六年級作文集錦（9篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
放學后，我漫步在回家的路上，走到每天必經(jīng)的地方——十字路口，前面的紅燈亮了，我不由自主的停住了腳步，忽然漫無邊際的思緒浮在我的腦海中，不由得使我產(chǎn)生了許多的聯(lián)想……
十字路口兩條路縱橫交*的路是人們選擇方向的.地方。在十字路口最讓我熟悉的就是紅綠燈了，人們按照它的指示向前、停止、向左或向右。但是有的人們?yōu)榱素潏D個人的快捷而闖紅燈。于是，十字路口就成了容易出交通事故的地方。如果我們在十字路口上連起碼的“紅綠燈”意識都沒有，那么在人生各種各樣的“十字路口”上，又如何面對呢？
我們的實際生活中也有“十字路口”，也有“紅綠燈”，這個“紅綠燈”就是我們在人生道路中應該遵守的規(guī)則和作出選擇的指令，要求我們什么時候該停，什么時候該繼續(xù)前進。當然，你面臨的選擇一定要正確，做你該做的事。
人生的“十字路口”也有“交通事故”，這個事故就是人生路上的挫折或轉(zhuǎn)折點，我們只有作出正確的處理或選擇，才能走向目的地、走向成功。有些人就是走錯了路，做錯了事，才走上犯罪的道路，但后悔已經(jīng)來不及了。譬如：某中學初三年級學生陳某，成績優(yōu)秀，因沒考上重點高中而灰心喪氣，迷戀上網(wǎng)并且跟社會上的人混在一起，從此不可自拔，無心學習，成績每況愈下。后來，陳某因沒錢花而盜竊、搶劫，最終走上犯罪道路。成功當然重要，但選擇一條正確的路才是最重要的。
就在這時，綠燈亮了，前進的人群打斷了我的思緒，我又繼續(xù)向前走去。
六年級作文 篇2
漫步于河畔的煙雨長廊，穿一身乳白色旗袍，撐著油紙傘。微風拂過，青絲上的碧玉簪子發(fā)出清脆的聲響。河畔兩岸的古民居仿佛散發(fā)著淡淡墨香，一縷縷古韻在這個西塘小鎮(zhèn)里縈繞……
我們來到這個充滿歷史文化的古鎮(zhèn)，極富個性的古建筑帶著一種身后的歷史感，具有深厚文化底蘊的她總有一種莊重與嚴肅感，卻又使我感到十分親切。
西塘的人很多，古廊石橋上都是黑壓壓的一片，嘈雜聲溢滿耳畔，盡管被擠在人群中，但我不會一個勁地往前擠，而是去欣賞沿途的風景：左邊是靜水河道，偶爾會有幾天小船緩緩駛過，襯著岸邊的民居，格外的和諧。水中映影如畫，我側(cè)耳，拋開世間雜聲，用心聽那檣櫓劃破水聲，一陣舒心。再看看右邊，一家家有著自己獨特風格的小店。最讓我記憶深刻的就是“半朵悠蓮”。在西塘，我見到了好多家，每家都是那種田園的歐式風格，但又有著幾絲高貴的韻味，小小的店鋪總給人帶來暖暖的浪漫的氣息。
坐在古鎮(zhèn)的臨河小庭院里，歐式的桌椅，延邊的鮮花，冒著熱氣的.醇香咖啡，給這古鎮(zhèn)添了幾絲時尚的現(xiàn)代感。托起咖啡杯，邊品嘗這濃濃的咖啡，邊欣賞這眼前美景，岸邊游人如織；水面碧波蕩漾；藍空中偶爾掠過幾絲飛影；橋底下緩緩駛來幾只木船……一切的一切，都帶著如此濃厚的古韻古風，就如這杯咖啡一樣，淡淡的香氣，甜美的味道滲不出一絲苦澀來，美美的，令人回味，久久不能忘卻。中西合璧，舒心的感覺涌上心頭，我真想沐著古風，聽著古琴，聞著古香，品著古韻，在這椅子上美美地睡去。
夜晚的西塘，更是美不勝收。岸邊打起了紅燈籠，那一抹抹艷紅映照在水面上，隱隱泛起漣漪，夜幕上煙火綻放，更襯托了節(jié)日的喜慶。屹立于古橋，將西塘的美景飽覽眼中，心里總覺得暖暖的，中華傳統(tǒng)就像這孔明燈一樣，閃爍著耀眼的光芒，承載著所有中華兒女的愛與希望。
