六年級年的作文5篇（通用）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
依稀記得那是一個初夏的夜晚，沈卿上完晚自習后，獨自走回自己和閨蜜安安合租的房子去，因為安安和她的男朋友去看電影了，沈卿又不想當他倆的電燈泡，所以只好閑來無事的去上了一節超級無聊的晚自習，現在搞得頭都還有點暈。
路旁昏暗的的燈光若隱若現，讓這條小巷染上了危險的色彩。忽然，一道巨大的力氣把沈卿撈了過去，沈卿大吃一驚，自己不會遇上被搶劫的狗血事件了吧~啊啊啊，老天啊，你這肯定是嫉妒我驚為天人的容貌才讓我遇上了這種糟糕事情!
突然，她那精巧的下巴被一雙粗糙的手抬了起來，她終于看清了這些人的樣貌。有一個賊眉鼠眼的`，看起來就是這些人的頭子，還有一個大胖子，其余幾個都是大眾面孔，沒什么特征。那個賊眉鼠眼的頭子色瞇瞇的打量著她的全身。沈卿瞇了瞇眼，她特別，特別不喜歡這種眼神。
沈卿想：這幾個小混混之前肯定還做過這樣的事情，不知有多少少女遭到他們的摧殘，雖然自己不是個愛管閑事的人，但是，這種敗類活在世界上就是污染了空氣，更何況還牽扯到了自己，所以你們，完—蛋—了!
沈卿的耐心已經瀕臨邊緣了，她現在沒有耐心再來陪這群粗俗的人玩兒游戲了呢。“哦~我倒是看看你要怎么把我伺候的欲~死~欲~仙”尾音微微上挑，煞是勾人。不過里面的危險成分就只有沈卿自己知道了。
“呵”沈卿勾唇一笑，“抓起來嗎”她順手拿了一條扔在地上的皮帶“那就來吧”嘩一個帥氣的掃堂腿撂倒兩個小弟。她的眼底劃過一絲奇異的光芒“哦，對了!忘記告訴你們嘍，我可是學過一些防~狼~術噠，雖然不怎么樣但對付你們足夠了呢。”薄薄紅唇吐出的話卻讓人膽寒，“所以，你們做好被我揍的覺悟了嗎”
六年級年的作文 篇2
一年級的一天，我們班主任出去了一趟，于是我們把安靜的教室變成嘈雜的菜市場。
在教室里有的玩，有的說話有的`下位，有的折紙飛機。我們全班同學都玩的嗨起來，不管是學習好的還是學習壞的，都參與了進來，突然一位同學喊道：“老師來了，大家快回到座位上坐好。”過了一會兒老師還沒有來，全班同學同時給了那個謊報軍情的同學，一個大大的白眼。我和一個同學在一起折紙飛機，然后互相扔過去。
就在這個時候，有個女同學和他的同桌發生了爭執“哎呀你占的位置太大了！我都要被你擠死了！”男同學慢悠悠的說：“看你不挺精神的嘛，還沒有到死的地步吧？”頓時同學們都在狂笑。
這時又有一位同學說老師來了，這次是真的，但我們并沒有聽，反而都把他說的話當成了耳旁風，一點也沒有聽進去。
誰知，老師真的來了？還是有備而來，老師，原來是發現教室沒有教桿了，就去拿了一個新的，這不剛拿回來就派上用場了，老師看見我們這么亂，就一人敲了我們一桿子，但是，還真有一位同學沒有被敲，就是那個說老師來了的同學，老師看他在那里認真的看書還表揚了他：“表現的不錯啊，就你自己在看書。”
這件事后，每當老師不在時，我們都不敢鬧騰了，雖然有的同學還在小聲說話，但是不容易被發現，大家這么安靜，肯定是因為上次老師敲的太疼了。
六年級年的作文 篇3
今天是小姨結婚的日子，我正打算早一點去會場祝賀他們，卻在出門前被穿衣服這件小事給難倒了。
我走進了房間，看著眼前這個衣服堆積成山的衣櫥，讓我眼花繚亂。我拿起了這件長袖到鏡子前比劃了比劃，搖了搖頭；我拿起了那件連衣裙到鏡子前比劃了比劃，又搖了搖頭；我拿起了那件牛仔褲到鏡子前比劃了比劃，還是搖了搖頭......就這樣，找啊找，找啊找，終于找到了一件合適的毛衣和牛仔褲。我來到媽媽面前，媽媽卻對我說：“在像婚禮這樣的正式場合，是不適合穿休閑裝的，要穿得正式一點，這是對主人的尊重。”
聽了媽媽的話，我又回到了我的房間，把頭都埋進衣櫥里了。找到了一件黑色的連衣裙。我心想：這下我穿得很正式了吧!我一邊想一邊走到媽媽身旁。媽媽搖了搖頭，對我說：“在婚禮這么熱鬧的'場面上，盡量不要穿冷色調。你想，你穿了黑色的連衣裙就會顯得有一些清冷、疏遠的感覺；反之，則會給人一種溫暖的感覺。還有你穿著的主色調不能超過三個顏色，否則，會太花哨了一點。這些都是基本的儀表禮儀。”
