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描寫童年的回憶六年級作文（通用22篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫童年的回憶六年級作文，歡迎大家分享。
描寫童年的回憶六年級作文 1
每個人在金色的童年里都有一段美好的回憶，酸甜苦辣個個都少不了。我也有一個美好的童年，童年里的酸甜苦辣，比誰都要深刻。
我記得小時侯，有一次，那時我正在吃飯，我拿著飯碗，用手撐著自己的頭用勺子拼命的在搞飯，姑姑見狀，忙說：“唉，快吃快吃。”
我只好勉強地硬向自己塞了幾口飯，吃得滿嘴都是，姑姑哄我說;“快吃，吃完我請你吃麥當(dāng)勞拉，好不好?”哪知，姑姑對我說了還不怎么見效果，我只是有把幾口飯一起塞進(jìn)嘴里，嚼了幾口，勉強的吞了下去，唉！
那時的感覺可真見難受，“姑姑，我不想要這一碗了，給我換一碗來，好不好?”我撒嬌著跟姑姑說。姑姑停了一停，馬上說：“好，好！”只見姑姑拿起我的飯碗，就往廚房走去。不過一會兒，就出來了，說：“來，飯到了。”
我說：“姑姑，你是不是喂我呀?”“是是。”姑姑喂了我?guī)卓冢矣指霉谜f：“姑姑，我不要這一碗！”姑姑又走回了廚房，出來又喂了我吃飯。
就這樣來回了三次，就在第四次的.時候，我悄悄的跟姑姑回了廚房，想嚇嚇?biāo)闹灰姽霉冒扬埻敕旁谧雷由希俳o我盛了一點飯，根本沒把飯給倒了，而是給我吃了一碗又一碗。哼！當(dāng)時真是氣呀！可是，想了想，我好象也有不對耶！
童年的回憶真是又美好又可笑！
描寫童年的回憶六年級作文 2
童年就像一個五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，裝滿了快樂，也裝滿了笑聲，回想起來，每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈，在我的記憶長河中閃爍。
記得那是陽光明媚的.一天，我陪著婆婆去街上買東西。買狗不理包子咯！四元一籠，快來買咯！又是一陣刺耳的叫賣聲傳入我的耳朵里。婆婆，婆婆，我想試一下，行么?我拉著婆婆的衣角，滿臉期待地看著她。婆婆二話不說答應(yīng)了。買來以后，我離那包子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。天知道，我是買來給狗的。我興高采烈地回到家，裝模作樣地說;好臭啊！怪不得叫狗不理呢！
其實，我聞過的，還不錯！我對蘭兒說：蘭兒狗狗，我給你買了包子哦，快來吃吧！我以為它會聞都不聞地走開，理都不理那包子。可是，結(jié)果卻大出我所料。蘭兒滿臉激動地看著我，搖搖它的小尾巴，像箭一般地飛到那包子面前，狼吞虎咽地吃了起來。
我很不理解，氣憤地說：哼！騙我！什么狗不理嘛！狗明明就吃，這算什么呀！婆婆一聽，還以為什么事呢，原來是為了那包子，趕緊跟我解釋：好了好了，那包子呀，并非真正的狗都不理，只不過，是一個名字而已。我臉一紅，恍然大悟。
童年，似沙灘上的沙子。隨便撿起一粒，都有一個故事，喜，怒，哀，樂每看一遍，都覺得煥然一新。
描寫童年的回憶六年級作文 3
童年是我的百寶箱，回憶是它的鑰匙，每次打開我的百寶箱，我都會收獲很多快樂，珍惜我們的童年吧！昆明的冬天很少下雪，但今年的一個早上。我一覺醒來，拉開窗簾，花園里已鋪著厚厚的雪，天空中還有白雪飄舞著，昆明下雪了。
