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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-10-29 15:50:03 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字 篇1

  我想告訴全世界一個(gè)驚人的秘密:火星的天空是藍(lán)色的!

  其實(shí),這一直屬于機(jī)密 ,只是nasa(美國(guó)國(guó)家航空航天局)不想說(shuō)而已。直到最近幾年才被公布。科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),在火星上有水、有土,連整個(gè)火星都是藍(lán)色的,而且,上面竟然有生命!在火星上長(zhǎng)著一種植物——綠藻,我們就是由它進(jìn)化來(lái)的;火星的大氣層與地球極為相似,有氧、二氧化碳等氣體。火星也很神秘,美國(guó)發(fā)射了好幾顆深太空衛(wèi)星,發(fā)回的火星照片上有一些形似“房屋”的東西;還有一顆衛(wèi)星甚至拍到了幾個(gè)大字:“ 離開”,結(jié)果三秒鐘后這顆衛(wèi)星就爆炸了,你想想,火星那么大,發(fā)現(xiàn)的.單詞至少也在20xx公里以外,這顯然不是人類能寫出來(lái)的,火星上有智能生物?呵呵!誰(shuí)也不愿意《超級(jí)戰(zhàn)艦》中的外星人來(lái)侵略地球吧?

  我認(rèn)為,外星人有能力來(lái)到地球就可能引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),你認(rèn)為呢?

  我想告訴你:火星的天空是藍(lán)色的!不管有沒有外星人、外星人會(huì)不會(huì)侵略地球,請(qǐng)抓緊時(shí)間,珍惜現(xiàn)在的日子吧!謎底總有一天會(huì)揭曉!

六年級(jí)作文300字 篇2

  二零一二年,我已經(jīng)成為了一名大名鼎鼎的科學(xué)家了。那時(shí)的我已經(jīng)制造出了人造太陽(yáng),太陽(yáng)能汽車等許許多多既方便又實(shí)惠的東西。除了這些“大家伙”之外,我還發(fā)明了許多有趣的小發(fā)明:小字典機(jī)器人,形狀只有一般字典大小,卻包含了世界各地的字,詞典。使你不用再麻煩的查找字;小太陽(yáng)臺(tái)燈,既能發(fā)光,又能釋放熱量,還不傷眼……

  在我的這些發(fā)明中,有一個(gè)最受我青睞的一個(gè)。那就是——批改作業(yè)機(jī)!聽名字你肯定就會(huì)知道,就是自己會(huì)幫老師批改作業(yè)的`機(jī)器。你可能會(huì)問:“這個(gè)機(jī)器用電池嗎?墨水又從哪里來(lái)?批改的速度快嗎?”別著急,這個(gè)機(jī)器人是太陽(yáng)能的,既環(huán)保,又節(jié)能。墨水也是永遠(yuǎn)性的,還會(huì)有淡淡的花香。機(jī)器人在批改作業(yè)的時(shí)候轉(zhuǎn)動(dòng)它的右臂,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,上面有許多的歌曲,電影。讓老師在緊張的一天消除疲勞。

  老師,你可別說(shuō)我的想法不切實(shí)際,在未來(lái)的某一天,您一定會(huì)看到的!

六年級(jí)作文300字 篇3

  我有一個(gè)最要好的伙伴——楊派。他有一個(gè)圓滾滾的、大大的頭,有一雙不大不小、水汪汪的眼睛,一個(gè)有點(diǎn)塌陷的鼻子,還長(zhǎng)著一張大嘴,他的嘴巴吃東西可厲害了,只見他嘴巴幾張幾合,一包零食一會(huì)就消滅了,而且我的伙伴有時(shí)傻呼呼的樣子很可愛,每當(dāng)他做錯(cuò)了題目時(shí),我提醒他,他總是突然一回頭,很迷茫的樣子問:“你說(shuō)什么呀?”

