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六年級(jí)作文300字9篇【精華】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
花海，顧名思義，花的海洋。你見(jiàn)過(guò)花海么？那你又見(jiàn)過(guò)郁金香花海么？想象一下，一定很壯觀吧。
二月初，立春時(shí)節(jié)，百花齊放，自然也少不了郁金香。我隨母親來(lái)到園博園賞花。一只腳剛踏入公園，園里的春風(fēng)便送來(lái)一陣清香，真令人陶醉啊！抬頭望去，大門(mén)兩旁的坡地都種上了郁金香。它們的顏色數(shù)不勝數(shù)，炙熱的紅、純潔的白、高貴的紫、溫暖的橙、可愛(ài)的黃、甜蜜的`粉，還有各種混色、條紋，美不勝收。
走近花海，發(fā)現(xiàn)花瓣都有些晶瑩剔透的水珠，可能是剛下過(guò)雨的緣故吧。陽(yáng)光細(xì)細(xì)的灑落在花瓣上，水珠折射出的光，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“叮叮”的美妙聲音。輕嗅芬芳，花香撲面而來(lái)，使整個(gè)人沉浸在香味之中，久久不忍離去。
轉(zhuǎn)入一條小道，來(lái)到了另一片花海，不過(guò)這些花兒都是含苞待放的。有的苞兒才剛長(zhǎng)出來(lái)，小得讓人看起來(lái)隨時(shí)都有可能掉落，十分弱不禁風(fēng)；有的長(zhǎng)到了一定程度，苞頂上露出了花兒的顏色；有的花苞就要開(kāi)放了，綻放出了一兩片花瓣。
我愛(ài)上了這里美麗的花海，感受到了花浪的蕩漾，感覺(jué)到心情的舒暢，心緒的飛揚(yáng)……
六年級(jí)作文300字 篇2
在我的記憶里，童年像一座山，一片海洋，充滿了歡樂(lè)和笑聲。今天，我要給大家好好說(shuō)說(shuō)我的童年趣事。
那一天，天氣非常炎熱。在媽媽的學(xué)校里，有幾顆高高大大的桑葚樹(shù)，桑葚顆粒又黑又飽滿，酸甜可口，非常誘人。家長(zhǎng)有課，我們一伙小孩子便去摘桑葚，桑葚樹(shù)非常高，我們就搖晃樹(shù)，等桑葚掉下來(lái)的時(shí)候，便左躲右閃的跑開(kāi)，然后把掉在地上的'好桑葚?fù)炱饋?lái)。由于我們?nèi)撕芏啵赃^(guò)了一會(huì)兒就撿了一大袋子，大家正在想怎么處理，我說(shuō)：“別分了，咱們把這個(gè)洗干凈，分了吃吧！”
大家點(diǎn)頭同意，于是我們來(lái)到了洗手間，可我們并沒(méi)有盆，最重要的是我們的袋子上沒(méi)有洞。我們打開(kāi)水龍頭，接了一大袋子水，那水立馬變?yōu)趿耍覀兌疾恢廊绾问呛谩＿@時(shí)候一個(gè)伙伴突然說(shuō)：“洞！有了洞，黑水就能流出來(lái)了”可洞太大，一大袋子上好的桑葚，全都掉在了水池里，后來(lái)大人們問(wèn)，為什么水池里有一大堆桑葚時(shí)，我們都紅著臉，低著頭，一聲也不吭。
雖然這件事過(guò)去了那么長(zhǎng)時(shí)間了，可我總也忘不了，因?yàn)橥甑奶煺妫嵌嗌倌暌餐坏摹?/p>
六年級(jí)作文300字 篇3
記得我小的時(shí)候，家鄉(xiāng)的氣候十分干旱，大人們焦急地說(shuō)：“云啊，快聚到一起，下個(gè)透雨，讓莊稼茁壯地生長(zhǎng)吧！”于是，我幻想著，假如我是一朵小小的白云......