我沖出房間，在這白色的世界里，那些曾風(fēng)流的小草，此時像冬眠一般，躲在雪白的厚厚的毛毯下，很難看見它們的蹤跡。我抓起一大把白胖胖的雪團，讓它飛呀飛呀，飛到我身上，變成一掠清涼的水花，那飛舞的雪花，像是鵝毛鋪在山上，像是蒲公英被撒向大地，又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命，在茫茫的'天空中沉浮，顫動，蕩漾。
小雪花多美麗呀！然后我把我的小伙伴們叫來一起玩耍。我抓起一把雪，捏成圓形，往一個朋友身上扔去，他的背上立刻開了一朵白花，他也抓起一團雪扔了過去。我左閃右閃，躲過了他的攻擊。我們打完雪仗之后，又來堆雪人，只見他把一個小雪球滾成了一個大雪球。
我們用這個做它的身子，然后我學(xué)著他的動作滾了一個小雪球，做成了它的頭，我又從家里那來了一根胡蘿卜當(dāng)它的鼻子，再撿了兩顆小石子做它的眼睛，雪人完工了，我們圍著它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳呀跳，似乎把它當(dāng)成了我們的朋友。這場雪給我的童年留下了美好的回憶。
描寫童年的回憶六年級作文 4
童年是純真、難忘的歲月，身處童年，我們每天都編織著美好的故事;一只昆蟲、一個玩具、一次發(fā)現(xiàn)、一場爭執(zhí)，看起來微不足道，卻包含著我們的快樂、夢想與追逐。而現(xiàn)在我已不再身處童年，也不再有童年的天真笑容;在我回想起童年的純真趣事時，總有一種深深眷戀的感覺，這種感覺有讓人說不出的夢寐以求。
我的家在北方，小時侯的我喜歡在冰天雪地里打雪仗、堆雪人。每當(dāng)冬天來臨時，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚，像吹落地的花瓣，紛紛揚揚;像七仙女散花，漫天飛舞。
還記得我十歲那年堆雪人的事。那天的前晚下了一場大雪，早上起來，風(fēng)定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和我弟拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹著呢！我弟又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，我們高興的笑了。
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的'生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年的時光我已不能挽回，只愿珍惜這美好的時光。
描寫童年的回憶六年級作文 5
童年，給我?guī)砹嗽S多的回憶。在一件件的回憶中，有辛酸的，甜蜜的，苦澀的，辣辣的，咸咸的。一件件的回憶，在我的`腦海里盤旋。有的就像烙印般刻在我的心里，有的卻早已支離破碎，只留下那點點的回憶。
有的早已被人忘卻。那辛酸的回憶是那后悔的友誼。許多人的眼中，是那刁蠻任性，永遠(yuǎn)長不大的淘氣的孩子。我后悔，我沒有改變自己的性格，做錯事不承認(rèn)。那甜蜜的回憶是父母給我暖暖的愛。在我成功時，總是在一旁說，要我繼續(xù)努力，不要驕傲。我每次聽了，有點酸酸的，我都成功了，應(yīng)該好好祝福我。
怎么這樣呢?或許，這就是甜蜜的回憶。真正甜到心窩里。那苦澀的回憶是那辛苦的學(xué)習(xí)，有人曾說過我文筆好，我心里聽了美滋滋的。可是，回過頭來想想，如果沒有那位老師，沒有他孜孜不倦的付出，我會有這成功?
現(xiàn)在任為，當(dāng)初的努力，都是值得的。那辣辣的回憶，是不好的行為。馬路上總是看到那漂浮著的垃圾，學(xué)校里看到那抄作業(yè)的痕跡。我們是否是出淤泥而不染?
