六年級年的作文
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
從五年級開始,徐老師就開始教我們語文了,然后六年級下冊就是我們的班主任了,徐老師對我們很好,很認真教我們。
我們很快就習慣了,因為老師還是很努力地教我們的,尤其是徐老師,他很仔細教我們的,還讓我們抄筆記,然我們記得更牢,還常常幫助我們解決問題,讓我們有了解題的思路。
徐老師還很重視我們的學習。我們作業不理想就會批評,我們上課聽不懂,徐老師就會仔細地給我們講,如果做得好,就會表揚我們,徐老師真是為我們著想啊!
有一次,我的作業本寫錯了,老師批評我說:“你怎么這道題還錯呀?是不是上課沒聽,”我的臉一下子就紅了,不過我也心服口服了,因為我上課有點不認真,所以就錯了,徐老師批改作業真認真呀!
還有,我們班有辦過很多有趣的'游戲,我們玩的很開心,這多虧了徐老師,我們才這么開心,有游戲玩。
不過很快,我們就要畢業,離開老師、同學、學校,到新的學校去了。
我們可要好好的珍惜我們還在這小小的一分一秒,因為我們在這待了六年,有了深刻的感情。
六年級年的作文 篇2
一個星期天的早晨我和爸爸去釣魚。太陽早已經露出了笑臉,我們出發了,到了釣魚池,爸爸買來二種魚食,一種是硬的,一種是軟的',爸爸先裝了硬的在魚鉤上,最甩進魚塘。
過了一會兒,爸爸就鉤到了一條又大又肥的魚,我躍躍欲試,我也和爸爸一樣在釣魚鉤上放上軟的魚食,過了好久魚還沒上鉤,我心急地說“魚兒魚兒忙忙碌碌上鉤”,可就是沒魚上鉤,爸爸叫我拿起來看,我一看魚鉤,魚食早就沒有了。
爸爸叫我用硬的魚食試一下,我裝上硬的魚食,不一就有魚兒上鉤,爸爸叫快拉魚桿,我真的鉤上了一條大魚。
六年級年的作文 篇3
我的媽媽,中等個子,不胖不瘦,長著一副瓜子臉,經常扎著馬尾辮。媽媽長著彎彎的柳葉眉,高挺的鼻梁,長長的睫毛,一雙烏黑明亮的大眼睛,顯得炯炯有神。從她的眼神可以看出她是一個溫柔、善良、和藹可親的媽媽。
媽媽是一名醫生,她待人非常熱情,見人總是面帶微笑。媽媽非常孝敬老人。爺爺、外婆生病時,都是媽媽親自照顧,媽媽每天在家給他們輸液,按時喂藥、做飯、洗衣。親戚、朋友都夸她是好媳婦,好女兒。媽媽對待她的病人非常好,經常下班回家,病人一個電話,她都會及時趕到。無論刮風下雨,無論嚴寒酷暑,無論節假日,她都會及時趕到,給他們治病,對他們無微不至地關懷。
記得我小時候,有一次媽媽把我一個人留在家里,她給王奶奶看病去了,天黑了,她還沒有回家,嚇得我哇哇大哭。媽媽回來看見我哭了,安慰我說:“媽媽下次一定帶你一塊去,奶奶發高燒,她需要我們的幫助。”后來我長大了,我也理解媽媽的.做法了,媽媽是一個非常有愛心、樂于助人的好媽媽。我以后也會像媽媽學習,做一個有愛心的好孩子。媽媽對待工作也非常認真,經常加班加點辛勤地工作,她總要把工作干得最好。
我的媽媽廚藝也不錯,經常給我們做各種美味可口的飯菜,甚至單位會餐也是媽媽親自下廚呢。
我的媽媽外表看起來很溫柔,可她的內心卻很堅強,無論遇到什么困難,總難不住媽媽,媽媽總會想盡一切辦法解決。媽媽對我要求非常嚴格,經常教育我怎么做人,教我尊老愛幼,尊敬師長,待人禮貌,團結同學,教我自己的事情自己做,從小我就自理能力特別強,這還是媽媽的功勞呢。媽媽對我的學習要求雖然不是很高,但她希望我做一個品學兼優的好孩子,希望我能健康快樂地成長。每次我考好了,媽媽會夸獎我,鼓勵我。當我成績不好時,媽媽會幫助我找自己的不足,希望我能改掉自己的缺點。媽媽從不打罵我,但我非常尊敬媽媽。每當別人夸獎我時,媽媽也會露出幸福的笑容。
這就是我的媽媽,一個善良、樸實、關心我、愛護我、嚴格要求我的好媽媽,我為我有這樣一位好媽媽而感到無比驕傲。媽媽,我永遠愛您!
六年級年的作文 篇4
我是個愛看書的小姑娘,一捧到書,就像難民得到了糧食,津津有味地“啃”起來。
如果你問我是什么時候與書結緣的,那我可記不清了。打我記事起,我就十分喜歡書。因為那一張張紙上有著太多太多我所不知道的事,它們或神奇,或美麗,是那樣深深吸引著我。小時候,每次睡覺前,媽媽捧著“故事書”給我講故事的時候,是我最開心的時刻。每次,我都是幻想著故事里的人物,回味著里面精彩的情節進入夢鄉。那時,雖然不識幾個字,但《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這些故事,早已被我聽熟。
上了一年級后,我認識了拼音,媽媽給我買了許多標音讀物。每當我翻開這些書,就會忘記玩耍,忘記吃飯……書似乎是有一種獨特的魔力,讓我在另一個充滿情趣,充滿知識的世界盡情遨游。現在,我已經是六年級的學生了,看的懂的`書也越來越多。只要我一進書店,非得挑上一個小時,捧上五、六本書才肯回家。因此,媽媽給我取了一個名字“書蟲”。
愛看書雖然是好事,不過有時也會因太過迷戀而誤事。有一回,我正津津有味地看著《三國演義》,媽媽在樓下喊我去超市,我關著門,沒聽見。媽媽又連續喊了好幾聲,但因為我正在看精彩部分,太投入,仍然沒聽見。媽媽以為我在看電視,便沖上樓來,準備把我臭罵一頓。可看見我正在全神貫注地看書,就欣慰地離開了。
愛書之人,看到精彩之外,總也舍不得放下。我就是如此。那天,我正在看黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,正看到入迷,突然上課鈴響了。實在是按捺不住自己的好奇心,于是我便把書藏到了抽屜里,偷偷地看。但因為太專心了,連同學的提醒也沒聽見。興許是老師不想讓我在那么多同學面前丟臉,就故意大聲說:“個別同學上課不要開小差!”我聽了,跟沒事人似的,繼續看書直到老師走到我面前,同學們都大笑起來。我連忙把書塞進抽屜里,接著挨的就是一頓批評。經過這次教訓,我再也不敢上課看課外書了。
雖然挨了批評,雖然發誓不再課讓看書,但我對書的喜愛并沒有減少。書伴著我一路走來,帶給我無限的快樂。在書籍繁多的今天,我雖不能“讀盡人間書”,但我想,它將會是我終生的朋友。
【六年級年的作文】相關文章:
六年級作文_六年級作文01-21
六年級年的作文07-20
六年級年的作文【精選】07-31
六年級年的作文(經典)07-31
[精選]六年級年的作文08-02
【精選】六年級年的作文07-29
六年級年的作文[經典]07-24
六年級年的作文【經典】09-08
六年級年的作文09-17
六年級年的作文09-17