  我的伙伴還有一個(gè)使人頭痛的毛病——又哭又笑。記得有一次,我和得有一次,我和其他小伙伴在踢足球,楊派跑了過(guò)來(lái),也加入了我們這一隊(duì),一會(huì)兒,他搶到了球,于是,他很快就沖到了球門前,猛的一大腳,但是剛好被守門員一腳踢了出來(lái),直沖楊派,我閉上眼睛,只聽到“嘭”的.一聲,睜開眼睛一瞧,楊派整個(gè)的臉都是泥土,樣子非常的滑稽,我們都笑得前俯后仰,真要笑掉大牙了,而楊派卻大哭特哭起來(lái),把我們的耳朵都吵痛了,我們安慰他,還是不行,而且哭得越起勁了。我想有什么辦法能讓他不哭呢,我靈機(jī)一動(dòng),建議所有小伙伴都表演搞笑節(jié)目,完了后,他真的又笑了起來(lái),笑得比剛才哭還來(lái)勁。

  這就是我的伙伴,其實(shí),我還有很多的伙伴,下次一一再介紹吧,機(jī)會(huì)可不容錯(cuò)過(guò)哦!

六年級(jí)作文300字 篇4

  發(fā)現(xiàn),源于思考與探索

  ——題記

  發(fā)現(xiàn),不是單純的字眼,它需要三分思考與七分探索的組合,去探索,去挖掘……

  一天,我習(xí)慣了似的一放學(xué)回來(lái)就去洗衣服。我來(lái)到了河邊,像往常一樣提水沖洗地板。我把桶放到水里,裝滿水。然后,慢慢地往上提。奇跡發(fā)生了!噢,也許是激動(dòng)使我夸張了一點(diǎn)吧!但,對(duì)于一個(gè)小孩,激動(dòng)是意料之中的事。就在我提桶的那一剎那間,兩個(gè)旋渦分別從兩端形成而駛出十幾厘米之外。隨后,就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。對(duì)于這個(gè)發(fā)現(xiàn),我高興了一天呢!我聯(lián)想了許多偉大的'科學(xué)家。比如,牛頓。愛迪生。謝皮羅。魯班,等等一系列偉人,他們又何嘗不是注重從細(xì)小的。司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題,追根溯源,認(rèn)真尋找答案呢?所以,發(fā)現(xiàn)不是幸運(yùn)女神的眷顧,也不是上帝的恩賜,它要靠我們的雙手去挖掘,去發(fā)現(xiàn)……

  呵,一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)現(xiàn),牽引了一大串道理,使我明白了許多許多。

  我們要有愛迪生的探索精神!只有這樣,我們才能發(fā)現(xiàn)這美好世界中的巨大寶藏!

六年級(jí)作文300字 篇5

  十年后的我有可能是一名家喻戶曉人人皆知的著名科學(xué)家。

  我在這十年中的過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng),兩次諾貝爾獎(jiǎng)金加起來(lái)也有幾千萬(wàn)在這十年中我申請(qǐng)過(guò)大大小小幾十個(gè)專利。獲得了各種各樣的獎(jiǎng)杯和上億的榮譽(yù)基金。

  今天我在專利申請(qǐng)?jiān)簽槲业娘w機(jī)干x器申請(qǐng)一個(gè)專利。我的飛機(jī)干x器的材料很簡(jiǎn)單,只需要沒有問題的蚊子和一滴控制液。 準(zhǔn)備好材料后把控制液滴在蚊子身上。它過(guò)3分鐘之后就會(huì)完全受人類控制,那是你只需要帶著模擬眼睛,嘴里發(fā)出各種各樣的指令就可以了!它會(huì)以十倍超音速的速度追上飛機(jī),然后對(duì)著飛機(jī)從尖尖的.嘴里發(fā)出一種能使人神經(jīng)錯(cuò)亂的的超聲波。如果誤傷了自己人超聲波會(huì)在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)自動(dòng)解除。如果想控制敵人的飛機(jī)也可以,飛機(jī)干x器會(huì)發(fā)出另一種干擾,使式飛機(jī)在固定地點(diǎn)自動(dòng)降落。不過(guò)這兩種廣光波都會(huì)在短時(shí)間內(nèi)自動(dòng)消除,不必等多長(zhǎng)時(shí)間,就會(huì)使飛機(jī)不戰(zhàn)而亡!工作人員聽后自嘆不如,給我申請(qǐng)專利時(shí)還嘟囔:“真厲害!真不虧是趙博士”。

