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六年級年的作文

時間:2023-10-30 16:29:46 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  世界上有許許多多美妙的聲音,但你得去仔細、留心地觀察它,才會了解它。

  每當我在戶外奔跑時,都會感受到一股風的力量,他呼嘯地奔馳著,就像一匹疾速奔跑的野馬;跑了一會兒,風又在我的背后發出“呼呼”聲,好像在奮力地追趕著我;當我跑得氣喘吁吁時,風又像一個調皮的小男孩,使勁地把我往前推著,好像不要我停下來似的。

  雨說來就來,本來一個大晴天,一會兒就被烏云籠罩,到處都是一處黑蒙蒙的,不見一絲光亮。“轟隆”一聲驚雷,震耳欲聾,一個個小雨點伴隨著雷鳴,像空降兵似的從烏蒙的`空中蹦落在了地上,發出了一聲聲滴滴答答的驚叫聲。

  雨越下越猛,一會兒“叮咚叮咚”編成了一曲無字的歌謠。雷“霹靂啪啦“地打著,一道道閃著白光的閃電在奏樂中跳起了猛烈的霹靂舞。不僅大自然中有美妙的聲音,在社會中也有美妙的聲音。

  在我們宿松縣的那次歌唱比賽中,有很多人都參加了,他們一個個都盡顯自己的實力,把歌中的每一個調兒都融入自己的感情,唱得熱血沸騰,激情昂揚。

  每個星期六的晚上,央視一套八點都會準時播放“星光大道”節目。在這個節目的第二關——才藝展示,選手們都會吹奏著不同的樂器,一個個美妙的音符像靈泉般流了出來,流進了觀眾的心理,讓他們陶醉其中。

  掌聲像戰鼓一樣催人奮進,笑聲像陽光一樣溫暖人心,這些都是美妙的聲音。

  不管是靜謐的自然界,還是嘈雜的社會,都蘊含著許多美妙的聲音,但你得努力的去尋找,才能發現它們呦。

六年級年的作文 篇2

  思想是如何產生的呢?為什么每個人的思想都會有所不同呢?鄙人看來:是因為每個人經歷的事不同,產生的影響也就不同,久而久之,就形成了思想。換而言之,事件影響思想。那么,思想中最璀璨的光輝就是人心中的最難忘的事了。

  每個人都有最難忘的`一件事,呵呵,別說你沒有,自然,我也有,而且啊,這件事情還奇怪得很哪!

  我這件事啊,給老師有關,(誒誒,這位仁兄,這就是你不對了,怎么聽了老師就跑啊),一說到老師,大多數同學都會搖頭,也是,在他們心目中,老師不過是嚴厲的代名詞,在我心中也好不了多少,不過,凡是總有例外,一位老師打破了這個定律,她就是我的5年級的英語老師。

六年級年的作文 篇3

  這是一個多么美麗的夜晚呀!你瞧,月亮像披著神秘面紗的小姑娘害羞地躲進云層里,星星如同大海里漾起的小火花,閃閃發光,跳動著細小的光點。這是除夕之夜,快樂、難忘的除夕之夜。

  “噼噼啪啪”,“噼啪”“嘶”鞭炮聲接連不斷,我趕緊跑到外面去看,哇,好美呀!一朵朵禮花綻放在天空中,忽高忽低,金光閃閃,絢麗多彩,好像一群美麗的蝴蝶在花園中覓食。一顆顆五顏六色的火花飛升降落,時而如天女散花,時而如信號彈飛射,忽明忽暗,把夜幕點綴成鮮花的世界。

  多美呀,實在太美了,我興奮極了,連忙拉爸爸來放煙花,我要把天空打扮得更加絢麗多彩。爸爸點燃引線后,冒出的火花五顏六色,有紅色、黃色、綠色……像火箭似的飛上天空,好美的煙花!我一蹦三尺高,不停著喊著:“好美,太美了……”看,它們有的似燈籠閃閃發光,有的似流星劃過夜空,有的散開如瀑布飛灑,有的似金菊初吐芳蕊,又似春回大地百花爭奇斗艷。它們在夜空中隨意地變幻著,綻放著。

  “嘶——”爸爸又點燃了火線,只聽鞭炮呼哧呼哧地響,只見一串串美麗的煙花飛上天空,向四面慢慢散開,好似一朵朵艷麗的花兒,又似一條條飄逸的五彩帶,真是美不勝收。鞭炮聲驚天動地,左鄰右舍都放起了鞭炮,五光十色的焰火把黑漆漆的'天空妝扮得絢麗多姿、璀璨無比。

  那此起彼伏的聲音,好像是要告別過去的一年,那爭奇斗艷的煙花是迎接新的一年。

  在震耳欲聾的鞭炮聲中,我們度過了一個難忘的除夕之夜。

六年級年的作文 篇4

  我生活在夢想之中。我的夢想就是成為一個作家。

  當我說出這句話的時候,許多認識我的人都很懷疑。要明白我有時說話詞不達意,寫作文也條理不清。有時,我都這樣想:如果,我真的當了一名作家,會不會有人看我的書呢?又會不會有人看不懂我的書呢?

  但是,每到這時,我都會停下來,并對自己說:然后“何必去想那麼多呢?畢竟,我此刻并沒有寫出書來;畢竟,我此刻還不是一個作家;畢竟,我此刻還有一些時間,能夠讓我練一練文筆;畢竟,我此刻還有一些熱情,我不能讓我的胡思亂想把我的熱情冷卻下來。”

  是的,我承認,在我的筆下已經寫出過好幾個開頭了,但是,都還不到一篇作文的字數就寫不下去了。我也總結了原因:我寫的.大多都是神啊,魔啊之類的,就連自己看了都覺得太假,太空,太虛了。

  再之后,我遇到了她——小A。我們大約能夠算是志同道合了吧?一齊定了一個口頭上的約定——每人都要寫出一部至少能過自己和對方“法眼”的作品

  那但是很久以前的事了,就應有一年多了吧?可直到此刻,然后我也才寫了一個序曲與第一集,小A好像也只寫了一點兒就寫不下去了,之后,就沒聽她再提起過她的這部“著作”了

  此刻,我不論是在家里還是在學校,只要有空,我就會寫上一小段。

  我也吸取了我和小A的教訓,不再像原先那樣,寫神,寫魔,寫古代,寫幻想了。而開始寫起了發生在我周圍的事,寫我自己的生活。

  記得有個人以前問過我:“‘夜’,你為甚麼不寫大學或是高中的生活呢?”我告訴她:“大學和高中此刻對我來說太虛假了,別忘了,我也只是一個初中二年級的學生,然后要讓我寫我半點也不了解的大學和高中的生活,不是也無亦于寫神,魔嗎?”

  那人又問我:“那你干嗎不寫你最熟悉,經歷最完整的小學呢?”我說:“我不喜歡寫小學一是因為我覺得那時的我們太小了,二來也是因為小學的事,我也忘得差不多了,但如果用初中的事套,又會覺得這所小學里的學生太老到了,沒有那種‘小’的感覺。這樣還不如直接讓我寫我此刻的生活,是吧?”

  是的,我生活在夢想之中。我的夢想就是成為一個作家。而且我堅信,然后我必須不會讓它只是一個夢,我必須會成為一個作家。

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