聽了媽媽的指導，我便從衣櫥里拿出了一件粉色蕾絲花邊連衣裙穿上，媽媽對我點了點頭，說：“這才是我的女兒嘛！"說完便帶我出了家門，去參加小姨的婚禮了。
原來穿衣服里也有這么大的學問啊！看來以后要好好跟媽媽學一學這穿衣服的禮儀了。
六年級年的作文 篇4
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼，小學的生活即將結束，每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。各種滋味涌上心頭。
酸是離別時的舍不得，我舍不得老師，舍不得同學。之前屋子里還回想著我們朗朗的讀書聲，后一秒屋子里就空無一人。一個個勤奮的身影，一張張稀奇古怪的笑臉，都要離我們而去，酸楚的滋味在我心里久久不能消失。
校園里的甜和苦真的是雙生花。期末復習的時候，一沓沓的卷子壓在我的身上，讓我喘不過氣來。壓力就像彈簧一樣，它讓我學會了堅韌。按照制定的學習計劃，開始殘酷的期末題海戰術，按部就班地挺過去。先苦后甜，堅持不懈地努力讓我在考試時取得了好成績。看到爸爸媽媽欣慰的目光，我也真心為自己喝彩。
我的外號“小辣椒”，最仗義最霸道，才能有最最精彩的回憶。我們班的`小女生在水房接水時，被三班的女生推推搡搡。原因竟是我們班的同學不小心弄她身上一點兒水，就大動干戈。我知道了這件事氣不過，就去找她評理。她也不是吃素的，一副你奈我何的樣子。我也不是浪得虛名！要么道歉，要么讓我班小女生也推她試試，要么去老師辦公室舉報，給她小學評語上來個“大紅星”。她被我的氣勢震住了，乖乖的道了歉。因此，我的小辣椒名氣更為響亮啦！
六年的朝夕相處，酸甜苦辣盡在不言中。我們即將揮手告別，各奔東西，可我舍不得老師和同學們，希望所有的同學在未來的日子里，百尺竿頭更進一步。祝福老師身體健康，桃李滿天下！
六年級年的作文 篇5
曾讀過這樣一句話："方圓的世界，方圓的人。"當時頗不理解，可細細想來，其中道理卻可使人受益終生。
大千世界，本就有方有圓，比如桌子是方的，球是圓的，一切都是造物主固定好的，并沒什么好說的。可有關方圓的人，卻是從古至今一起為人們所津津樂道。
俗話說："方圓處世。"大家也許會奇怪，方圓只是幾何線條，如何成為處世之道？其實這是人們對方圓的人格化演繹。為人處世，無非三種情況，方，圓，或兼而有之。方者，如那一代名相魏征；圓者，有如那和坤之流。由于歷史的原因，在人們心中方者為善，自然那圓者就為惡。然而在充滿矛盾的現代社會里，那極其方正之人，往往在社會中碰得頭破血流，尚不知做錯了什么；而那些圓滑有如潤滑劑之人，看見權貴就逢迎，看見倒霉的就幸災樂禍，卻不知天有不測風云，有朝一日那倒霉之人重登高位，卻又搬起石頭砸自己的腳。
由此可見，方或圓都只是一個人的性格特點，卻絕不是為人處世的好方法。方有剛有棱，易傷害他人和自己，圓則有柔有韌，尚不可全盤否定。
因此，在如今這樣人事紛繁的社會里，方圓結合，剛柔相濟，才是最好的'處世之道。周總理不正是一個剛柔并濟的人嗎？他運用此道修身，治國，平天下，贏得世人衷心敬仰，他的外交水平令世界各國贊嘆不已。
所以方正之人要學會心平氣和地看待世界，溫和地與人相處，因為凡事物極必反，方正之人他的沖動，他的孤傲，他的不容置辯，亦可能不為他人所接受，很難與這個社會相融；圓之人，要學會真誠地看待世界，坦誠地與人相處，否則，別人則對其處處疑慮，處處設防，難以和人推心置腹，魚水相融。只有將方與圓完美的結合，剛與柔靈活的運用，做起事來，才能事半功倍。
老話重提，"世界，方圓的世界；人，方圓的人。"作為跨世紀一代的我們，不可至方，更不可至圓，我們只愿成為一個方圓的人。
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