六年級(jí)作文9篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
以前的體溫計(jì)測(cè)體溫的速度太慢，還容易打碎，質(zhì)量不好。現(xiàn)在發(fā)明了一種更方便的體溫計(jì)，那就是西域城電子體溫計(jì)。
電子體溫計(jì)是銀灰色的，小巧玲瓏。電子計(jì)左邊是圓形的，右邊是針形的。電子體溫計(jì)分為四個(gè)大零件。第一個(gè)零件是感溫測(cè)探頭，感溫測(cè)探頭是整個(gè)電子計(jì)的'中心。這個(gè)零件是負(fù)責(zé)感觸人的體溫。第二個(gè)零件是電源開(kāi)關(guān)，電源開(kāi)關(guān)的位置在液晶顯示屏的磅礴按，有一個(gè)正方形的小按鈕，按一下，發(fā)出一聲蜂鳴后就可以使用了、第三個(gè)零件是液晶顯示屏，它處于電子計(jì)的左側(cè)，可以清楚的顯示溫度。第四個(gè)零件是安裝電池的地方，這個(gè)零件在體溫計(jì)背后。
這個(gè)體溫計(jì)的使用方法很簡(jiǎn)單。找到電源開(kāi)關(guān)，多按一會(huì)兒，會(huì)發(fā)出一聲蜂鳴叫。然后等一會(huì)兒，等顯示屏上出現(xiàn)32°多少，就可以把針狀部分放在腋下或舌頭上，等到蜂鳴聲再次響起，就可以把體溫計(jì)拿起來(lái)，查看體溫了。
體溫值表示采用大屏幕液晶顯示，這樣可以清楚地看到體溫值。以前的體溫計(jì)是玻璃制作的。因?yàn)閾?dān)心會(huì)碎，就不敢?guī)С黾议T。電子體溫計(jì)卻很輕、小巧，便于攜帶。還有一大特點(diǎn)是—防水。堅(jiān)固的外殼有密封性能，不會(huì)讓水進(jìn)入電子體溫計(jì)內(nèi)。這樣，體溫計(jì)掉水里也不會(huì)壞掉。
怎么樣？電子體溫計(jì)不錯(cuò)吧？
六年級(jí)作文 篇2
那天，天空飄著綿綿的細(xì)雨，沒(méi)有一絲兒風(fēng)，雨絲兒就那樣靜靜地飄著，好密好密，就像少女那輕柔的裙袂，親吻著地面，那么細(xì)膩，那么親切。路面上滑滑的，亮亮的，好像少女羞澀的臉朧，那么濕潤(rùn)，而又那么鮮亮。
到處都很安靜，路上的行人很少，鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒也沒(méi)有嗡鳴，人們也沒(méi)有了喧嘩，是不是不愿隨意揮灑秋雨的綿綿情意，都躲進(jìn)了自己溫馨的小港，享受這秋雨帶來(lái)的舒爽。
夜幕降臨的時(shí)候，路燈亮起，那綿綿的雨絲，就像天空垂下的帷幔，白白的柔柔的，燈光在那帷幔中亮著，把白色的帷幔照得如紗似霧。
這樣的夜晚和昔日的同學(xué)們相聚在一起，心就像在那白色的帷幔中，不知多少回憶層層籠罩，如細(xì)細(xì)的雨絲一點(diǎn)點(diǎn)落在心底，慢慢的把心兒打濕，秋雨中的心兒一陣陣緊縮，有時(shí)涼有時(shí)熱，有些甜有些酸有些難受，有說(shuō)不清的.味道。
曾記得多少次“剪不斷，理還亂”，在如豆的油燈下，把那滋味傾吐在紙上，把那些愁緒寄給夜空，思念就如這秋雨，綿綿不盡，淅淅瀝瀝，纏繞在心頭，解不開(kāi)眉頭的結(jié)，打不開(kāi)心頭的鎖，思念無(wú)邊無(wú)際。
也曾記得家鄉(xiāng)的田野里，晚霞把我們的臉映得通紅的，滿地的油菜花為我們?nèi)鱿乱坏氐慕瘘S。金色在心中種下一份幸福，就像一朵五彩的云，色彩斑斕，溫?zé)岫秩彳洝?/p>
看秋雨吻著地面，吻著樹(shù)葉，思緒無(wú)邊無(wú)際的飄著，回憶像一塊石頭堵在心里，堵在喉嚨里，說(shuō)不出來(lái)，咽不下去，壓得心口好難受。
