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六年級的作文300字

時間:2023-11-01 18:12:47 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字集合(4篇)

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字集合(4篇)

六年級的作文300字 篇1

  我有一個美麗的學校,校園里花木茂盛,彌漫著一陣陣誘人的花香。

  早上,太陽從東方升起,晚上又緩緩地從西邊落下,不是嗎?我們的學校近年來有了很大的變化:一座座高樓拔地而起,外墻全是用瓷磚貼成的,里面排著一排排整齊的桌椅。校園里教導處前的花圃種了兩排翠綠欲流的九里香,上面開著朵朵白色、可愛的小花。一陣風輕輕地吹動著美麗的小花朵,清香迎面撲來,令人心曠神怡。

  下課了,同學們聚集在花圃旁邊,被一股清香所陶醉了。人人走在那里都夸九里香:“這花真香啊!”真是不要人夸顏色好,只留清香滿乾坤。校園里同學們有的你追我趕,有的在跳繩,有的說說笑笑,還有的你拉著我的手在校園里散步,真像街上行人。別小看我們的校園這么小了,看校園中種著很多樹,有龍眼樹、芒果樹、黃皮樹。。。。。。兩邊全都是樓,有的是教室,有的是宿舍。是不是我們的校園不好看呢?

  我來到了操場上,一位體育老師在教同學們做早操,另一邊的'就在跑步。同學們累了就到旁邊的樹下乘涼。課間,很多同學都喜歡來這里做游戲,有的做“天下太平”,有的做“找朋友”。

  我們的學校真會打扮自己!同學做花衫,樓房為裙。我愛你——學校,你是我們成長的好地方。

六年級的作文300字 篇2

  “人”字的結構就是相互支撐。親人、朋友、同學們相互支撐,才會讓這個社會更加美好,我對這一點頗有感觸。

  幾個月前的一個早上,我高興地背著書包,來到了學校。我剛讀了一會兒書,就感覺鼻子內有“鼻涕”在流。我吸了幾下,“咦,不對啊,這不像是鼻涕啊。”我嘀咕了一句,伸出手指掏一掏,“不好,是血!”我暗自驚叫一聲,連忙將手放在衣服上蹭了兩下,然后繼續早讀。

  忽然,我同桌關心地問道:“你怎么了?”我說:“沒事沒事!”可他還是發現我在流鼻血。“你沒事吧?”

  “沒事,別跟老師說。”我壓低了聲音說。

  “行,你別低著頭,把頭稍往上抬。這樣不會流出來。”

  我按著他說的做了,可還是沒有太大的好轉,我十分焦急地問他:“你有紙巾嗎?借我一張。”

  “我也沒有啊。”他為難地說:“這樣吧,我去跟我鐵哥們借幾張來給你。”

  過了大概5分鐘,他回來了,對我不好意思地說:“對不起,我只借到了一張,你湊合著用吧。”

  我的手緊緊地攥著那張紙,看著同桌認真早讀的身影,我的.眼睛不由得濕潤了……

六年級的作文300字 篇3

  我愛驕陽似火的夏天,我愛秋高氣爽的秋天,也愛大雪紛飛、銀裝素裹的冬天,但我更愛萬紫千紅、花紅柳綠的春天。

  現在,天氣都轉暖了,柳樹上開始吐出嫩綠的柳絲,而松樹仍然精神萬分底挺立著。各種小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,好像在為這美麗的春天獻歌,到處都是生機勃勃。我覺得這就是春天的.美麗,春天是綠色的。

  我每天上學經過梨園,梨花開時,一朵朵,一簇簇,雪白色,讓人覺得這是一片純潔的圣地,真是漂亮極了。不僅使這條小路更加美麗,而且讓人覺得心曠神怡,輕松舒服。我覺得這就是春天的美麗,春天是雪白色的。

  每天上學經過的小路,還有兩排筆直的白楊樹。白楊樹剛發出小嫩葉時,好像穿了一件黃綠色的外衣。這又讓我覺得,美麗的春天是嫩黃色的。

  哈,我知道了,春天是絢麗多彩的,只要我們認真觀察就會發現身邊這美麗的春天的氣息。只要我們做生活的有心人,就能領略到春天的美麗,感受到春天的奇妙,體會到春天的魅力。

  我在幻想著,大自然在創造春天的時候,一定是精心打造過了,才用它那精細的刻刀,揮舞著最大的畫筆,勾刻出這美麗的春天。

  我喜愛春天,喜愛春天的色彩,喜愛春天的美麗,喜愛春天的奇妙,喜愛春天的溫馨。

六年級的作文300字 篇4

  每次回家我都會經過一條街,街上的物品可是什么都有,而且非常漂亮。那天,就在這條路上發生了一件令我終生難忘的事情。

  放學了我興高采烈地走在這條街上,突然,有一輛汽車沖了過來,把周圍店鋪的東西都給撞翻了,水果攤上的水果都七零八落地滾落了一地,我也摔了一跤,這時,有一個圓圓都東西滾進了我的右手的袖口,我便把左手伸進袖口,把那個東西拿出來,定睛一看,原來是個蘋果,我心想:天哪!這難道是上天為我摔一跤而給我的補償嗎?這實在是太謝謝老天爺了!我拿著紅彤彤的蘋果高高興興地走回家了。

  回到家里,媽媽看到我手里的蘋果,就一臉嚴肅地說:“這個蘋果是從哪里來的?”我就把事情一五一十的告訴了媽媽語氣深長的說:“寶貝,媽媽不希望你撿到了蘋果,而丟失了誠實,懂嗎?”我似懂非懂地點點頭,就回到自己的房間去了,我坐下來反復咀嚼媽媽說的話的`意思。正當我翻開語文書,看到今天學的課文時,我就已經明白了媽媽的話的意思了。

  第二天,我帶著那個蘋果去上學,同樣經過那條街,來到那個水果攤前,把那個蘋果還給了阿姨,阿姨笑著說:“你真是個誠實的孩子!”

  那一刻,我真的好開心,因為我找回了誠實。

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