六年級年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
今天晚飯后，我們一家人來到鄭東新區(qū)“水之舞”廣場。
到了停車場，一下車，我和媽媽向如意湖跑去。呵！一個(gè)大湖出現(xiàn)在我眼前，這就是有名的如意湖。湖上雖然有風(fēng)，但風(fēng)中的如意湖美麗無比。湖面上的漣漪一個(gè)連著一個(gè)，一層接著一層。燈光照在湖面上，波光粼粼，銀光點(diǎn)點(diǎn)，像是鍍上了一層銀色的花邊……龍湖被花兒和小草環(huán)抱著，周圍有商業(yè)區(qū)，住宅區(qū)，還有會展中心，突然，湖邊的激光燈都亮了，眨眼間又一暗，水之舞表演開始了！
在歡快跳躍的《騎兵進(jìn)行曲》中，噴出的水霧有高有低，有遠(yuǎn)有近，就像是騎兵戰(zhàn)士們沖向戰(zhàn)場。上面的水霧縱橫交錯(cuò)，像是戰(zhàn)士揮舞的軍刀……一首曲子結(jié)束了，一首輕柔的《月光下的鳳尾竹》又開始了。水霧像一個(gè)個(gè)婀娜多姿、亭亭玉立、美若天仙的'少女在扭動腰肢，翩翩起舞，又仿佛一只只五彩繽紛的孔雀在展翅開屏，還猶如仙女在抖動彩帶，更像是那月光下的鳳尾竹……曲子又結(jié)束了，所有的燈都暗了下來，大家都認(rèn)為結(jié)束了，可這時(shí)在湖上卻出現(xiàn)了三個(gè)半圓形的水霧，在水霧上又上演了一段《那咤鬧海》的片段，人們的心情又快樂起來，終于，“水之舞”在歡快的《騎兵進(jìn)行曲》落下了帷幕。
啊！你真美，水的杰作，“水之舞”。
六年級年的作文 篇2
我曾聽姐姐說小草的生命力很頑強(qiáng)，就算被火燒去也會不久后再次長出來，而且比以前的時(shí)候跟茁壯。那時(shí)，我便常常在腦海中思考：小草的生命力真的有姐姐說的那么厲害嗎！？可是，我一直想一直想也想不清楚。不過后來我真的親眼看到了小草的頑強(qiáng)、堅(jiān)持，我才徹徹底底地相信了姐姐的那番話。
那是一天早上，我去班級的菜地里為我們班的小農(nóng)場拔草、澆水。因?yàn)榍皫滋煲恢倍荚谙掠辏晕乙呀?jīng)好幾天沒去觀察以及清理菜地了，去到菜地時(shí)可真是嚇了我一大跳呀：我發(fā)現(xiàn)了才短短時(shí)間而已，菜地里的小草就長了不少，而且還又高又密。當(dāng)時(shí)我十分驚訝，明明幾天前才把地翻得干干凈凈的，只留下了那幾顆小青椒而已，為什么幾天后就竄出了這么多的“小家伙”？我這時(shí)腦海里突然冒出了姐姐的那句話：“小草的生命力可是很頑強(qiáng)的哦，你難道不知道唐代詩人白居易寫的那首詩嗎：‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’。”
這時(shí)我才恍然大悟！原來是真的。小草的生命力真的.那么的頑強(qiáng)，就算是沒了葉子它還有根呀，它還是能繼續(xù)生長的呀！這時(shí)緩過神來的我不禁又感嘆起來：小草的生命力可真頑強(qiáng)呀！雖然它小小的，但是我們絕對不可以小瞧它。
六年級年的作文 篇3
搬到城里后，我第一次回家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路，我就想起了我的哥哥。
從我蹣跚學(xué)步起，哥哥就背著我在這條小路上玩。那時(shí)，父母工作忙，我差不多每天都和哥哥在一起。每當(dāng)我被討厭的蟲子嚇哭的時(shí)候，哥哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚，還說：“小靜不怕，看我踩死這個(gè)大壞蛋！”說完就一腳踩下去，那時(shí)，我往往帶著眼淚笑了。
