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六年級作文300字
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
媽媽
余見凌，每個星期六除了完電腦，可不可以干點別的？讀一下課外書，做一做練習題不好嗎？你都是六年級的畢業生了，成天只知道玩可不行，如今競爭這么激烈，你這樣怎么能適應現在的社會？說真的媽媽看到你一天天浪費時間在電腦上真的擔心極了，你什么時候才會長大喲！
爸爸
孩子，你記得嗎？那天一回到家我就問你作業寫完了沒有。你說：“沒呢！明天寫。”當時我就在想，這孩子怎么什么事都喜歡推到明天，明日復明日，一個人會有多少個明天喲！在我的再三要求下，你無可奈何地在我的陪同下完成了作業，當我想再給你多布置一點課外習題，你說什么都不愿意了。孩子，不是爸爸想逼你，沒有壓力怎么行，現在不抓緊時間學習，后悔的可是將來。
我
學習，學習，爸爸媽媽的`眼中仿佛除了學習什么也沒有。現在六年級的，要參加畢業考試了，壓力本來就很大，每天在學校除了語文就是數學，一天下來連中午都不能休息。好不容易熬到了回家，你們對我的要求除了學習還是學習。爸爸，媽媽，難道你們就不能理解一下我，生活是多姿多彩的，除了學習，還有很多值得我們去做的事，如果生命中只有學習，那生活里哪會有陽光，我們哪來的快樂？
六年級作文300字 篇2
人人都喜歡那個有著白色口袋的哆來A夢，人人也都羨慕那個受哆來A夢幫助的野比大雄……
假如我能成為哆來A夢，我第一件要做的事情就是從口袋中拿出任意門，去美國，去日本，去韓國，去法國……我要將世界各地的'奇觀盡收眼底，再用小型建筑器將這些奇觀建在空曠無人的野地，并通知人們不用再去國外旅游，直接在中國欣賞奇觀。
假如我能變成哆來A夢，我會用竹蜻蜓飛到利比亞，拿出醫用藥箱，為他們治療傷口。我還會掏出多變餐桌，讓那些受著饑飽痛苦的兒童吃飽飯。
假如我能變成哆來A夢，我會拿出“石油收集器”，去墨西哥的海中收集泄露的石油，不讓他們繼續污染大海，我還要把收集上來的石油，用“任意門”把石油傳送到中國，讓中國不在缺少石油。
假如我能變成哆來A夢，我會進入時光隧道，穿越到20xx年，看看中國的未來，與其他國家的發展，告訴現在的人類，怎樣發展才能讓中國進步。
假如我能變成哆來A夢，我會做很多事情，讓中國更加富有，更加強大！
六年級作文300字 篇3
此致，我真的不知道說什么。在我猶豫期間，我的腦子里想起了每每往事。現在才知道，母愛是那般無私。我竟對母愛產生了某種敬意。
人世間，母親本身就是一種愛。只是用了不同的方式去表達出來而已。
記一次：當時在家里上私立學校時，十天回一次家。媽媽在鄭州。我期待著家長會，因為那樣我就能見到媽媽了。三年級，媽媽來了。就在家長會結束時，媽媽領我到哥哥的四年級班級，看她與哥哥班主任談了許久，媽媽便向我們走來，對我們說：“你們去上個廁所，我去給老師說會兒話。”我們竟然傻乎乎地去了。回來時，媽媽早已走遠。我們失聲痛哭········
或許，默默的離開也是愛的一種表現。不想讓淚悄然落下。
現在，媽媽的`臉上有了皺紋，可那院里的花開了；媽媽的手變粗糙了，但，那樹長了。媽媽那鬢角的白發，也是為我所白。似乎您的任何失去，都是為了讓其他活的更好些。
假若我是一塊玉，您就是那精心打磨的玉石的手藝人呀，您用每一滴汗水去擦拭他，用那粗糙的手去撫摸他；假若我是一棵小草，您用水培養著我，自己又化作清風讓我沐浴其中；假若······
六年級作文300字 篇4