看到有人扔垃圾，是學(xué)習(xí)還是改正還是批判?看到有人抄作業(yè)，是報告老師，還是和他一樣，還是視而不見?這些都是童年里的玷污。那咸咸的回憶，是不好聽的話。畢竟良藥苦口，對自己有用的話，有那個是好聽?好聽的話叫阿諛奉承。會想起那些話，卻再也聽不到了。童年的回憶，卻再也回不去。
描寫童年的回憶六年級作文 6
想起我的童年，無不引起對往日難以忘懷的事說出來，記得我8歲那年的夏天，我和爸爸、媽媽全家人陪同小姨媽全家人一起到海邊游泳。
啊！大海很大很大，一眼望去真是無邊無際。藍(lán)藍(lán)的`天空倒映在海面上，海水變成藍(lán)色了，清澈見底。我剛第一次見到大海心里很害怕。浪花看見了我們，邁開輕輕的步子向我們走來，好像在說：“歡迎你們來到這美麗的地方。”它搔癢了我的小腳Y，我膽子變大了。我赤著腳，穿上游泳褲，再拿來一個環(huán)圈的救生圈，我鉆進(jìn)去，它一邊保護(hù)我的安全，一邊幫助我學(xué)游泳，我迫不及待地潛入水里。
我模仿身邊的爸爸的姿勢游，我雙手在水里劃，雙腳在后面亂蹬水，向前游去。“來不及往回跑了”。我說。一陣陣的波浪騰起來拍擊我，還把我的頭覆蓋了，我剛好吸了一口氣，也喝了一口水，真的嚇到我了！
我看見爸爸、媽媽他們用各種姿勢歡快的暢游著，真是既羨慕，有佩服。可是想到自己不禁很沮喪，爸爸游過來教我：“首先要換氣，然后再吐氣，不要緊張。”我游泳沒有基礎(chǔ)，我換氣再吐氣都吸到了水，爸爸那充滿希望的眼睛和不斷鼓勵我的語言，我能說什么呢?只好繼續(xù)學(xué)下去……
經(jīng)過我反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會了游泳，我能游出4米左右遠(yuǎn)。我高興得不知道怎么形容這時候我的心情，我不由自主的想起了一句名言：世上無難事，只有肯登攀。這回我真登攀了！
描寫童年的回憶六年級作文 7
童年，是一個七彩斑斕的夢，插著一雙可愛的翅膀飛過整個藍(lán)天；又像是一個生活的調(diào)料包，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。說起童年，每個人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
記得我六歲那年，我無聊的坐在家門口，仰望著蔚藍(lán)色的天，看著鳥兒們在天空自由自在地飛翔，有望了望躺在地上正在曬太陽的小貓咪，忽然想起老師在課堂上說的一句話：“鳥兒們是因為有了翅膀才能起飛……”這時，我向右作一個實驗，而且有了一個最佳的“試驗品”——那只可愛又淘氣的小貓。我費了九牛二虎之力才抓住了小貓。小貓“喵喵喵”地叫著，仿佛在向我訴苦：“別捉我，小主人。”我安慰著小貓說：“小貓咪，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥玩兒了。”“用什么來做毛翅膀呢？”我想著，“咦，有了！”我拿來一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上了一雙翅膀，然后用剪刀剪了下來，粘貼在貓背上。