忽然耳邊有微微的風(fēng)，“二十多個(gè)春秋，夢(mèng)你知多少”。穿過(guò)淅瀝地秋雨，濕漉漉的，打濕了心，打濕了眼睛。心里像有一座冰山在融化，融化得那么快，沖垮了一道又一道防線，泄向無(wú)邊的大海。
封閉的心門一下打開(kāi)了，有如洪水向外瀉。
曾經(jīng)是萬(wàn)念俱灰，不敢踏進(jìn)愛(ài)的門檻，不敢思索一個(gè)愛(ài)字，心懶懶的，也像是滿滿的，沒(méi)有了波瀾。可是現(xiàn)在，心跳卻如此快，就像被秋雨洗過(guò)的路面，濕潤(rùn)而又亮堂，滑滑的，酸酸的。原來(lái)多少年藏在心頭的恨，也能被秋雨沖刷得干干凈凈。
這一晚心跳久久不能減退，心中不知道是什么滋味。
第二天，秋雨越來(lái)越大，一點(diǎn)點(diǎn)狠狠的抽打著路面，遠(yuǎn)處的樹(shù)，遠(yuǎn)處的山都看不清了，眼前的一切都變得模糊。
六年級(jí)作文 篇3
大地回春，新生命在這個(gè)時(shí)候又茂盛了起來(lái)，真是讓大家雀躍不已呀！
在生生不息的大地里，所有的花草樹(shù)木都在春天里，換上了光鮮亮麗的衣裳，也有許多小花、小草忍不住探出頭來(lái)，看看這個(gè)萬(wàn)象更新的世界。
寒冬已盡，春光明媚，在冬天里夢(mèng)周公的大地，在這個(gè)春暖花開(kāi)的天氣中醒來(lái)了！醒了！醒了！大地伸伸懶腰，樹(shù)枝上慢慢的冒出嫩綠的新芽，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗 艷。這個(gè)時(shí)候，有許許多多天真無(wú)邪的小朋友們，欣喜若狂、成群結(jié)隊(duì)的從家中跑了出來(lái)，迎接著大地生命力旺盛的時(shí)候，大家的快樂(lè)像花草樹(shù)木一樣冒了出來(lái)，展現(xiàn)無(wú)與倫比的快樂(lè)和歡笑。這樣的歡樂(lè)讓大街小巷、原野上又熱鬧了起來(lái)，而且比以前多了更多的歡笑聲。春天一來(lái)，大地重獲新生；兒童的歡笑聲，讓人們也看見(jiàn)無(wú)限的新生希望。
夏天的蟬的生命如此的短暫，在土里七年，努力的、慢慢的長(zhǎng)大，這些蟬那么辛苦，就是為了破土而出之后的一個(gè)星期，他們的生命在此刻遠(yuǎn)離黑暗，重獲光明的新 生。蟬在泥土中暗無(wú)天日，付出的心血和代價(jià)，卻只獲得屈指可數(shù)的.時(shí)間可以活，不過(guò)他們懂得如何在短短天數(shù)里，讓自己活得快樂(lè)，活得燦爛，還完成傳宗接代的使命，所以它們的生命雖然短暫，卻沒(méi)有留下絲毫遺憾。
這個(gè)世界上有壽命長(zhǎng)的，也有壽命短的動(dòng)，雖然所有動(dòng)物和植物的生命長(zhǎng)短迥然不同，不過(guò)大家都很珍惜自己的生命，讓自己的生命過(guò)得五彩繽紛，天天眉開(kāi)眼笑，這樣的生命，每天都如初升的太陽(yáng)，又是新生命一天的開(kāi)始。
六年級(jí)作文 篇4
雖然我管我爸爸叫老爸，但老爸不老，只是——職務(wù)和時(shí)尚跟進(jìn)度太老了!
先說(shuō)說(shuō)老爸的職務(wù)。老爸是我的好老師，這也是他的老專業(yè)。他常常拎來(lái)幾套好書(shū)佳作，命我細(xì)細(xì)研讀，要讀出個(gè)味兒來(lái)，作為書(shū)蟲(chóng)的我自然奉命。老爸是個(gè)老中醫(yī)，家里有誰(shuí)病了，他總是第一個(gè)進(jìn)行醫(yī)治(還挺有效果的)。老爸還是老廚師，他做的飯菜的味兒好得不言而喻。老爸還是老作家、老書(shū)法家……他的職務(wù)多得一言難盡呀!