每當回想起西塘，心里立即顯現(xiàn)出一幅煙雨濛濛的青瓦白屋的景象，這個洋溢著濃濃古風的西塘古鎮(zhèn)，總似一位婀娜多姿，面目清秀的江南少女，吸引著無數(shù)游客去一覽她的萬種風情。
六年級作文 篇3
古人說："字如其人。"字寫得不好看，也是我的缺點之一。我已經(jīng)六年級了，最后用于留念的一張書法作業(yè)，我下定決心要把它寫好。
回到家，我第一件事就是拿出鋼筆字貼選好書寫內(nèi)容。在一番精選細選之后，我確定了要寫的詩——《示兒》。
終于下筆了。我先將這首詩認真地寫了一次。寫完后，我發(fā)現(xiàn)有許多不足："陸"字像喝醉了酒，走路歪歪扭扭；"悲"字心不正；"翁"字是頭大腳步小……天哪，怎么這么多難看的字呀！為了把字練好，先從基本筆劃練起，然后，我便把不合格的字全部重寫。最后再寫一張，與上一張比起來，似乎好了一點。但是我并不滿足。我看了看我寫的字，發(fā)現(xiàn)是結(jié)構(gòu)有問題。于是，我仔細觀察字貼上的字，知道了每個字起筆的地方會影響到整個字的結(jié)構(gòu)，于是再把不好的字寫了一遍又一遍，在寫的同時，我還認真的對照字貼，最后終于寫了一張我個人較為滿意的書法。雖然這張書法并不優(yōu)秀。但是，看著這張書法，我的`心里卻平添了一種莫名的滿足感。
在學習的道路上，靠的不是投機取巧，而是腳踏實地學習。沒有人天生就什么都會，什么都懂，而且需要汗水來換取成功的。一分付出，一分收獲。今后，我一定要更加努力學習，一步一步登上學習的高峰。
六年級作文 篇4
路姑娘是個江南女子。
照她的話來說，她便是生在水鄉(xiāng)，長在水鄉(xiāng)的，就是哪日去了，也是水鄉(xiāng)的魂。如今的江南早已不是舊時的江南了，再沒了高墻深院，青苔小路，或是低矮的.小瓦屋傍水而建；有的只是平地而起的高樓大廈，在日光的照耀下泛著冷光，儼然一副國際化的模樣。將這場景用照片存了下來，放到網(wǎng)上，若說是哪個大國的小城市，也未嘗有人不信。可是路姑娘確是土生土長的江南水鄉(xiāng)的姑娘，她那時候，水鄉(xiāng)還是水鄉(xiāng)的模樣。
她偶爾心情美麗了，也會穿了一襲素淡漢服，小步緩行于青苔路上，有船家在晨霧中撐著竹蒿，劃槳渡江時瞧見了她，還會搖手向她問好：“路姑娘，令尊令堂怎么樣啦？”若是有了雨，她便撐一把油紙傘，獨自前往在石階鋪滿的小道上，泠泠雨下，配著水鄉(xiāng)背景，真是說不出的一番美。
路姑娘說話溫溫柔柔，不驕不躁，從不與人發(fā)脾氣，笑起來的時候，嘴角上翹，眉眼彎彎，恬淡如水，笑不露齒。手如柔荑，膚若凝脂，朱唇皓齒，螓首蛾眉。
真的是一個很婉約美麗的如畫女子啊。
六年級作文 篇5
我們班24號同學貢廷旭，身高1.74米，頭四四方方，額頭至下巴距離極寬，頭發(fā)稍在側(cè)斜，那圓圓的嘴，扒兩口飯飯盒就可以見底了。更厲害的是，他那張嘴可以嚇怕很多人呢！
黃廷旭的身材在我們班上可以堪稱之最，1.74米，這個身材雖然不能和當年姚明的.身高相提并論，但他那魁梧的身軀，讓許多同齡人駐足仰望。黃廷旭的臉上分散地布著一些小痘，也許是脾氣大的緣故吧！他很壯，猶如鋼鐵般強勁有力，是我們班拔河的主力。