我捧著小貓，對小貓說：“不要怕，你馬上就可以飛啰！”我用盡了吃奶的勁兒把貓咪扔上天空，只聽“喵”的一聲，小毛掉了下來。還好，樓下的王爺爺一把抱住了小貓，把小貓從生死的邊緣拉了回來。我把事情經(jīng)過告訴了王爺爺，他聽了后，笑得眼淚都流出來了。后來王爺爺告訴我貓和鳥兒的.區(qū)別……“哦，我恍然大悟。”我摸了摸小貓的頭，對它說：“對不起了小貓咪，我以后絕對不會再讓你飛了。”
呵呵！這就是我的童年，你呢？
描寫童年的回憶六年級作文 8
小時候，我很喜歡去我家附近的那片草地去玩耍。現(xiàn)在那片草地已經(jīng)被人建成幾棟高樓了，連那最后一次的見面也已隔六七年，那里似乎大部分是綠油油的野草，但以前卻是我的樂園。
不必說茸茸的綠草，高大的杏樹，柔軟長垂的柳條，也不必說“躲”在樹下的蒲公英和難找的含羞草，單是那些小昆蟲就給我?guī)頍o限樂趣。蟋蟀彈琴，小鳥伴唱。在一些陰暗角落里能發(fā)現(xiàn)一兩條蜈蚣。
天上有一群群的蜻蜓在飛舞，蝴蝶在我們身邊飛來飛去。在樹上、小草里……能發(fā)現(xiàn)壁虎，它們雖然長得不漂亮，樣子也不惹人喜歡，但是它是捉蚊蟲的能手，常幫我們捉走蚊蟲呢！聽外婆說：“壁虎尾巴愛鉆人的耳朵，尤其是鉆小孩的。”因為壁虎那東西，樣子丑得令我害怕，它的行動又活像個小偷，而且，我又聽了外婆的話，它令我更害怕她了。
我們有時候，一起捉捉蜻蜓呀，跟野貓、小狗狗一起玩玩啊，或者爬爬樹什么的，就過了一天了。
這里夏天太熱，除了樹下的小草們，其它小草大部分枯黃了，小動物們也因為太熱，不出來玩了，因此，夏天小伙伴們都不會出來的。
冬天，那里好多饑餓的小動物呀！所以，我們都決定，把家里準(zhǔn)備丟掉的'剩菜剩飯拿去那里喂那些小動物們。慢慢地，我們成為了好朋友。
現(xiàn)在，我們小時候的樂園已不見了，我的伙伴們還會想念那片草地么?還會想念小時候的玩伴么?
描寫童年的回憶六年級作文 9
我童年的回憶是多姿多彩的。可是，經(jīng)過時間的沖刷和我本來就不太好的記性，幾乎全部都忘記了，但還有一件事一直讓我記憶猶新。 那，已經(jīng)是幾年前的事了。日期讓我模糊得不記得了。那是一個早上。我在爸爸的工作臺前，找著什么好玩的新玩意兒。
找著找著，找到了一個會發(fā)熱的.“新玩意”由于我年幼的無知和對新事物的好奇。我拿起“新玩意”看了又看了。我情不自禁的伸手去摸了摸那個會發(fā)熱的口“誒喲！”被燙傷的我大叫了一聲。這一聲，把我爸爸媽媽都引來了。媽媽問我為什么被燙傷了。我便把事情的經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。
爸爸聽了很生氣，說：“你干嗎搞我工作臺上的東西！那都很危險！也很貴！弄爛了，你賠得起嗎！”聽到這里，我鼻子一酸。眼眶里的淚水也不爭氣地流下來了。我飛快地跑進(jìn)房，鎖上門。爸爸怎么會這樣，以前，我受傷了，他總會安慰我。可現(xiàn)在?他不但沒有安慰我，反而罵我！后來，我晚上睡不著，想起來洗個臉。
可我卻聽到了一陣的爭吵聲：“今天孩子燙傷了，你不安慰她也就算了！你怎么還罵她！”“我這…也不是為孩子好嗎！孩子長大了應(yīng)該學(xué)會面對挫折。那么，以后漫漫長路誰來陪她呀?”