不過(guò)，這“老”字更體現(xiàn)在了老爸那落后的.時(shí)尚性上。這不，“傷不起，真的傷不起，我……”，老爸又在臥室里哼起這過(guò)時(shí)的歌了。不一會(huì)兒——“我家的表叔數(shù)不清，沒(méi)有大事不登門……”直是越哼越“老派”了。我實(shí)在忍不住，問(wèn)了句：“老爸，你聽(tīng)的這都是什么歌呀?一點(diǎn)兒也不跟時(shí)尚。你聽(tīng)過(guò)《狐貍叫》嗎?”“《狐貍叫》也能成歌?還是聽(tīng)你老爸唱吧!”老爸接著開(kāi)唱：“妹妹你坐船頭，哥哥我岸上走……”真是受不了了，我不由自主地打開(kāi)音響播放《狐貍叫》，想讓老爸聽(tīng)聽(tīng)這潮點(diǎn)兒的歌，注入點(diǎn)時(shí)尚血液。
正當(dāng)我隨著歌聲搖頭擺腦，想要跟上一起唱的時(shí)候，老爸卻在那兒堵上耳朵，嘴里說(shuō)著：“這也太、太瘋狂了，一點(diǎn)都不好聽(tīng)!”我心想，那就換一首清純點(diǎn)的，就選《隨它吧》。沒(méi)想到在那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)緩緩唱響時(shí)，老爸又嘟噥起來(lái)：“這還要難聽(tīng)!”我沒(méi)辦法了，問(wèn)老爸：“那你想聽(tīng)什么歌呀?”只見(jiàn)老爸奪過(guò)電腦，又熟練地選出那些“超越時(shí)尚”的老歌，津津有味地聽(tīng)了起來(lái)。
唉，我這頑固又可愛(ài)的“老”爸!我一定要想辦法給他注入新鮮的時(shí)尚“血液”，改造他那超老的時(shí)尚感覺(jué)!
六年級(jí)作文 篇5
這種車也是絕對(duì) 安全的它身上安裝著躲避功能、防御功能和分辨功能！”哥哥游著游著便沒(méi)了蹤影。奪面作文就在這時(shí)，哥哥提醒我：別做無(wú)謂的抗?fàn)幜耍涞爻赡嗍俏覀兊乃廾Ｎ矣譀](méi)犯法!我數(shù)了數(shù)，一本書(shū)一共有２８?jìng)�(gè)故事，我準(zhǔn)備一天看４個(gè)故事，２８÷４＝７（天），這樣我７天能看完一本書(shū)。
“早，迪爾！”
“早安，史密斯先生。”
史密斯先生喜歡在這美好的一天中來(lái)到花圃，享受新鮮的空氣。他的兩個(gè)兒子在園中嬉戲。
“昨晚睡的好嗎，先生？”科特邊用除草機(jī)除草，邊說(shuō)道。
“不錯(cuò)，就是天太熱了。”史密斯伸了一個(gè)懶腰，松散的靠在搖椅上，翻開(kāi)了報(bào)紙。
是大型民航企業(yè)—波音公司YF—37軍方項(xiàng)目的首席執(zhí)行官。迪爾是他的園丁。
兩個(gè)孩子向這里跑來(lái)，一個(gè)把小桶戴在了頭上，手中拿著小鏟子，另一個(gè)在給水槍不停地打氣。
“迪爾叔叔是怪獸！”兩個(gè)孩子尖叫著向迪爾發(fā)動(dòng)了“攻擊”。一個(gè)孩子用小鏟子拍打迪爾的屁股，另一個(gè)用水槍射出一股水柱，正中迪爾的臉。
“你們兩個(gè)小壞蛋！”迪爾佯裝發(fā)怒。兩個(gè)孩子嚇壞了，直往史密斯司里鉆。迪爾和史密斯兩個(gè)人迎著晨風(fēng)大笑起來(lái)。
兩個(gè)月后，監(jiān)獄。
男人戴著手銬進(jìn)入房間內(nèi)，兩個(gè)警察在身后拿出一把椅子，男人一下子坐了上去。對(duì)面是兩個(gè)審訊的人員。一個(gè)大鼻子，一個(gè)小眼睛。
“好，開(kāi)始吧。”大鼻子說(shuō)。
小眼睛清清嗓子：“迪爾·科特先生，你被指控于兩個(gè)月前謀殺波音公司某項(xiàng)首席執(zhí)行官約翰·史密斯，你是否承認(rèn)你的罪行？”
“是。”
“講出犯罪經(jīng)過(guò)。”
“那天他在自家花園散步，我是園丁，靠近他后我瞄準(zhǔn)了他的`頭部開(kāi)槍殺了他。”男人呆板地說(shuō)。
