六年級年的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我是一張人見人愛的百元大鈔。我和眾多兄弟們一樣，期待著自己能夠從銀行出去，渴望著自己可以有很高的價值。
今天，我終于出來了。
啊，外面的空氣真是好。
“唉，怎么，這里怎么這么黑啊。”我不安地叫了起來。
“哎呦，吵吵什么啊，人家的美容覺都被你給毀了”
“誰，是誰在說話！”我向四周望去，卻什么也沒有看見。
“我在你上面”
一個聲音從頭頂傳來，我隨聲望去，看見一個美麗的身影。
“我們現在在哪兒啊？”我擔憂地問道。
“你沒出來過啊，這是在錢包里。”
”哇，原來這就是錢包啊，我聽金庫里的老前輩提起過，沒想到這么黑。”我高興地說。
“剛才看見街上有好多采購的人，街上的店鋪也都關上了門，看來是要過年了啊。”一個聲音從背后傳來。
“這么快就一年了啊，不知道咱們這里面誰這么倒霉，成為壓歲錢。”又一個陌生的聲音。
“哎呦，去年我被當作壓歲錢送給了一個小朋友，他用我買了好多玩具，零食，一點意義也沒有。”這位大兄弟說著說著居然哭了起來。
“你這還是比較好的呢，去年一個男孩用我在網吧呆了整整三天，最后父母滿臉擔憂地找來，勸了好久那孩子才肯回去。真是不理解那個父母為什么要給孩子錢。”一個聲音抱怨道。
“哎，寵溺唄，之前......”
大家嘰嘰喳喳的吵鬧聲，讓我的'心情越來越緊張，我真的不希望自己那么沒有價值地被花出去。正當我擔憂時，錢包漏出了一道光，大家立刻屏住呼吸，氣氛徒然凝重了起來。一雙柔嫩的手把我拉了出來。“來，寶貝，這是媽媽給你的壓歲錢。”那個女人說道。天啊，為什么，為什么是我。我怎么這么倒霉，這個小姑娘肯定會和其它小孩一樣，把我用在根本沒用意義的地方。
對面的小女孩卻很高興，笑著接過，帶著我回屋了。
“這錢用來干嘛好呢？買衣服？買吃的？”小女孩俏皮地說道。
哎，我就知道。
過了一會兒，小女孩穿上衣服，帶著我到了銀行。為什么要來銀行呢？
小女孩到了服務臺，從口袋里把我掏出了，放在桌子上。
“阿姨，我想要捐款”小女孩說道
“為什么呢？”對面的工作人員說道。
“我從電視上看到在山區里，有很多孩子上不起學，她們課本特別破，教室也很簡陋。我想要幫助他們。”小女孩滿臉心疼道。
原來是這樣，原來我這么地有價值。
我是一張錢，一張有意義的壓歲錢。
六年級年的作文 篇2
微笑，一個普通的動作，只要嘴角微微上揚就可以了。但這幾個微笑卻成為了在我成長中必不可少的要素。
第一次，是在上學期的期末考試前夕，我因為生病而在家學習。何老師特別擔心我不能考好，經常給媽媽打電話。但是我在家每天背古文、聽寫字詞、做閱讀理解題。在一個重度霧霾的日子，我迎來了期末考試。不知為什么我超長發揮了，得了九十六分的好成績。這時何老師給我了一個贊美的微笑，并說：“我相信你的自學能力一定很強！”
那次，是一個下著小雨的日子，天灰蒙蒙的，我的心情也沒露出太陽。因為我要到龍校去考試，所以我特別擔心我會被刷下去。上一個學期我的一個好朋友就被刷了下去，這使我緊張至極，好似丟了魂靈。此時的我就像魯迅寫的“活物祥林嫂”（彷徨——祝福）一樣，在教室里回蕩，不上操，也不寫作業。就在這時，何老師把我叫回來，對我說：“你一定能行！”。她還給我了一個期待的微笑。讓我一下子有了自信心，不再浪費時間。