昨天吃過晚飯，我和媽媽到城南公園去賞月。月亮呈橢圓形，已有點殘缺，但它很亮，旁邊點綴幾顆大大的星星。
在城南公園里，我們靠在河邊賞月。月光皎潔，它不像太陽那樣耀眼；不像星星那樣弱小，它是一種大而柔和的美。輕柔的月光拂著大地，和燈光融合在一起。令人心曠神怡，心情舒暢。河面上吹來了涼爽的`風，舒服極了！
水中的月亮更是迷人，邊緣和水融為一體，在風和湖水的帶動下翩翩起舞，時而聚，時而散。這讓我想起了一首詩：“小時不識月，忽作白玉盤。”現在看看這水中的柔月，還真像一塊白玉盤。又是一陣清風吹來，水中的月亮化做一條條小銀蛇，它們在不停的擺動，但卻未挪動一步。一會兒它們又聚到一塊，扭成一團兒。天上的星星松松散散，點綴著柔和的夜空，還在水里沖我們眨眼，可愛極了。遠處，五顏六色的燈光倒映在水中，像一起一伏的”七色山“。
夏天的月夜的柔和的，夏天的夜空是美麗的，在這兒乘涼，你一定會心曠神怡、心情舒暢。
六年級作文300字 篇5
有一天，爸爸給我買了一瓶丁香魚給我吃，我非常開心。
但是，我怎么樣也扭不開它，因為我力氣不夠大。媽媽帶著手套正在一邊唱歌一邊洗碗。然后，我叫媽媽幫我扭開這一瓶丁香魚，我心里想，媽媽平時力氣也不大，她能行嗎？還沒等我想完，媽媽已經輕而易舉地把瓶蓋扭開了。
我說：“媽媽您真大力啊！”媽媽說：“我只是輕輕的扭了一下子而已，其實我的力氣和你的差不多呀，你好好想一想為什么？”
我想怎么可能呢！我想來想去，還是想不明白，后來媽媽叫我把手套穿上，然后讓我再試著扭。這時候我居然也不費吹灰之力也能扭開了。媽媽說：“知道為什么了嗎？”我說：“是不是因為帶上了手套呢？”媽媽：“是，你再想想它的原理是什么？”想到平時看書的時候講到一種叫磨擦力的，是不是就因為利用手套的'磨擦力來打開瓶子蓋的。媽媽點了點頭，夸我是個聰明的孩子。
同學們，遇到問題認真去思考，你也一定會像我一樣會變得聰明。你就會有更多的發現。
六年級作文300字 篇6
每個人都有自己的夢想，有的人從小到大都只有一個夢想，而我卻隨著年齡的增長有著不同的夢想。
5歲時的音樂夢
我很小的時候就開始看電視，但讓爸爸媽媽不解的是，別人家的小孩看的都是動畫片，而我看的卻是音樂頻道，我覺得這個節目很好看，那些女生，男生穿著美麗的衣服站在舞臺上唱著動聽的.歌，真是好看好聽極了，那時我對爸媽說：我長大以后要當一名音樂家。爸爸媽媽開心極了。
7歲時的醫生夢
7歲的時候，我看見電視上打仗的、生病的，這時，醫生們就把他們的心放在了病者的身上，他們的心是純潔無暇的，他們深深的感動了我，那時我想做一個醫生。
12歲的老師夢
在12歲的時候，我才發現，老師比一切的職位都要重要，老師每天要備課，看作業，上課，有時還要被頑皮的學生搞得一塌糊涂。老師就像一盞明燈，照亮了我們，燃燒了自己。老師就像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵。
現在的夢
如今，我13歲了，懂事了，我現在讀初一了，小學的生活已經結束了。轉眼間，這個學期的生活過半，我也沒什么很難完成的愿望，只希望每次的考試，能夠考好點，不讓家人失望。
六年級作文300字 篇7
每個人都有自己的優點：打排球，踢足球，唱歌，跳舞，但我最大的優點是樂于助人。
記得有一次上作文課，我來到班里，老師忙著給同學講，老師看到我來，便跟我說，王雅欣，你幫這些妹妹們下去打水好嗎？好的，老師。
天氣火辣辣的照在我的`臉上，天空的小鳥好像在我說，加油加油。