“你的槍是哪來(lái)的？”大鼻子說(shuō)，“俄制USp微聲水槍，加裝消聲器”，他一邊說(shuō)一邊把水槍拿出來(lái)，并把彈殼一顆顆扔到桌上。“一個(gè)彈夾，十發(fā)子彈，你用一發(fā)結(jié)果了他，然后又朝尸體頭部開(kāi)了八槍。冷酷的殺手。“
“是的。”
六年級(jí)作文 篇6
日落，每天都在我們身邊上演，十分平凡。今天，我無(wú)意間看了日落，發(fā)現(xiàn)它竟然那么美。
大約傍晚六點(diǎn)，我站在家門口，看向西邊的天空。日落，開(kāi)始了。只見(jiàn)太陽(yáng)沉下了地平線一點(diǎn)，周圍的光芒映向云朵，使云朵呈現(xiàn)出美麗的橘紅色光澤，像一個(gè)橙子味的棉花糖。這時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)不再耀眼，橙色的光芒，非常柔和、可愛(ài)。
太陽(yáng)已經(jīng)沉下三分之一了，它把今日最后的光芒撒向大地，照得西邊的天一片金黃。云不知何時(shí)已變成了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)條，把天空劃分成了一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形。這些長(zhǎng)方形的顏色由金黃到橘黃，到淺黃……直到淺藍(lán)。它們的'顏色由深到淺、各不相同，好似一個(gè)小小的顏料譜，很是壯觀。
太陽(yáng)已經(jīng)沉下一半了。有幾片云飄蓋到夕陽(yáng)上，頓時(shí)被照得通亮，宛如一匹漂亮輕薄的絲綢。此時(shí)，天空已是半明半暗的色澤：西邊，半個(gè)夕陽(yáng)像一盞燈籠，把西邊的一小片天點(diǎn)亮；東邊的天則是成了深藍(lán)色，東角，現(xiàn)出了月的輪廓……
太陽(yáng)只剩一小點(diǎn)了。它似乎并不甘心就這樣沉下去，努力掙扎了幾下，但還是沉入了西邊的天際。西方只剩下幾片紫紅，它們很快也在黑暗的驅(qū)逐下消失。夜，終于降臨了。
日落，不是很偉大的奇觀么？
六年級(jí)作文 篇7
“嘩嘩”歲龍頭流著水，這寶貴的水流進(jìn)了下水管，消失的無(wú)影無(wú)蹤。“快把水關(guān)了，不要浪費(fèi)水！”媽媽的聲音忽然響起，把我嚇了一跳，我急忙關(guān)掉水龍頭。“跟你說(shuō)了多少遍了，不要浪費(fèi)水！”媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)“我知道了，不會(huì)浪費(fèi)水了。”“你可知道，現(xiàn)在有一些地方，都喝不上干凈的水”，媽媽乘勝追擊，“你要是以后再浪費(fèi)水，我可是要懲罰你了”。我嚇得忙說(shuō)：“好的`好的”。“好吧，這次我先原諒你了，別再給我這樣做了，”媽媽終于原諒了我，“跟我出來(lái)，我跟你說(shuō)一件事。”我跟在媽媽身后，來(lái)到了客廳。
“過(guò)來(lái)，坐下”，媽媽把我拉到沙發(fā)前，把我硬是按了下去。“你知道今天是什么日子嗎？”媽媽問(wèn)到。“什么日子啊？”我好奇的問(wèn)到。“你看一下日歷不就知道了嘛。”媽媽神秘地說(shuō)。“你看，今天是節(jié)水日”“什么節(jié)水日？”我驚訝地說(shuō)。“是啊，就是節(jié)水日，你居然還 浪費(fèi)水？”“您早說(shuō)嘛，說(shuō)了我就不浪費(fèi)水了嗎”“不知是今天，平時(shí)也不能浪費(fèi)水。”接著，媽媽又說(shuō)“節(jié)約是我們的美德，我們應(yīng)該要把這個(gè)習(xí)慣傳承下去。”“是，媽媽，我知道了”我回答。“好，從今天開(kāi)始，我們不僅要自己節(jié)約用水，還 要?jiǎng)駝e人不能浪費(fèi)水，明白了沒(méi)有？”
