六年級作文300字

時間：2023-10-31 12:31:37 六年級我要投稿

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六年級作文300字必備[9篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字必備[9篇]

六年級作文300字篇1

　　近幾年來，我周圍的環境有了很大的變化。

　　我的家住在一個小村子里，這里栽滿了桃樹，到了春天，一推門，滿眼的粉紅，好像彩霞從天上落了下來，美不勝收。

　　幾年前，家門的桃樹被砍了，一條寬大的馬路橫在家門口，一開門就是車水馬龍。雖然還能看到遠處的桃花，但是卻再也回不到以前的`感覺，總覺得門前空空的，少了點什么。

　　就連空氣，也變的不好了……

　　大路修完以后，就修建了一座垃圾場，全鎮的垃圾都會拉到這里來焚燒，垃圾場離最近的一戶人家不過幾百米，現在，誰都不敢開窗戶，空氣中總有一股惡臭，天空也變得黑蒙蒙的。

　　不知道是不是心理的原因，連自家桃樹種出來的桃子也覺得沒有之前的那么大個，那么美味了。

　　前幾個月，我家后門的那一大片桃林也都被砍了，種上了百香果，土地被塑料膜覆蓋著，上方牽著長長的鐵絲，總讓人覺得光禿禿的，連心情也不好起來。

　　修建道路，蓋建筑物，代表著科技的進步，而果園的改造則是他人的選擇，這些不是我一人能夠決定和改變的。

　　環境的改變，有好有壞，不能一成不變，也不能破壞環境，環境的變化我們不能改變，但是我們可以努力讓它不受破壞，讓它越變越好！

六年級作文300字篇2

　　“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”每當讀到這首詩，我仿佛都能看見小牧童騎著黃牛唱著歌，在樹林中像鳥兒一樣自由自在的情景。而我所見的，卻和詩人不同，但也有著一種特別的風味。在老家的田野里，讓我心動的美景可真不少呢！

　　我所見的，是淡雅的田野。那是一片遼闊的原野，似乎無邊無際。微風夾雜著泥土散發出的清香，把大片大片的莊稼吹得猶如漣波蕩漾。周圍有潺潺的流水，有綠茵茵的草地，有遍地盛開的鮮花，還有濃郁蒼翠相交掩映的樹叢。空氣非常清新。它多像海，只是比海平靜；又多像一幅沒有邊框的畫，廣漠的望不到邊際。

　　我所見的，是燦爛的田野。正是秋收過后，田野在陽光的.照耀下，處處點綴著圓圓的稻草堆。縱目望去，一片片稻海翻起綠波，一塊塊大豆果實累累，一排排山芋鋪溝浸壟，到處是一片長勢喜人的亮麗景色。

　　我所見的，是靜謐的田野。每當夜晚來臨，夜幕籠罩著田野，一盤圓月從魚鱗般的云隙中偷偷溜出來田野上彌漫著朦朧的月光，像是升騰起來的一層淡淡的云霧。城里的月光再美，也不如這田野的夜。

　　這是我所見的，最美的田野。

六年級作文300字篇3

　　“我好想，我好想，好想長大，長大后……”每天，我都會哼唱著自己編的《好像長大》這首歌，每當同學們說自己不想長大時，我都會大聲的向他們說：“不，我要長大！！！”

　　現在，我忙碌的穿梭在上學與寫作業之間，根本就沒有自由。“分分分，學生的命根，考考考，老師的法寶”這句話才真正是現在我們小學生的寫照啊！如果我長大了，我就會有時間去像家長一樣：逛街、看電視、甚至去旅游。也可以忘掉考試，既然如此，我為什么不想長大呢？

　　媽媽總是說我小，不讓我干這，不讓我干那，所有的家務都自己承包，媽媽好辛苦。我好想長大，長大后就能幫媽媽做家務，幫媽媽分擔，媽媽也不會因為說我小，不讓我做了。我真的好像長大！

　　平時，家長在秘密談論一些問題時，我總想好奇地去聽，但老是被爸爸媽媽拒絕，還說：“大人的事，小孩不懂”這令我百思不得其解，為什么不讓我們小孩子知道？為什么？！我想要長大，長大后媽媽就會告訴我，他們說的究竟是什么？我好想長大！

　　不知道是誰說過，生活永遠是這樣，不如意事常八九。但是如果讓我選擇，我想我會試著學會成長，獨立，不再怨天尤人，而是以一種更加積極的'狀態面對我的生活學習，也許這樣的我就是在長大。

六年級作文300字篇4

　　我班主任的姓名是李慧。一看這個名字就知道是很有智慧的班主任。李班主任長著一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副黑邊眼睛，顯得很有學問。還扎了一個小辮子，像個大姐姐。

　　李班主任的性格很開朗，同學們很喜歡她。她講課很生動，她上的每堂課同學們都聽得津津有味。記得李班主任上口語交際《小蘋果樹請醫生》這節課時，她先講故事的內容，講得很生動，同學們聽得入了迷，每一個細節都不放過。接下來她要求同學們扮演故事里的角色。在班主任的幫助下，同學們演得很好。我們就是在李班主任這種有趣的講課方式中學到知識的。

　　李班主任對我們要求很嚴格，同學們也很怕她。每次上李班主任的課，個個都坐得很端正。而上別的課時，有些同學就很調皮。

　　李班主任很關心我。當我上課開小差時，她會語重心長地叫我改正，并嚴厲處罰；當我上課認真時，她會用溫柔的笑容鼓勵我；當我和同學鬧變扭時，她會勸導我，還教我做人的'道理；當我受傷時，她會關心地帶我去校醫室；當我爬上“二樓”小床時，她會扶著我的腰保護我安全上去。