記得，在一個秋高氣爽的日子里，我們學校舉行了一場運動會。當時我才一年級，我參加了兩個項目：一個是50米跑，一個是跳遠。班主任何老師在每節體育課時都和我一起練習，告訴我50米有多遠。但是在比賽當天不是一個項目比完再比一個項目，所以四面八方都會傳來“嘟嘟”的'哨聲。在50米開始（吹哨）時，我根本沒聽見。等同學們都跑出去時我才開始跑，沒有拿到第一。當時我特別沮喪，都不想參加跳遠比賽了，一個人孤零零的坐在操場的草坪上。這時，何老師送給我了一個鼓勵的微笑說：“加油，跳遠你一定可以拿第一！”就這樣，我忽然有了信心，果真我在跳遠上拿了第一。
這只是何老師給我的幾個平平凡凡的微笑，但它們卻次次為我雪中送炭，成為我成長上不可缺少的要素。
六年級年的作文 篇3
金額秋十月，秋天已經不知不學地走進了我們的生活。周末，我和爸爸來到了中山植物園。一進大門，一陣清新的空氣令我們精神大振，往前走一點，路的兩側是那高大挺拔的銀杏樹，銀杏葉子有的綠，有的黃，還有的泛著金黃，十分艷麗。一陣風吹過，樹葉沙沙作響，一大群樹葉被吹落下來，還在空中打著旋兒，像跳華樂茲的舞者，慢慢悠悠地飛落下來，落在地上，遠遠望去，就像是給大地鋪上了金額黃的地毯。給人一種絕對的視覺上的沖擊。我們繼續向前走著，忽然爸爸叫道：“看，那是什么？”我抬頭一看，哇！成片的樹葉紅得似火，那是可以使人熱血沸騰的紅楓樹。
我急忙跑過去欣賞，細細地端詳著：楓葉的外形像小孩子的巴掌，每一個分叉的邊上，都有小鋸齒，摸上去軟軟的，一摸尖頭感覺扎扎的，癢癢的，這真是“近看如巴掌，遠看如紅火”啊，這讓我不禁想起了杜牧的詩名“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！大自然今天給我上了生動的一課，一樣的時間，一樣的'土壤，一樣的氣候，短短的幾十米路，一邊是滿眼的金黃，另一邊是滿山的火紅，秋天可真是太神奇了！
六年級年的作文 篇4
同安的好去處越來越多。有千年古剎的梵天寺，有優美秀麗的金光湖，今天又多了一個人間圣境——梅山寺。隨著梅山寺大殿落成，與第二屆海峽兩岸溫泉文化旅游節暨海峽兩岸佛教文化旅游節的舉辦，吸引了廣大游客，眾多善男信女，來此觀光禮佛。
雖已冬季，但是這個星期天依然陽光普照。媽媽說，這么好的天氣，應該接外公出來走走，這樣對身心有好處。是啊，外公身體已不如從前，臉色有點蒼白，手也一抖一抖的，也不愛出來走動，整天悶在家里。我們都很心疼。趁著梅山寺修葺一新和這樣的好天氣，把外公接來觀光禮佛。
從老家接來外公、二姨，一齊前往梅山寺。一下車，梅山寺的.雄偉風光的美景映入眼簾，雄偉的大石門在陽光的映襯下，顯得無比耀眼。幾座金碧輝煌的殿堂座落在山腰上，整個寺廟區錯落得體，在綠樹的掩蔽下，顯得莊嚴清靜。在這樣巖壁挺俊、梅花呈祥的梅山上登高望遠，外公顯得格外開心。走進頗似皇宮的殿堂，佛祖慈眉善目。我仔細打量那尊白玉佛，真是美輪美奐，莊嚴震撼。看到外公虔誠的樣子，我雙手合十，禱告祈福，希望外公身體健康，幸福快樂。大姨也請了一尊玉觀音給外公。
禮佛完畢，二姨幽默地說：“吃旺旺餅才能‘旺旺’呀！
“哦，我是第一個‘旺旺’的！”我說。大家都笑了，外公臉上也露出了開心的笑容。外公拉著我的手去拍照，我依偎在外公的身邊，爺孫倆留下了燦爛的笑容，定格在了相機上。一大家子排成一行，每個人都綻放出幸福的笑容。相機“咔嚓”一聲，拍下了一張全家福，記錄了我們的幸福生活。
陽光下，梅山寺山門前，廣場上，游人如織，小朋友嬉戲奔跑，男男女女，老老少少，盡賞人間圣地，個個喜笑顏開。一家子一家子，在那拍照留影，定格的是宜人的風光，留下的是快樂的足跡，講訴的是幸福的生活。
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