六年級(jí)作文300字 篇6

  今天的我不是一般的倒霉!可以說(shuō)是有一朵烏云在我頭上籠罩著。

  昨天晚上我明明很早睡了,可是早上一醒來(lái),卻是7:30!匆匆忙忙,衣服只能在路上整理了!早飯也沒吃。

  到學(xué)校后,才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒沒帶來(lái)。只得跟同學(xué)借筆。沒吃早飯的我肚子咕咕叫,根本無(wú)心思在課堂上。今天上的`新課,我完全沒理解。唉!真倒霉!終于熬到放學(xué)了。可我不爭(zhēng)氣的肚子竟開始痛了起來(lái)。我只能巴不得蹲在地上。要不是有同學(xué)幫我,過(guò)了好一會(huì),才能勉強(qiáng)走路回家。

  到了家里,肚子痛的我,去上了趟廁所。就接到媽媽的電話,說(shuō)中午沒回家煮飯了。你自己隨便吃點(diǎn)吧。我的內(nèi)心是崩潰的!倒霉!吃完?yáng)|西后。差不多上課了。我正準(zhǔn)備走時(shí),發(fā)現(xiàn)書包的背帶斷了。我只能拿補(bǔ)習(xí)袋先將就著了。

  下午的課很快,因?yàn)槲覀円毩?xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目。便留了下來(lái)。可在訓(xùn)練時(shí)我卻摔了。還好只是脫皮。不嚴(yán)重,不然這一天的遭遇我真的要哭出來(lái)了。我得罪誰(shuí)了!?

  一天,不,倒霉的這一天終于過(guò)去了。我在床上,等著明天幸運(yùn)的到來(lái)!

六年級(jí)作文300字 篇7

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,天空幾朵白云悠閑地飄浮著,我捧著《青銅葵花》,細(xì)細(xì)地品嘗著這其中的文字之美,它給予了我不一樣的感覺。

  在一次偶然的情況下,青銅和葵花成為了朋友,又因一場(chǎng)事故成了兄妹,他們一起生活,一起成長(zhǎng),經(jīng)歷了許多常人難以想象的'苦難。

  這是一段苦與痛的歷史,是一場(chǎng)愛與美的洗禮,更是生命從一只蛋孵化為一只雛鳥的歷程,只有沖出去,才能解脫束縛我們的繩索,展開翅膀,在天空翱翔。

  苦難是我們避免不了的,即使是在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,我們?nèi)匀粫?huì)聽到一些人的苦難與不辛,困難是厄運(yùn),它是無(wú)法避免的。

  追求快樂,是無(wú)可非議的。問題是,這種忘卻苦難的快樂,在苦難突然降臨之際,究竟能有多大的對(duì)抗力量。它是一種享樂主義還是真正的樂觀開朗。

六年級(jí)作文300字 篇8

  書是一個(gè)調(diào)節(jié)我生活的工具,書使我的生活變得多姿多彩。有時(shí)因書得福,有時(shí)因書惹禍,但是書卻能夠陶冶情操,使人的.心情無(wú)比暢快。

  周六的一天,老媽非得讓我“空手套白狼”的寫作文。我實(shí)在寫不出來(lái),便偷偷的看書,結(jié)果被“巡警”姥姥發(fā)現(xiàn)了,我連忙說(shuō):“好姥姥,我正在收集作文素材嘛!饒了我吧!”還好,這次姥姥被我的甜言蜜語(yǔ)給攻回去了。這次真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!