假如我是一朵小小的白云，下午，我要讓陽(yáng)光照耀著我，一會(huì)兒成為威風(fēng)的獅子；一會(huì)兒，又成為一盆正在開(kāi)放的白色的菊花。反正，不管怎么樣，我都樂(lè)意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。
假如我是一朵小小的白云，我會(huì)飄到炎熱的大沙漠的上空，我會(huì)看見(jiàn)站在沙漠中的一棵棵小樹(shù)在烈日的.暴曬下，沒(méi)精打采地耷拉著腦袋，干渴得快要死去。我會(huì)難過(guò)得流下眼淚，晶瑩的淚水滴落在小樹(shù)苗的身上。她們笑了，頑皮地伸出綠手來(lái)接受甘甜的水，我也被弄得破涕而笑了。
假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣辣的太陽(yáng)，讓工地上的人們感受到陣陣涼爽，讓一幢幢大樓更迅速地建成。
假如我是一朵小小的云，我會(huì)伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘，去為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
六年級(jí)作文300字 篇4
生活中，有許多事；在公園里，有許多花。
在自由的午后，空氣中到處彌漫著沁人心脾的芬芳。我在路上走著，經(jīng)過(guò)了一個(gè)書(shū)店，我看了看店里：有許多書(shū)架和書(shū)，旁邊有兩張桌子。我情不自禁地走進(jìn)了書(shū)店，坐到一張桌子前。
這時(shí)，書(shū)店的老板給我沏了一杯茶。茶很熱，冒著熱氣，很香，我覺(jué)得如同許多花的香氣，合在了一起，形成了一股天然的'香氣，似乎又是書(shū)香，茶香加上好書(shū)，實(shí)在是很完美，我是這樣覺(jué)得的。
我從書(shū)架旁邊仔細(xì)打量，這樣精美的書(shū)目，都是精心分好類擺放著，一眼望去，醒目清晰，我想是書(shū)店老板十分在意這些書(shū)的。我拿了一本書(shū)，打開(kāi)來(lái)，這本書(shū)很舊，但是這本書(shū)卻很有“營(yíng)養(yǎng)”。
我喝了一口茶，茶好香好香，讓我不禁地“哇”了一聲。書(shū)店老板聽(tīng)見(jiàn)我的感嘆聲，走了過(guò)來(lái)，彎下腰問(wèn)我：“你怎么了？”
我回答道：“這茶真是太香了。”
“這茶的香氣我覺(jué)得就是書(shū)的香氣，書(shū)香是如此美妙，讓人覺(jué)得仿佛沉浸在天堂里，所以，茶香也特別誘人啊！”他說(shuō)。
“我以后一定會(huì)常來(lái)的。”我對(duì)他的話深有同感。
這杯茶，讓人沉浸在天堂，而天堂是一個(gè)多么美妙的地方。
茶香加上書(shū)香，哇，好香！
六年級(jí)作文300字 篇5
西蒙的兩個(gè)孩子醒了，好像他們知道，自己的母親已經(jīng)死了，雖然他們還小，但他們的心里明白。
漁夫夫婦的日子過(guò)得更苦了，原本的五個(gè)孩子他們都喂不飽，現(xiàn)在又多了兩個(gè)孩子。可想而知，他們今后的日子該怎么過(guò)呢？
日子雖苦，好在孩子們懂事，這讓漁夫夫婦很是欣慰。隨著時(shí)間的流逝，這七個(gè)孩子逐漸長(zhǎng)大。在這期間，漁夫夫婦對(duì)不是自己親生的孩子比自己的孩子還要好，因?yàn)檫@他們已經(jīng)沒(méi)有親人了，現(xiàn)在唯一能照顧這兩個(gè)可憐的孩子的`只有桑娜和漁夫。
孩子們也一天比一天懂事，老大和老二跟著父親去打魚(yú)，而其余的則在家?guī)椭Ｄ茸鲂┘覄?wù)之類的，日子雖苦卻很滿足。
漁夫有時(shí)捕的魚(yú)很多，又吃不完，他和自己的兒子去附近的集市上賣成錢財(cái)。經(jīng)過(guò)這一家人的努力，他們終于擺脫了這種窮苦的生活，離開(kāi)了海邊，到一個(gè)小鎮(zhèn)上生活起來(lái)，并讓西蒙的倆孩子去上學(xué)，他們已經(jīng)在沒(méi)有多余的錢去送自己的孩子上學(xué)了。兩個(gè)孩子也不辜負(fù)漁夫夫婦對(duì)他們的期望，成績(jī)?cè)趯W(xué)校里名列前茅。最終，那兩個(gè)孩子成了有名的學(xué)問(wèn)家,因此他們一家人過(guò)上了幸福美滿的生活。
六年級(jí)作文300字 篇6
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，圓圓的頭，水靈靈的眼睛，嘴唇紅紅的，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，弟弟走進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，陪我玩。”我那時(shí)正想出這道數(shù)學(xué)題是怎么做的，被他這一吵就馬上忘記了。我生氣地對(duì)他說(shuō)：“去去去，一邊玩去，別打擾我。”說(shuō)完，我又開(kāi)始想這道數(shù)學(xué)題了。
過(guò)了一會(huì)兒，我終于寫(xiě)完了作業(yè)，心想：看看弟弟正在做什么吧。我一看，不得了了，我的筆被他給拆開(kāi)了，書(shū)包里的.東西都被倒出來(lái)了，最最重要的是我的房間被他給弄得亂七八糟的。
