的稻田上結滿了谷粒,心里好歡喜!秋姑娘又來到了樹林,樹上的`葉子噼里啪啦地掉下來。楓樹媽媽歡快地說:“我的孩子獲得新生了!”而那榕樹媽媽、松樹媽媽等,那些耐寒的樹媽媽們,仍然是翠綠翠綠的,好耀眼!樹林里潺潺的小溪,正嘩嘩地流著水。清脆的流水聲是那么地悅耳。流水總是那么的匆忙。只見它匆匆忙忙地帶著落葉流走了。

  ·秋天里,一切都是那么的和諧,都是那么的循環。

六年級作文300字 篇4

  這是一場可怕的災難,

  發生在四川。

  災區兒童,

  痛了,

  哭了…………

  啊!走去的孩子,

  你們別傷心。

  在這場災難中,

  你們,走了……

  但是,

  嬌艷的菊花,

  會托著你們,

  飄向另一個國度。

  那里是美麗的',

  雖然沒有親人,

  沒有伙伴。

  可是,

  那里有純潔的天使。

  他們會伴著你,

  無憂地生活下去…………

  還幸存在世的孩子,

  你們痛了嗎?

  你們哭了嗎?

  別哭,別傷心……

  抹干噙出眼眶的淚水吧!

  你們的父母雖然走了,

  但是,

  并不代表你們是孤獨的,

  因為,我們,有我們……

  往后的日子,我們陪著你們,

  不讓你們孤獨,傷心!

  啊,孩子,

  災難并不可怕,

  可怕的是你們那蒙在心靈上的陰影。

  放心,我們會為你擦去……

  你們不會害怕了,

  沒有垮下的房子,

  沒有悲痛的哭喊聲,

  沒有疼痛,

  沒有眼淚。

  父母不在,我們的父母就是你的父母。

  兄弟姐妹不在,那么,我們將會是你們的兄弟姐妹

  朋友不在,五湖四海關心你們的同齡人,都是你們的朋友。

  孩子,別哭了,

  我們會伴著你們,

  永遠,永遠,永遠………………

六年級作文300字 篇5

  今天,我回到家,和媽媽一起去了超市。在路上,我路過一家烤鴨店。雖然這家商店很小,但門上擠滿了人。我認為這家商店可以考慮擴大門面或招聘其他幫手。

  其實味道不錯,聞著烤鴨的香味,心里說我不想吃是假的,但聞了很久,我會覺得有點惡心。有時我和媽媽坐公共汽車,有人碰巧在公共汽車上吃烤鴨。我以為我聞到了異味,也許是飄在外面。后來,其他人開始說有烤鴨的味道。在封閉的公共汽車空間里,味道真的很惡心。

  我和媽媽也買了烤鴨,烤鴨是在一個大烤箱里烤的,用鐵絲一個接一個地系著。客戶選擇后,將其放入包裝袋中。它看起來很好吃,但是皮膚很脆,里面的肉嘗起來沒有感覺,有一種欺騙的感覺。每次我經過他的商店,我都很好奇有多少人。我想你飯后會覺得被騙的。

  其實,與烤鴨相比,我更喜歡吃鴨制品、鴨翅膀、一些蓮藕片、干豆腐、魚竹等,這些都很辣,但是如果家里有新鮮的米飯,買一些鴨食是最好的選擇。

  說到這里,我想多存點錢。我們不用我媽媽的'錢就能買到鴨子。我們都喜歡它。我想買更多。這對我母親來說也是個驚喜。如果這東西是我自己做的,那就好了。但我所做的一定和我買的不一樣。

六年級作文300字 篇6

  我向著山上望去,滿山的杜鵑花競相開放,好像在召開比美大賽。一群小蜜蜂,扇著透明的翅膀,忙碌的采著花粉。正在這時,兩只燕子從我都頭頂飛過,落在電線桿上,嘰嘰喳喳的叫著,唱著歡樂的歌。

  我來到田坎旁邊,見一只小牛正在辛勤地工作,后面留下一串腳印。我看了,便問:“小牛,來我們來玩吧!”它搖了搖頭說:“我現在年輕力壯,要學好本領,為農民伯伯創下豐收。”我說:“明天在學習也不遲呀!”“不行,今天的`事今天做,不能推遲。”它堅決的說。我決的小牛說的對,于是我便往回走。

  我來到一片花叢,蝴蝶在花中展示出迷人的舞姿。它對我說:“朋友,我們一起來玩吧!”我說:“我要學習小牛,現在努力學好本領,將來報效祖國。”它說:“玩一會兒,又不耽擱什么事。你不愿意就算了。”

  我回到家中,回想小牛和蝴蝶說的話,難道這不是兩個鮮明的對比嗎?我們應學習小牛,現在我們正處于春天般的年齡,一份耕耘,一份收獲。讓我們為了前程似錦的未來努力奮斗吧!

