六年級作文

時間：2023-11-03 07:50:56 六年級我要投稿

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[必備]六年級作文7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[必備]六年級作文7篇

六年級作文篇1

　　今天真是破天荒了，老媽竟然同意我玩電腦，太好了！我迫不及待地登陸QQ，打開QQ寵物，看看我的寵物乖不乖。

　　我的寵物小Q——“王子”已經19級了哦。我看他很久沒有運動了，就讓他去練習夾豆子。計時，開始！呀，三十秒過去了，“王子”才夾了三顆豆子。“王子”，加油啊！唉，“王子”失敗了，他只要再夾三顆豆子就能成功了，看來鍛煉真的是不可少的.啊！

　　接著，我又讓“王子”去打工。嗯，當什么好呢？去當花匠吧！當花匠要當一個小時，不然就拿不到錢錢了。一個小時過后，當我看見電腦屏幕上那一點點元寶時，我真是不知道該哭還是該笑。賺錢真是不容易啊！

　　為了讓“王子”能賺更多的錢錢，我決定讓王子去學習。唉，我今天是造了什么孽啊，一到學校就說要考試（說白了就是讓寵物的主人考試）。我拿到試卷一看，嗯，有三道題。第一題：開什么車費力不費油？這什么鬼題啊！沒辦法，胡亂選一個吧，嗯……開火車！第二題：生米煮成了熟飯怎么辦？簡單，扔掉唄！第三題：什么藥任何藥店都買不到？難道是毒藥？好，全都做完了，交卷！哦不，我考了0分！

　　我從今天對王子的照顧中悟出了一個道理：運動難，賺錢難，學習更難！

六年級作文篇2

　　生活需要很多東西，但我認為自由更可貴。

　　自由是一種權利，擁有了它就擁有了一切。如果沒有自由，擁有其它東西又如何。如果沒有了自由，就像一只不能飛翔的囚鳥。只有苦悶罷了，只有孤獨罷了！

　　現在的小學生整天呆在書本中，與學習斗爭，沒有了自由，他們只知道學習，只關注成績。連基本的自由都沒有，享受不到自由的樂趣，沒有快樂的空間。

　　而往往還有些人在自由這方面沒有了限制，往往自由過度，失去了自由的根本。自由是在沒有約束的`情況下努力，而不是在自由中虛度光陰。有些人當他擁有了自由后，并不懂得珍惜自由。而是利用自由越過了法律的界限，而坐了牢。當他們踏進牢獄之后，又何曾不嘆息與后悔？豈不知當他們選擇了那條路后，付出的代價就是失去自由啊！

　　如果說自由怎么擁有，我想很簡單，那你要自己能約束住自己，在別人沒有約束你，自由自在的情況下，不要迷失了方向。

　　我感覺自己便擁有自由，媽媽一直讓我自己約束自己，但我并不是無目標地自由玩耍，往往是在自由中享受學習的樂趣。而有的學生把自由當作一種解脫、玩樂的機會。當你在成功的路上努力著，但并不感到任何壓力時，我想：你已經擁有了自由，理解了快樂的根本。

　　生活需要自由，需要快樂自由的空間，但是當你覺得生活空虛的時候，我想，你就需要考慮，你的生活是不是太自由了！

六年級作文篇3

　　今天我們班上競選五個男副班長跟著原來的五個班長學習。“哇，班上競選男副班長的報名人數真多呀，咋一看差不多也有二十個了。”我們班上的女同學不約而同地說。

　　周老師之所以要選男副班長的原因是：一雖然男生比女生多，但卻比我們弱；二是因為原來的班長既做班長又做組長，忙不過來。競選男副班長開始了：一數，竟有十八人。周老師嚴肅地對男同學說：“競選男副班長第一肯定就是要管理好自我；二就是要征得同學們的服從；三聲音要大、響亮，不然下面一片吵鬧聲，都不知道要干什么；四要品學兼優，有責任感。好了，現在有請報名了的男同學來說一說如果你當上了副班長你怎么。”

　　上來的男同學都結結巴巴的說了幾句，就慌張下去了。第二個內容是拉票：周老師準備好了小紙條，一人一張。周老師對我們說：“在小紙條上寫上5個競選班長的.名字，一個名字代表一分。寫好了的交給小組長。”寫名字的時候大家都在抓耳撓腮的，不知道該選誰。我先寫了四個能達到周老師要求的男同學，還剩最后一個我隨便寫了。紙條都交上去了。