　　這就是我的班主任：李班主任。她這么關心我，我感覺很幸福。我一定要好好學習，用優秀的成績來報答李班主任對我的關心！

六年級作文300字篇5

　　這是一個炎熱的下午，我坐在屋子里寫作文。

　　當我寫到一半時，我不耐煩地把筆甩到一旁，打開電腦查看范文。看范文的時候我看到網頁上有投稿兩個字，我就移動鼠標點了一下。突然我叫了起來：“不會吧，還要注冊。”可是我不會注冊，怎么辦呢。我想著想著又看到了一個聊天室，我想：那里面肯定有人，我去問一下。剛說完，我就點了一下。我在里面問：“誰能告訴我怎么注冊。”我等了一會，可是還是沒人理我。正在我很失望的時候，有個人告訴了我。我知道怎么注冊后。快速地注冊好了用戶名和密碼。我登陸后，在那里想：寫什么呢？想得我頭都快爆炸了。投稿也不是一件容易的事，還要把文章輸入到電腦里才可以。我在媽媽的'指導下終于寫好了我的杰作。寫好后，我的臉上露出了滿意的笑容。

　　我往外望了一下，火紅的太陽早已沒了蹤影，一輪明月高高地掛在藍藍的天幕中。雖然我寫了這么久，但我一點也不后悔，因為這是我第一次投稿。

六年級作文300字篇6

　　雪的世界是潔靜、愉快的，可我卻非常傷心。那件事使我永遠也忘不了。

　　那一年我才七歲，已經懂事了。冬天下了地聲場大雪。這雪可是我們的'快樂之源。男孩子們打雪仗，我們女孩子就不一樣了，我們女孩子個個都是堆雪娃娃的好能手，哪象男孩子那樣淘氣。大家玩得興致勃勃的時候，我突然提了個建議，“讓我們比一比看誰的雪娃娃堆得最好。”大家忙著把鏟子、胡蘿卜、小球、草帽……準備好。要開始了，只聽“一、二、三，開始！”不一會兒大家的雪娃娃堆好了，我們驗收時，發現有一個小女孩堆得又快又好，這時候爸爸走來一邊夸獎那個小女孩，一邊讓我向她學習。我心里很不是滋味，我的不如她？爸爸還在說她的這好那好，我真不想聽下去了，偷偷看了看她那得意的神情，我氣憤地跑過去，一下子把她的雪娃娃推倒了。

　　小女孩看到自己的雪娃娃被推倒了，傷心的跑回家去了。

　　這件事已過去三年了，我一直不能忘記。今天又下雪了，我呆呆的望著雪地，想著早已搬走的她，你在哪呀？難道我只能對著雪地說“對不起”嗎？

六年級作文300字篇7

　　在“快樂大本營”中，我看到了當主持人的快樂和活潑，在“勇往直前”中我看到了當主持人的勇敢和機智，在許多電視中我都看到了當上主持人的快樂和開心，因此我的愿望就是當一名主持人。我在學校只能看著別的同學在講臺上當一名小小的主持人，當主持人是我夢寐以求的一件事情。

　　如果我是一名主持人的話，我很榮幸能當上。我可以跟別人一起結伴到外國體驗異國風情，可以看到許都明星、有名的人和他們近距離的接觸和提出想問的問題、可以鍛煉鍛煉我的語言能力、和害羞說“再見了”，可以豐富我的知識、把視野擴大一些。我也可以體驗許多許多刺激的事情和快樂的事情、可以在電視上發揮出最好的水平、我也可以在我的舞臺上大聲笑、可以做我想做的事情，如果長大后的我是一名主持人的'話，我就每天都快快樂樂的，希望我長大后是一名出色的主持人，可以去我想去國家、可以認識許多人，我并不是想為我而當的主持人，跟是為了能讓許多人每天快快樂樂的、高高興興。

　　我要有這個愿望而感到高興我一定要加油努力，把這個愿望實現！

六年級作文300字篇8

　　今天清早，我獨自體一個人去觀賞桃花。清早的春風就好像一個調皮的小孩子，時而輕輕旋起自己的裙角，時而在空中你追我趕，飛騰起幾陣清涼的春風，時而悠然地打兩個轉……春風又好像一位溫順的小姑娘，輕輕地吹拂著我的臉，清新的空氣中夾雜著桃園里的桃花散發出來的陣陣芬芳。那么沁人心脾，似個小精靈鉆進你的鼻孔里，灌溉你的'心田，饞得你聞了又聞，好好像永遠也聞不夠。

　　無數朵桃花，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，這么多的桃花，神態回異，千姿百態：有的你擠我碰的擠在枝頭，有的三三兩兩的緊挨著。一陣風吹來，朵朵桃花猶如一只只花蝴蝶，撲騰著翅膀，翩翩起舞。又好像一位位仙女舞蹈時的舞姿，正咧開嘴沖著我甜甜的微笑，叫人目不暇接，神迷意醉。或是，調皮地四處飛揚，飄零散落在地上，和大地媽媽輕輕地“吻”了一下。有一朵桃花落在我的手心里，我把它貼到鼻子上聞了聞，清甜的芳香讓我忍不住把桃花放進嘴里細細品嘗起來。

　　啊，味道苦極了，真是苦如黃連呀!一時間，我愣住了，久久的凝視著手中的桃花，沉思了起來。桃花送給人們的是清香，留給自己的卻是苦汁，這種桃花精神，不正是我們缺少的奉獻精神嗎?