“是，媽媽，我非常明白，我會(huì)這樣做的，一定會(huì)的”。這時(shí)爸爸回來(lái)，他去衛(wèi)生間洗手，我緊緊地跟在爸爸身后，爸爸打開(kāi)水龍頭，水嘩嘩地留著，爸爸洗完手，忘了關(guān)水龍頭，就走開(kāi)了，這是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸不能浪費(fèi)水，今天可是節(jié)水日呢”，爸爸連忙關(guān)了水龍頭。
節(jié)約，是最好的美德！
六年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)小伙伴，想了解他的資料嗎？那就往下看吧：
姓名：暫不透露。
特點(diǎn)：和我一樣高高的、胖胖的。
想了解他的故事嗎，那就繼續(xù)往下看吧：
“咣咣咣、咣咣咣。”“這是誰(shuí)在叫門啊？”“原來(lái)是我的朋友啊，他是來(lái)叫我出去玩的。”那就走吧。
我們騎上座駕（自行車），以每小時(shí)180公里的速度向前沖。一條小河溝進(jìn)入了我的視線，我一個(gè)90度的.精準(zhǔn)甩尾停在了溝前。他卻一個(gè)漂移……掉進(jìn)了溝里。
有一天，他突然揚(yáng)言要減肥。便制訂了兩個(gè)計(jì)劃：No。1節(jié)食。
他聽(tīng)說(shuō)減肥就要少吃飯，于是他便把三餐減成了兩餐。“可人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”結(jié)果下午第一節(jié)課他的肚子便不滿的“咕咕”叫了起來(lái)。So減肥計(jì)劃No·1失敗。
No·2運(yùn)動(dòng)，哥們的媽媽告訴他，減肥在于運(yùn)動(dòng)。于是他便每天下午去操場(chǎng)跑步。功夫不負(fù)有心人，他終于減肥成功了。
這就是我的朋友：史祥葆。想認(rèn)識(shí)他嗎，我可以給你引薦一下哦！
六年級(jí)作文 篇9
今天我們看了《最美愛(ài)心少年》，里面的梁榮讓我深受感動(dòng)。她用她柔弱的肩膀撐起一個(gè)家。
梁榮家里環(huán)境也不是很好。他的媽媽半身癱瘓，無(wú)法動(dòng)彈，父親去外地打工。家里的大大小小的事情都由他來(lái)打理。他在家很照顧母親，天天給媽媽按摩。一邊按摩還一邊講幼兒園的故事，讓媽媽高興。她還與媽媽搶著吃掉在地上的土豆，她說(shuō)：“因?yàn)槲也幌胱寢寢尦缘侥唷！?/p>
媽媽身患疾病還是時(shí)時(shí)刻刻想著自己的女兒，每天接送孩子。要接送孩子需要穿過(guò)一條馬路，這好像是女兒與母親之間的界限，但是梁榮的心永遠(yuǎn)與媽媽在一起。送孩子的時(shí)候，我看著那個(gè)，攙扶著母親慢慢走動(dòng)的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了。
當(dāng)我們?nèi)槌粑锤伞o(wú)憂無(wú)慮背著書(shū)包上學(xué)的時(shí)候，她們有可能還在辛苦勞動(dòng)。他們用稚嫩的肩膀扛起了這個(gè)家，他們是家里的頂梁柱。
愛(ài)心不分貧富貴賤，雖然他們的家庭環(huán)境都不是很好，但是笨鳥(niǎo)先飛，他們?cè)诩依镆呀?jīng)學(xué)會(huì)照顧家人了。而我們還是個(gè)不知道回報(bào)的孩子。
每當(dāng)我們過(guò)生日的.時(shí)候，父母總不忘買來(lái)蛋糕。總會(huì)像發(fā)生了很大的事情值得慶祝。當(dāng)父母過(guò)生日的時(shí)候，也許我們還不知道父母的生日，連一句祝福語(yǔ)都沒(méi)有。
百善愛(ài)為先啊！我們不能辜負(fù)父母對(duì)我們的愛(ài)。我們要向梁榮去學(xué)習(xí)，愛(ài)自己的父母。
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