“話雖然是這樣說，可她還小啊！”一陣陣的爭吵聲連綿不斷。可我的心情卻平靜了許多。我用冷水洗了次臉。知道了爸爸也是為我好啊。這件事雖然過了很久，可在我的心中，不！在我和爸爸的心中，印象都很深刻。
描寫童年的回憶六年級作文 10
童年，如同過眼云煙，眨眼就過了。回過頭來望一望，就像一顆耀眼的明珠。回首童年，一個腳印一個故事。童年：酸、甜、苦、辣、咸，五味具全。今天，我想講述的是一個酸的童年。
在童年這個美好的歲月里，在這個屬于孩子們最自由的歲月里，怎么會酸呢？的確，我覺得我的童年是酸的。
做什么事，都被家長管束著，家長很嚴(yán)地要求。在他們眼里，一味得追求十全十美。而在這一個孩子眼中，很為不滿。可是與家長對峙的.想法是不可能碰在一起的。
那一次，我記得很清楚，怎么也忘不了，抹不去。
那是一個在陰雨天的下午，我正在一個人靜靜地做作業(yè)。忽然雷鳴般的吼聲在我耳邊響起。我轉(zhuǎn)過頭去，正眼碰上爸爸發(fā)怒的眼，他手里正拿著我的日記本。我很是迷惑不解。他火冒三丈，大聲地指著我吵的歌說：“誰寫的。”我說我寫的。他說：“真的是你寫的么？像都不像”我這回糊涂了，他擺明了我必須說我寫的字是別人寫的。我十分委屈，又十分害怕，再加十分不滿，最后顫顫抖抖地說：“不是我寫的，別人寫的。”他不給我解釋的機會。一掌打在我頭上，我眼淚忍不住“嘩嘩”直流。他好像不就此罷休，硬是要拋根問到底。我心想明明是我寫的，還要我怎么個說法呢？我覺得他是無理取鬧，不可理喻。
那一次，我真的覺得很委屈。我恨，為什么我會有一個那樣的童年。
其實，童年是看不到，猜不準(zhǔn)的。我在這個童年留下的足跡，也是一深一淺的。童年的一切，都是你個人創(chuàng)造的，很多事都會出人意料，事與愿為。
描寫童年的回憶六年級作文 11
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)2037年了，我是一個成熟的大人了。因為思念家中的父母，我想回趟老家。坐上光速汽車，“咻”的一聲，我就到了。
對著門牌號，我走到了自家的門口。看到院子里那棵仿真橘子樹，我不禁想起了小時候的事……
夏天的午后，我和小伙伴聚在一起。一個大哥哥說：“我聽說蘆叔家有棵橘子樹，要不咱去嘗嘗鮮！”剛說完，哥哥的'媽媽就叫他回去了，小伙伴們掃興極了。伙伴們走后，我便想入非非：要是我能摘到橘子，伙伴們一定會崇拜我的！過了一會兒，蘆叔進(jìn)屋休息了，還把門給關(guān)上了！這不正是個好機會嗎？終于，我出動了。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我家和蘆叔家的圍墻不怎么高，我像特工似的，站在自家的洗衣板上，用手扒住墻。一翻，我原想著我能完美“降落”，可摔了個狗啃泥。但是，為了橘子，這點根本不算啥！我貓著腰，暗喜沒人注意，走到橘子樹下，望著滿樹的橘子，我咽了口唾沫，跳了起來，挺直腰板，伸長了手，可離橘子還有“十萬八千里”。嘿，我拿起石頭，朝橘子“飛”去。喲！掉下來咯！我剝開橘子，啊！好酸吶！
“踢踏踢踏”該不會是蘆叔起來了吧！我顧不上嘴邊的酸味兒，朝洗衣板跑去，一翻，可比之前熟練多了！
幾天后，蘆叔送來幾個橘子。呀！酸酸的味道涌上心頭……
“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”！20年后，一切都變了，唯有那顆愛故鄉(xiāng)的心是不會變的！
描寫童年的回憶六年級作文 12
童年的回憶就像是那些五彩繽紛的泡泡：紅色的泡泡代表開心，黃色的泡泡代表夢想，綠色的泡泡代表懊悔，藍(lán)色的代表傷心……