　　老師叫了我還有三個同學。老師把我們分成兩組，一個讀一個在黑板上畫票數。票數出來了：分別是伍均洋、潘錫熙、楊宇浩、孫梓棟、朱俊彥。競選男副班長就這樣結束了。

六年級作文篇4

　　“發試卷了，發試卷了。”班長大叫道。同學們翹首以待，有的性急得很，圍著班長找自己的試卷。我忐忑不安地坐在位置上想：這次考試能考幾分？做的時候感覺試題很簡單，不知道考得如何？

　　試卷終于發到手了，我頓時欣喜萬分，100分!這拿著這張100分的試卷時我內心欣喜若狂，手不停地哆嗦著，那張薄薄的的試卷也抖動起來，發出“沙沙”的聲音，似是在低聲微笑。心里暗自高興，我想：告訴爸媽，讓他們心花怒放。今天的.感覺真好，這也許就是人們常說的“人逢喜事精神爽”吧。

　　看看同學們，考試考得好喜笑顏開，考得差的不用說是唉聲嘆氣、愁眉若臉的了。有些人教師給的分數達到了自己預期的目標，也是心花怒放的神氣。教室里充滿了讓人心曠神怡的笑聲和愁眉若臉的嘆氣聲，這聲音真像一著“交響曲”。

　　聽說這一次我們班里的同學大多數都考了解分，老師很高興。對考得好的和有進步的都進行了表揚，對那些考不好的進行了鼓勵，要求他們更加認真學習，爭取進步。本來考得不好的同學臉上掛著傷心，像琵琶斷了弦、笛子缺了眼，悶葫蘆似的坐在位置上悶悶不樂，好像在思考著考不好的原因。聽了老師的鼓勵后，精神上明顯振作起來了。其實，考的不好的人也不要難過，因為失敗是成功之母，總結好這次考不好的經驗教訓，下次定能夠考好；考得好的同學更不能驕傲，因為驕傲使人落后，虛心才能使人進步，才能取得更好的成績。

　　平時的刻苦認真，加上考試時的細心，就會使你考出好成績，要對自己有信心。

六年級作文篇5

　　垃圾是廢物，人們都很討厭它，處理垃圾也是城市建設的一個重大問題。但是，現在人們已經開始變廢為寶，發揮垃圾的作用了。

　　在匈牙利布達佩斯有一座垃圾焚燒站，它有四座燃燒爐，以天然氣為燃料。每個爐子一小時可以燒15噸城市垃圾。利用焚燒爐的火焰加熱鍋爐，所產生的蒸氣可以帶動一個發動機組。據計算，每燃燒1千噸垃圾，可以得到2萬千瓦小時的電量。這座垃圾焚燒站不但可以處理10％的城市垃圾，而且可以提供電能，同時還向布達佩斯北面的供暖網輸送250℃的過熱蒸氣。

　　美國馬里蘭州也有一座城市動力廠，它就靠附近12個城市供應垃圾當燃料，生成蒸氣專供一座工廠使用，每天可節省近30萬公升燃料油。

　　今后的垃圾發電廠，將請化學來幫助提高效率。用發出的一部分電來電解水，產生氫和氧。一部分氫可提高爐內燃燒溫度，另一部分氫可作燃料出售，也可用來合成酒精和石油化工產品。新生的氧打進焚燒爐助燃。這樣會使垃圾完全燃燒，減少對大氣的污染。

　　焚燒垃圾都是在嚴嚴實實的密封爐中進行的.，臭氣在高溫中分解，變成清煙，它無臭、無害、無飛塵。對燒不透的殘渣還要經過磁清選，把漏網的金屬顆粒截留下來加以利用。

　　如果垃圾太多一時燒不完，可以把它們加工成燃料。例如，往垃圾內通入一氧化碳和蒸汽，加上催化劑，在高壓下加熱到400℃，一小時后每噸垃圾能“榨”出170千克燃料油；在氧氣助燃下熱解垃圾，能生成可燃的瓦斯氣。也可以將垃圾有機廢物壓縮成煤球一樣的塊狀，這是燒鍋爐的好燃料。