我生氣地說(shuō)：“你看看，你快看看，我本來(lái)美美的房間，現(xiàn)在被你弄成這樣了，你要我拿你該怎們樣，我讓你說(shuō)。弟弟沒(méi)說(shuō)就哭了，小孩子就愛(ài)哭。這一哭把媽媽給吵來(lái)了，媽媽問(wèn)這是怎么會(huì)事，我就一五一十地說(shuō)出來(lái)，本以為媽媽會(huì)罵弟弟的，媽媽卻罵我說(shuō)：“這是你不對(duì)，弟弟孩子小，不懂事，你這個(gè)做姐姐不要罵他，讓讓他，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。等媽媽走了，弟弟就開(kāi)始笑了，我懂了，他裝哭。弟弟就是這么可愛(ài)的。
六年級(jí)作文300字 篇7
六年的時(shí)光，就這樣慢慢地逝去，像小河里的水緩緩流向遠(yuǎn)方。我忘不了老師們的教誨，忘不了同學(xué)們的關(guān)心，忘不了母校的美景。
再見(jiàn)了，老師。您的'教誨我會(huì)銘記在心。在每一節(jié)課里，您那嚴(yán)肅的神情、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、嫻熟的動(dòng)作，我還記得清清楚楚。您像一個(gè)園丁，培育我們健康生長(zhǎng)；您像一盞路燈，照亮我們前行道路；您像一把梯子，幫助我們攀登知識(shí)高峰。您為我們嘔心瀝血，我們銘諸肺腑！
再見(jiàn)了，同學(xué)。你們的給我的幫助我會(huì)銘記在心。每一次放學(xué)，我們都有說(shuō)有笑、談天論地、其樂(lè)融融。我們像一只蜜蜂，有勞動(dòng)才會(huì)有收獲；我們像一只小鳥(niǎo)，總想自由自在地飛；我們像一個(gè)種子，我們將會(huì)變成鮮花。讓我們記住在一起的每一個(gè)日日夜夜，讓友情地久天長(zhǎng)！
再見(jiàn)了，我的六年時(shí)光。風(fēng)塵再大，模糊不了我對(duì)老師的音容笑貌。刀刃再銳，斬不斷我對(duì)同學(xué)們的深切羈絆。
忘不了啊！忘不了啊！那段美好的時(shí)光，那美麗的校園，那美妙的笑聲。即使我去到遙遠(yuǎn)的地方，我也忘不了——母校。
同學(xué)錄、畢業(yè)照，是我童年的美好回憶。再見(jiàn)，親愛(ài)的——母校！
六年級(jí)作文300字 篇8
秋天沒(méi)有春天的百花齊放，沒(méi)有夏天的繁星點(diǎn)點(diǎn)，也沒(méi)有冬天的白雪皚皚，但是她象征著成熟，象征著滿滿的收獲，她是那么迷人！
我家門(mén)前有一條緩緩流淌的小溪，小溪的兩旁栽種著各種各樣的樹(shù)木。樹(shù)葉一片接著一片的飄落，好像在告訴我們：秋天到了！
沿著小溪向前走，一幅金燦燦的風(fēng)景畫(huà)頓時(shí)展現(xiàn)在眼前。田野里的金色稻谷個(gè)個(gè)挺著鼓鼓的肚皮在像我招手，瞧它們那股得意勁兒：“看！我們長(zhǎng)得多好，多漂亮啊！”也對(duì)，它們都已經(jīng)成熟了，在等待著農(nóng)民伯伯來(lái)收割。
穿過(guò)這片金燦燦的田野，我來(lái)到一個(gè)橘子園，沿著石頭鋪成的小路走進(jìn)去，一顆顆橘子樹(shù)都拿出自個(gè)兒的“壓箱寶底”來(lái)歡迎我：“看哪！我的果實(shí)多大多圓呀！”“這有什么的，我的不僅大，而且還很甜呢！”這讓我想起了小時(shí)候和伙伴一同來(lái)這兒摘橘子，也是在比誰(shuí)的更大誰(shuí)的`更甜！想到這兒，我情不自禁的摘下一個(gè)橘子，掰下一片，放到嘴里嘗了一下：童年的味道，秋天的味道，真甜吶！
金燦燦的秋天來(lái)到了我們的身邊，它像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，像一杯甘甜的橘子汁，像一個(gè)裝滿果實(shí)的小花籃，它是那么的迷人！
六年級(jí)作文300字 篇9
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友，我們每天在一起上下學(xué)，一起預(yù)習(xí)功課。
有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得興高采烈。陳明在不知不覺(jué)中走到我旁邊說(shuō)：“能把你的小木船借我玩玩嗎？”我笑著說(shuō)：“當(dāng)然可以啊！”我那給了他，他笑著走了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“啪”的一聲，我轉(zhuǎn)身去看原來(lái)陳明把我的小木船摔倒在地上，我怒氣沖沖地走到陳明面前，對(duì)他說(shuō)：“我借給你玩小木船是因?yàn)槟闶俏业暮门笥眩瑳](méi)想到你既然這么不愛(ài)惜它……”陳明解釋道：“我不是故意的。”“你這是在掩飾自己！你不要在解釋了，我是不會(huì)在理你了！”我用一雙充滿怨恨的'眼睛看著陳明。陳明頓時(shí)怒氣上升，就對(duì)我說(shuō)：“我都說(shuō)我不是故意的，你……”在我們爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把小木船給踩了一腳，小木船上出現(xiàn)了幾條新裂縫，我看后更加生氣，就一把奪過(guò)他的小木船，無(wú)情的往下摔，眼里的淚珠不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，我轉(zhuǎn)身就往外跑。我們那深厚的友誼就此破裂了。
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