光陰似箭，一晃我上學(xué)了。每次放學(xué)，不管多晚，我也要等哥哥從教室里出來，一塊兒回家。就在這條小路上，哥哥陪我度過了多少個(gè)春秋，不知走了多少個(gè)來回。
記得有一天早晨，大雨發(fā)狂地下著，我對哥哥說：“哥哥，這么大的雨，咱們不去上學(xué)了吧！”沒等我說完，哥哥已經(jīng)蹲下了身體，我遲疑道：“路不好走，雨又急，你別背我了！”哥哥笑著打斷我的話：“你還怕哥哥背不動你啊？別說你現(xiàn)在小，就是到了六十歲，你一樣是哥哥的小妹妹！”我笑了，順從地俯在哥哥那結(jié)實(shí)的肩上。
雨水砸在地上，哥哥在風(fēng)雨中搖晃著，深一腳淺一腳地往前走。路上，哥哥提醒我：“把傘往后打，小靜，你的背要淋濕了。”但我看見哥哥那雙沾滿泥濘的腳和濕透的褲腿，便偷偷地把傘往前移動。盡管大雨濺濕了我的衣裳，我冷得直打哆嗦，可我心里熱乎乎的。
好不容易來到了學(xué)校，哥哥放下我，見我的'衣服淋濕了，便生氣地怪我：“不是讓你把傘往后打的嗎？”
“那你也會被淋濕的啊！”
“哥哥大了，沒有關(guān)系，你還小，淋濕了要得病的。”
現(xiàn)在哥哥已上高中了，我一個(gè)人走在這彎彎曲曲的小路上，聽著路邊那嘩嘩的風(fēng)吹樹葉的聲音，我仿佛又聽到了哥哥那親切的話語：“就是到了六十歲，你一樣是哥哥的小妹妹！”
啊，哥哥，多好的哥哥啊！
六年級年的作文 篇4
每天上學(xué)放學(xué)，在馬路上看著來來往往形形色色的汽車，我的腦海中就會冒出一些奇怪的念頭。今天，就讓我展開想象的翅膀來當(dāng)一名小小的設(shè)計(jì)師吧！
我要設(shè)計(jì)的是一輛“變形”高級汽車，這輛車可以是隨意變形的。下面就讓我來給大家講一講我發(fā)明的這輛車吧！
這輛車的顏色可以隨著我的心情而變：我心情好的時(shí)候，它會是粉紅色或者青草色；當(dāng)我心情不好時(shí)，它就會變成冷色調(diào)，比如灰色，銀白色……它也可以隨著天氣的變化來變顏色：天氣晴的時(shí)候，它會變成綠色；天氣炎熱時(shí)會變成深紅色；陰天則變成灰色；快要下雨了，又變成了黑色。
這輛車的形狀跟現(xiàn)在汽車并沒有多大的差別，只是車身長了些，車的寬度加大了一些，使人們坐在我里面更加舒服，這樣的設(shè)計(jì)是不是很人性化呀！
這輛車的材質(zhì)非常柔軟，是用棉花做的`，如果撞上別的車了，車子立刻把那輛車包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，事情處理好后，車子就變成原來的樣子，它的燃料也非常特別：有太陽時(shí)，它有太陽能做燃料；陰天時(shí)，它用地下的樹葉做燃料；下雨天，則用雨水做燃料。
除了它與眾不同的外觀設(shè)計(jì)，它的環(huán)保性能也是一流的。普通的車會帶給我們一些危害，比如我們誰家時(shí)，汽車的喇叭聲會吵醒我們；汽車開過時(shí)，后面的排氣管會排出尾氣，給空氣帶來污染，也會造成溫室效應(yīng)；廢氣還會使我們皮膚過敏，引發(fā)咽喉炎等癥狀。上面例舉的幾項(xiàng)缺點(diǎn)，我設(shè)計(jì)的車一樣也沒有呢。
要是現(xiàn)在就能制造車這樣的車該多好啊！
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六年級年的作文07-20
六年級年的作文【精選】07-31
六年級年的作文(經(jīng)典)07-31
[精選]六年級年的作文08-02
【精選】六年級年的作文07-29
六年級年的作文[經(jīng)典]07-24
六年級年的作文【經(jīng)典】09-08
六年級年的作文09-17
六年級年的作文09-17