六年級作文300字 篇7

  今天上午,我學完拉丁舞后回到家里。坐下休息了一會兒,媽媽便急著讓我站起來表演。我有些不情愿,媽媽仿佛看出了我的心思,便說:“光學不練,怎么學得好呢?”我只好練了起來!媽媽看我練得津津有味,有板有眼,便在我身后跟著跳了起來。我發現后,故意放慢了腳步。說:“媽媽,我當你的老師,來教你兩招,好嗎?”“好呀!好呀!”媽媽開心地說。

  于是,我便學著舞蹈老師的模樣,一步一步示范,同時數著:

  “一、二,一、二、三……”媽媽也一本正經地練著。我針對她那些不規范的'動作糾正了一番,然后就拉著媽媽的手,和她面對面地將整個舞完整地跳了起來……

  在我的認真教導下,媽媽終于學會了今天的“功課”,他高興地稱贊道:“這個小老師不錯!”接著,我這個“教練”又吩咐了:“現在爸爸媽媽一起跳,你們可要認真哦,看誰最棒!”他們無奈只好硬著頭皮答應了,便跳起了“恰恰”。我在一旁指導,心理比吃了蜜還甜……

  媽媽說:“雨寒,以后每次都要認真學,學好了,回來當我們的老師!”我美滋滋地笑了,當“老師”的滋味真好:是啊,無論做什么事,都要認真啊,一份耕耘,一份收獲啊!

六年級作文300字 篇8

  對于生活的本質——“美”的了解,有人是從行動開始的,有人是從閱讀開始的,比如看書——我則不然,因為我是從傾聽開始的。

  每天早晨,鳥兒的鳥鳴聲伴著我起床,“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”好像一首優美的小曲,我每天伴著這鳥鳴聲!愜意極了!

  吃過早飯,伴隨著我去上學的是——汽車聲,摩托車聲,自行車的聲音,就像一曲紛繁而動聽的生活曲!千萬不要覺得這是一種噪音,其實這是我們向高科技的路上發展的,是生活中的必需品,不可缺少的。

  走進學校,聽見同學們走在樓梯上竊竊私語的.聲音,同學們正在議論著學習,上課鈴響了,聽見同學們書聲瑯瑯的讀書聲,時刻讓我們感受到知識的魅力,老師的講課聲,滋潤著我的心田。此時此刻,我覺得生活實在是太美好了。

  下午放學時,同學們像一只從鳥籠中飛出的鳥兒,開心地走出校門。那聲音,是歡快而開心的。

  啊!生活因為有這些聲音而美好,而動聽!

六年級作文300字 篇9

  春節后的一個早上,好久不見的鵝毛大雪紛紛從天而降。雪花好像許多小精靈在空中跳舞。大樹穿上了銀裝素裹,大地蓋上了雪白的棉被,小精靈揮舞的魔法棒,好像也要把所有的汽車染成雪白的'顏色。不一會兒,大地就變成了一個白雪世界。我想:這一定是冬爺爺送給我們的禮物。于是,我高興壞了,趕快寫完了作業,和母親一起高高興興地下樓堆雪人。

  我們分工合作,母親做雪人的頭,我做雪人的身子。我做了一個身子,可是一點都不好,母親就教我滾雪球。我滾了好長時間,可是還是沒有母親的大,我急壞了。母親看見了,趕快過來幫我修改了一下,雪人的身子一下大了許多,我真高興!雪人的外形堆好了,我找來了一個糖紙,把它撕成兩半,來當做眼睛,母親找來了一個瓶蓋當鼻子,我又找了三片樹葉用來當扣子,用炮筒當帽子。太好了,我們的雪人大功告成了。母親讓我跟雪人合了影,其他小朋友看見我們的雪人,都跑來參觀,都說雪人堆得真好!

  我和母親聽了,心里美滋滋的,比喝了蜜還甜呢!

六年級作文300字 篇10

  文具盒里的爭吵我在做作業時,忽然聽見文具盒里很吵,于是,我放下筆,認真地聽文具盒里誰在吵,文具盒里的爭吵作文。我聽見鋼筆驕傲地說:“在所有筆中我是老大。”水性筆說:“我應該是老大,你一摔到地上筆尖就分成了兩半,不就不能用了嗎!?而我呢!不管小主人怎么摔我,我都不會壞。好了!現在輪到你發言了,木頭鉛筆。”木頭鉛筆說:“我知道,我知道,我是最落后的筆了,當然比不過你們了!”

  鉛筆勉強的`笑了笑,但是,我聽得出這種笑里帶著失去自信心,帶著哭的感覺。自動鉛筆說:“在很久很久以前,不都沒有鋼筆、水性筆和我,都是木頭鉛筆妹妹,付出的最多,所有木頭鉛筆妹妹你不要傷心,你們也不能嘲笑它。”水性筆說:“對不起,真是對不起,早知道的話,當初,我也就不說你了。”木頭鉛筆說:“沒關系,從現在起,你知道要看別人的優點,不看別人的缺點,不去指責他人,現在是還來得及的。”鋼筆說:“你們真是太蠢了,真是讓我不知道用什么詞語來形容了,哈哈哈……”鋼筆笑得滾出了文具盒里,“啪!”的一聲,鋼筆摔在地上,摔壞了。

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