黃廷旭的脾氣對于我們來說可謂“眾所周知”：暴躁。我記得上學期末的一天，老師因為全班大部分同學都沒按要求寫檢討，事不遲疑，我提起筆，頭也不抬，匆匆忙忙地“戰(zhàn)斗”了。這時，坐在我后面的黃廷旭開始發(fā)起牢騷了，首先只是“哧哧”地怨氣，手不停地托著腮，直到老師和同學注意他時，他心中的火逐漸增旺，開始斷續(xù)地拍桌子；最后憋不住了，就開始發(fā)怨言。剛開始還很小聲，過了一會兒就索性大聲連續(xù)地指責老師的不對且愈來愈大；到了極點時，就干脆說這種老師應革職處理。等老師火氣上旺時，他就開始大聲與老師面對面頂嘴，真是吃豹子膽！等事態(tài)嚴重了，他就暗地拿出了一把隨身攜帶的小刀，對視良久后把手托著臉，遮住眼抽泣起來，讓我們不知怎么為好。
黃廷旭的脾氣不好，我真希望他能抵制住氣，不要仗著身高優(yōu)勢來欺負所恨的人。
六年級作文 篇6
春節(jié)剛過，萬物還在沉睡。是它——并不起眼而頑強的小草，第一個送來了春天的氣息。清晨散步一看，在荒地上竟發(fā)現(xiàn)一些星星點點的嫩嫩淡黃色小芽，一個個像剛落地的娃娃，擠眉弄眼地打量著個新新的世界。不幾天，當再散步時，就又看到了它們，它們一個個又像魔術(shù)師玩魔術(shù)似的變高了許多。綠了，高了，多了。它們在微風的吹拂下，歡快地遙起身子，仿佛像我點頭微笑，仿佛像這個新新的世界致敬呢！
這草地是碧綠的.，綠的滴翠，仿佛一塊無暇的綠毯，輕盈地鋪在地上。茸茸的綠草，隨著地形的連綿起伏，直達天際，像是給大地鋪上了一層厚厚的絨毯。
這些小草們還是最會跳舞的呢！起風時，它們便跳著輕松快活的舞曲。風停時，它們肩并肩搖擺出柔柔的綠意。
是的，它們并不顯眼，可它們很堅強、頑強�。ㄐ〔莸倪@種精神值得我們學習哦。）
正是因為小草，每當我狂妄、浮躁時，只要想到它們——綠茵茵、頑強的小草時，狂妄和浮躁立刻消失的無蹤無影：我憑什么那樣做？我有什么資格那樣做？我小草比起來，我簡直是一顆沙粒！
小草，謝謝你！
六年級作文 篇7
今天，天氣晴朗，我們驅(qū)車去紫金山游玩。
從山下仰望，滿眼是連綿起伏、層層疊疊的山巒。樹木青翠茂盛，挨挨擠擠。我們立刻開始攀登。
一開始，我們信心十足地往上沖。但是過了一會兒，隨著路越來越陡，我感到氣喘吁吁，體力不支。而那些凹凸不平、坑坑洼洼的樹根也在阻止我們。我靈機一動：何不利用這些樹根？于是，我先用腳固定身體，接著用手抓穩(wěn)樹根，胳膊用力一撐，輕松地爬了一段。很快，眼前這一個山坡子被征服了。
還來不及喘口氣，第二個坡子又映入眼簾，我們鼓足勁兒往上爬。這條路完全被落葉鋪滿了，走在上面，就像穿著釘鞋踩在冰糖上，“嘎吱”、“嘎吱”作響，頗為有趣。伴隨著鳥鳴與風吹樹葉的.“沙沙”聲，腳步似乎也變得輕快起來。顯然，這條“冰糖路”把我們的辛苦沖淡了，我們竟一口氣地爬到了半山腰。
在半山腰休息了一下，我們又開始向一座不高，卻很險峻的小山挑戰(zhàn)。這座山由于表面光滑，很不容易攀爬。我們只能高一腳，低一腳，踩著石縫，手摳突起的石頭，艱難地向上爬。偶爾出現(xiàn)的樹枝、野藤，我們也會多加利用。穿行在愈漸濃密的樹林之中，帶刺的枝條打得人臉上生疼，傾斜的土坡也越來越難行走。但我堅信，只要克服重重困難，離山頂也就不遠了。約莫一頓飯的功夫，盡管費了九牛二虎之力，我們終于爬上了山頂。
站在山頂上放眼遠眺，整個南京城盡收眼底。雄偉的大橋，寬闊的湖面，拔地而起的高樓，一切都顯得那么渺小。我想，古人所描繪的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，大概也莫過于此吧……
六年級作文 篇8