  我特別喜歡晚上睡覺前看會(huì)兒書,結(jié)果有一天老師發(fā)了雜志,睡覺前,我在狂看,“已經(jīng)9:30了,快睡吧!”這時(shí)候,老媽總是會(huì)像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)催我上床睡覺。但是總是我剛進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候,就被嚇得一顫,“好,馬上。”對(duì)于老媽這種“準(zhǔn)時(shí)鬧鐘”每一次我都敷衍了事。“馬上,你還馬下哩!快睡,不睡不管了!”又過(guò)了一會(huì)兒,我連打了幾個(gè)哈欠,本想睡覺,但是還是被書吸引住了。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,老媽怒氣沖沖的過(guò)來(lái)了,“都10:00了,還不睡!”我只得趕快睡覺。第二天早上,我勉強(qiáng)被姥爺拉起來(lái)了,只得頂著黑眼圈上學(xué)。

  唉!我太倒霉了!都怪書像磁鐵一樣吸著我,走不開呀!

六年級(jí)作文300字 篇9

  在8月26日這個(gè)神圣的日子里,我走進(jìn)了歸提寨小學(xué)六年級(jí)一班的教室,悄悄告訴你,我來(lái)的'時(shí)候差點(diǎn)沒找到教室,我在一樓轉(zhuǎn)了一圈兒,發(fā)現(xiàn)沒有,于是,我就上了二樓,抱著找找看的心態(tài)在二樓轉(zhuǎn)了一圈兒,嘿,還真被我給找著了,當(dāng)時(shí)的心情可是有點(diǎn)兒小激動(dòng)啊!

  我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)都來(lái)了,其實(shí),我們這天的流程是:發(fā)新書、擦擦桌椅、打掃一下教室,等到10:30的時(shí)候我們就排好隊(duì)放學(xué)了。

  我們發(fā)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)這幾本書,我回到家,就翻騰出了家里的兩卷一樣的壁紙,我打算用它們來(lái)包書皮兒。一試還真可以,我就把發(fā)的幾本書都用壁紙包上了,包完后一看哇塞!我包得還真不錯(cuò)咧!我把我包好的書拿給媽媽看,媽媽也很開心,直夸我心靈手巧,能拿壁紙包書皮兒。

  其實(shí)啊,我心里更開心!因?yàn)檫@些書都是我自己包的。

  今天真開心!

六年級(jí)作文300字 篇10

  俄國(guó)著名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò):“理想是道路中的明燈,沒有理想就沒有方向,沒有方向也就沒有生活。”我也有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名作家。

  我之所以有這樣的理想,是因?yàn)榭吹揭恍﹪?guó)內(nèi)和國(guó)外的作家寫的一些文章,寫得語(yǔ)言生動(dòng)、優(yōu)美,于是,從那時(shí)起,我確認(rèn)了自己的理想——當(dāng)一名作家。

  那時(shí)我還小,寫出的作文只有一段,不知道分段,也不知道如何開頭、結(jié)尾……但媽媽卻不辭辛苦,給我講怎么寫作文,慢慢地,我的作文有了很大地提高。

  每當(dāng)晚上寫完作業(yè),我就會(huì)拿起一本書來(lái)讀。我在知識(shí)的海洋里漫游,在書中營(yíng)造的`美好世界里暢游著,一讀就是幾個(gè)小時(shí)。每一個(gè)方塊字都吸引著我的眼球,讀完后,我會(huì)把好詞好句摘到摘抄本上,把自己的感想寫出來(lái)。我會(huì)在讀完一本書后,就寫一篇讀后感。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了,隨著一天天練習(xí),我已經(jīng)能夠筆下生花了。若干年后,我相信自己一定會(huì)成為一名作家。

  有了理想,我們要努力奮斗,有了付出,就必然有回報(bào)。

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