六年級作文篇6

　　也許有人會被艱險的山峰嚇得望而卻步；也許有人會被深不可測的`海洋嚇得直往后退。但是，我卻相信，只要你敢挑戰自己，就會成功！今天，發生了一件事，讓我為自己感到自豪。

　　“天氣真悶啊！媽，不如你帶我和哥哥去游泳吧！”我不耐煩地懇求媽媽。媽媽猶豫了一會兒，說：“那好吧！不過，得去游2米深的那個深水池喲！？”我想了想，1米48的個兒，怎么去游深水嘛，又沒有浮板！不過，為了涼爽過把癮，我還是答應下來：“那好吧！”于是，我們準備好東西，出發了。

　　來到深水池，我不禁打了一個寒戰，池水清澈見底，但我是“腳不沾底”呀！“怎么，不敢游啦？”媽媽問道。從小爭強好勝的我可不會服輸：“哼，游就游！”說完，“撲嗵”一聲，跳下了水。

　　可是，我雖說會游泳，但這么深，又沒浮板，我撲騰兩下就游不動了。哥哥見狀，微笑著搖了搖頭，一個魚躍飛身跳下水，把滿臉疲憊的我拖到岸上。這回，我不得不認輸了。休息了好一會兒，我對游泳池是望而生畏，再也不敢下水了。

　　媽媽說：“小菲，逞能不對，可還得挑戰自我呀。哥哥和媽媽在身邊保護你，再試一次好嗎？”聽了媽媽的話，我下定決心挑戰自我。我對哥哥說：“哥哥，我先游，你在身后保護我！”“好吧！”

　　于是，我縱身跳下水。自由泳、蛙泳、蝶泳，還有仰泳，全都用上了！我抬頭換氣，10米，5米……到岸邊了，耶！我終于能游2米的深水池了，還一口氣游了25米！咦？怎么哥哥在媽媽身邊？我正疑惑初中，哥哥笑著說：“其實呀，水越深浮力越大，剛才是你自己游的！”“啊——？”我吃驚地張大了嘴巴：“真的！耶——！”我歡呼起來。

　　今天我挑戰了自我，我勝利了！

　　朋友，請記住：只要你敢挑戰自我，就會成功！

　　我真為自己感到自豪啊！

六年級作文篇7

　　我要制作一個竹子工藝品，那就是做一架竹秋千，讓它在風中輕輕搖曳……

　　說起來容易，做起來難。我做好以后才覺得做竹秋千不容易。制作開始，我先去找材料。別的都好辦，就是竹子比較難選。我找到了一片竹林。走進去挑選了好久才選中了一根竹子。那竹子的粗細適中，而且比較直，那樣才可以選取的材料制作竹秋千比較容易。

　　開始動手了，我先要做一個個竹架子。我構思了架子的.形狀為床的形狀，心想四根柱子要長一點。于是，我找了四根圓圓的竹子做柱子，上面用竹釘釘住竹片，做成一片一片的。接著，我整修一番，繼續做了下去。我拿了兩條縫上葉子的綠色繩子繞了上去。接著我做起了椅子。我拿了兩塊長葉片，釘得密密的。釘的時候我一不留神打在了手指上，痛得我臉都脹紅了，淚水也流了下來。我氣得把東西扔在一邊，不想做了。過了一會兒，我想到做事要有始有終怎么可以半途而廢呢？于是，我忍痛又做了起來。我把兩個竹板釘在一起做成了椅子的形狀。后來我還在兩邊釘上了細竹子，上面還橫著釘了一條竹片。接著，我用小鉤子把一段段竹管連成兩條釘在一起。頂部用繩子和架子穿在一起。啊，現在終于做好了。

　　在我做的時候幸虧爸爸來了。他在邊上看到我有一些做不來，就動手幫助我做了起來。爸爸幫我穿了洞眼。最后，我又給它美化了一番。并且我把一只小兔子娃娃放在了中間的那只椅子上。竹秋千終于全部做好了。我晃動了一下，那只小兔子娃娃坐在秋千上面悠閑地晃蕩起來。它一會兒上去，一會兒下來，真是自在……

　　做好以后，我想到這一次制作讓我明白了一個道理：堅持就是勝利！

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