一個未知原因，最近，學校掀起了一陣吹泡泡的熱潮，到處都可以看見一群孩子，蘸了蘸肥皂水，仰著頭，對著天空輕吹一口氣，泡泡接二連三地冒了出來，四處飄揚；還有一群孩子眼盯著方才誕生的小泡泡，左一個“餓虎撲食”，右一個“海底撈月”，可憐的小泡泡便隨之夭折了。
我也不知不覺受到了感染，心血來潮，掏錢買了一瓶，一邊走回家，一邊興致勃勃地吹呀吹呀，吹出很多時就對同行的朋友說：“看呀看呀，我吹出了那么多耶，好漂亮�。 贝党鲆粋�拳頭大的泡泡時又驚嘆：“哇哦，那么大一個，我厲害吧！”走到一條小河邊，好奇心領(lǐng)著我走下去，吹了幾個泡泡，嗬，純潔無瑕的泡泡輕輕劃過水面，不時跳躍幾下，不時又打幾個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，“漂洋過�！薄＝又�，不斷涌來的興趣迫使我吹了一個又一個，雙手托腮，觀察這些頑皮的小精靈是怎么旅行的。你若是在橋上目睹我這傻樣，或許會無奈地搖搖頭：“這么大個孩子，還那么幼稚，玩吹泡泡！”
此時此刻，我仿佛看見五光十色的泡泡中顯現(xiàn)出一個個生動的畫面，畫面中，有一個冒失、傻乎乎、潑辣、刁蠻、丟三落四的小女孩。我很詫異，那不是我嗎？喏，這不是我小時侯打破花瓶，慌忙之中把碎片丟進雜草叢嗎？嘿，這是我買完早飯，把找來的錢隨便塞進褲袋里，結(jié)果把五元錢給丟了那時侯嘛！呦，還有這個，哈哈，正是我火冒三丈，口中嘀嘀咕咕說著什么，對著個男同學吹胡子瞪眼的呀！我又驚又喜，全神貫注地看著，泡泡緩緩上升，由藍變紫，由紫變黃，由黃變白。最后，“啪”的一聲脆響，消失地無影無蹤。我忙吹了一次又一次，上空漂浮著數(shù)也數(shù)不清的泡泡，一直向著光芒萬丈的`太陽飛去，即使灰飛煙滅，也在所不辭，飛向遙不可及的目標……
我看著，看著，不由得祈禱：泡泡嗬，盡情地飛吧！向太陽公公帶去我最誠摯的問候，帶去我在珍貴的童年時光經(jīng)歷的風風雨雨，笑語歡聲。但愿，我也能像你一樣，朝著遠大的目標，堅持不懈地去追求。噢，泡泡飛翔！
六年級作文 篇9
我們來到了帽峰山玩。一路上，野花在山路旁隨風飄動，爭奇斗艷，亭亭玉立仿佛是在跟我招手。刺棘叢雜亂無章地在路旁生長就像一個個不聽話的孩子。突兀奇立的巨石猶如一尊尊巨人一樣靜靜地屹立在那里，黑黝黝的，既莊嚴又神秘。
我們終于來到了帽峰山山頂，天公卻不作美。天如無底洞一樣黑，不用天氣預報就知道要下雨了。說下就下。雨開始時如牛毛一樣細，漸漸地就變大了，伴隨著雷鳴電閃，傾盆大雨嘩嘩地下著。閃電像傷疤一樣劃破了昏暗無光的天空，在天空中炸開�！靶液梦覀冊缗芰艘徊健蔽以谛睦镟哉Z道。我和一個小朋友在雨中嬉戲，仿佛又回到了美好的童年，我全身上上下下都被淋得一絲不漏。我的心又回到了童年，幼稚的`對著空中掉下來的雨點，揮舞著拳頭，像在挑釁天空。眾多的雨點從我的頭流到了我的手臂，像一條小溪一樣滴滴答答歡快的在跳舞。雨慢下來了，開始不下了。我們又可以玩了。來到了一座湖中的小島，這里有很多花，燦爛無比，有山茶花、雞蛋花、紫金花等等的花，爭相開放。島上還有屹立的“石頭”，我們拍了幾張照片。突然，烏云光速般地跑到了小島上空，我們還沒反應過來，就想嚎啕大哭一樣又下起了傾盆大雨。
我們像風一樣跑到了車里避雨。窗外朦朧一片，樹被吹地東倒西歪，風在鬼哭狼嚎把樹掀翻，一片混亂。我們后來，去吃了燒排骨，才依依不舍地回家了，我還明白了一個道理：童年是人一生中最美好的時光，無憂無碌，悠閑自得。
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