打開水龍頭啦，我先把一個小妹妹的水杯放在水龍頭的正下方，打開水龍頭時頓時一股清清涼涼的風吹在我的臉上，把炎熱的感覺還給了太陽公公，我的臉就像開了空調一樣，水流出來的聲音高低不同，好像看了一場演奏會似的聲音美妙無比。打水的過程中老是有奶奶或爺爺要來插隊，因為他們歲數大了我必須退出來，讓他們打水。
回到樓上的時候，老師批評我打水耽誤了時間太長了，我也沒說什么，但是我心里知道，讓老人家先打是對的。
后來下課的時候我跟老師和同學們說，我是大家飲水搬運工。這句話吧老師和同學都逗樂了，笑得哈哈的。
這樣一個樂于助人，搞笑的我，你喜歡嘛？
六年級作文300字 篇8
在我們的校園里，有幾棵桂花樹，它在一年四季春夏秋冬里，默默無聞地發芽、長枝、開花、落葉……為我們的校園增添一道道美麗的風景線。
春天，桂花樹抽出新的嫩芽，那嫩芽真綠得可愛。它無聲地向我們傳來春天到來的'訊息。在雨姑娘的甘甜雨水滋潤下，嫩芽漸漸長成翠綠的葉片。一陣春風吹過，滿樹的小葉舞動起來，似乎每一片綠葉都寓意著一個新的生命顫動。
夏天，桂花樹樹葉長出比我手掌還大的葉片，并開出的許多淺黃色的小花。花香十分地清新獨特，把一朵小花放在手心里，那花香真是香飄十里。用手輕輕搖一搖桂花樹，許許多多花瓣紛紛從樹上飄落下來就像下了一場桂花雪。
秋天到了，綠色的葉子變黃了，秋雨把葉子洗得干凈了。一陣風吹過，樹上的葉子零星飄落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天來了，樹上樹葉已經所剩無幾。你不要以為這時它不在美麗了，它不過是休息了，正蓄勢待發，在來年的春天里會長得更加生機勃勃，依然清新倚人，香飄十里。
我喜歡我的校園，更喜歡校園里的桂花樹。
六年級作文300字 篇9
我一走出家的大門，便與清風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的清香。早晨，好清爽！
不坐車，就獨自一人去和我公園的“朋友”談談心。那片野櫻樹，是我要拜訪的第一個好朋友。啊，野櫻樹，你的葉子像亭亭的舞女的裙。層層葉子之中，零星點綴著些白花，有裊娜地開著的.，有羞澀地打著朵兒的。忽然，一陣微風拂過，你的花送出芬芳，帶給人們一整天的好心情。
這公園里的一切，哪個不是我的朋友？你好，陽光的蝴蝶，你們一只只地從山岡飛下，在小河畔的綠地上；在公路的小石屋四周隱藏起了跳躍的蹤跡，是要和我一起玩捉迷藏嗎？你好，太陽花叢，你大片大片地開花，從腳下一直開到天邊，是要人們共同觀賞你的美麗嗎？
我悠悠地漫游了一個上午，直至溫暖的陽光親吻我的臉頰，不知名的小鳥唧唧喳喳的談論聲才把我的注意力喚回來，我點點頭，告別朋友，帶回了滿懷的好心情好記憶，帶回一路的芬芳，走在回家的路上。
六年級作文300字 篇10
外婆給我買了兩只小金魚。它們一只叫小紅，一只叫小灰。它們非常可愛，尤其是它們吃魚食的時候。
我每天傍晚都給它們喂食，每次把魚食撒下去時，它們都會驚慌地四處逃開，然后看看有沒有動靜，判斷一下有沒有危險。確定安全后，它們才會從遠處飛快地游過來搶食。
每次都是小紅游得快，迅速地一口吞下魚食。小灰游得慢，剛游到一顆魚食旁想要吃。小紅便游過來搶小灰的那顆，小灰用自己的尾巴拍了一下小紅，結果就是小紅沒有吃到那顆魚食。小紅似乎生氣了，也用自己的`尾巴拍了一下小灰，然后兩條魚開始打斗了。它們你拍我，我拍你，一直爭斗了大約十分鐘。接下來則是誰也不理誰的，自顧自地在水里游來游去。
第二天早上，我去看它們，它們又和好了，你追我趕地在魚缸里玩得真開心！這真是兩條可愛可氣又可笑的小金魚。
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