記得在我6歲的時候，我跟爸爸還有他的朋友一起到北海銀灘玩。一到海邊，我們幾個小孩子就迫不及待地沖向大海。但是我卻忘了一個重要的事實――我還沒學(xué)會游泳。就在我們玩打水仗的時候，一個大浪向我們打來，我不敢睜開被海水“洗禮”過的眼睛，還以為自己已經(jīng)被海浪沖下了大海，就在那兒哇哇大叫：“救命呀！救命呀！快來救我啊！嗚嗚……”我心想：如果沒人來救我，我會被淹死嗎？嗚嗚……快來就我啊。我一邊叫，一邊想，還一邊“手舞足蹈”――我自創(chuàng)的新式“狗刨式”泳姿。不過這個新式泳姿還沒實驗過，估計沒什么效果……“哈哈哈……”“怎么回事？難道我死了？這是誰的笑聲？怎么這么熟悉呢？”我心里想著，不過還沒停止我的“手舞足蹈”。“不對呀！這聲音怎么這么熟悉？”我仔細(xì)一聽，怎么像小伙伴們的`聲音呢？奇怪了！我突然發(fā)現(xiàn)，我沒有被海水嗆到的感覺，身上也沒有海水涼爽涼爽的感覺，而是被太陽照射般的熱。莫非……我股起勇氣，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一個問題――我竟然是坐在沙灘上，海水沒漫過肚子，旁邊圍著幾個已經(jīng)笑得上氣不接下氣的小伙伴，成熟的大哥哥，斯文的大姐姐，竟然也在那里捧腹大笑。
我才發(fā)現(xiàn)一個事實――我已經(jīng)上演了1出喜劇，才把他們弄成了這個樣子……可想而知，我當(dāng)時究竟做的動作有多……搞笑了。
描寫童年的回憶六年級作文 13
童年是春天漫山遍野的的白玉蘭，撲鼻清香，純潔無暇。是那時的我們獨有的記號。童年是夏天的一場小雨，洗滌了心靈，清明了眼眸。童年是秋天的一片楓葉，看似平淡枯燥實則磨練成長。童年是冬日里暖暖的陽光只是那么一瞬，便永生難忘。
回想第一次牙牙學(xué)語，第一次走在平坦路上的自信，第一次獨自面對選擇，第一次勇敢克服困難……一切就像慢鏡頭，浮現(xiàn)在眼前。
有了回憶我學(xué)會在布滿荊棘的小路是揮刀前進(jìn)，即便會遍體鱗傷，甚至怨天尤人。但回頭望去，童年的這條路并不是只有暴雨，偶爾雨過天晴后，天邊豎起的那道彩虹，會心一笑陽光便頃刻灑滿心田。
從哇哇落地到變成12歲的少女，我在人生的'旅行上才走了幾步，盡管如此感觸良多。時而累了，煩了，便休息一會可是卻很少有人回頭看一眼，每個人童年都是圣潔的白蓮花。可是長大了，便忘記了初衷。那或許不是我們的錯，是現(xiàn)實的殘酷，社會的冰冷。但不管怎樣，在你或他疲倦勞累時靜靜思索那時的你，那個永不放棄，敢沖敢闖的你。
回憶并不是虛幻的，它有時是一種動力，鼓勵你勇于拼搏，即使最后你沒成功，卻還是能自豪的說一句：＂我努力過，爭取過！＂便不會臉紅。
雖然童年只有一次，錯過了，它便如泡沫在陽光下破碎。但我會將它珍藏起來，放在心底，在無助時它便是斬斷困苦的利刃，還我一片光明清澈。
描寫童年的回憶六年級作文 14
童年，像五彩繽紛的糖果，記錄著我們的酸甜苦辣，回味無窮。
曾幾何時，我家樓下有一片小菜園。菜園不大，也就兩三米見方。但是，那便是我兒時的最佳游樂場。夏日里，我背著書包從幼兒園回到家，飛快地寫完作業(yè)，便下樓在菜園里陪奶奶干活。剛開始時，菜園里有許多石頭，奶奶用鋤頭把大個的石頭挖出來，我就在土里撿幾個石子，在雨后的水坑邊打水漂。菜園在奶奶的努力和我搗亂下，很快建成了。菜園雖小，里面種的蔬菜可不少：綠油油的蔥，紅彤彤的柿子，紫葉的茄子……一應(yīng)俱全。我就跟在奶奶身后拔草，不過，有時不但沒把草拔出來，反倒把長得好好的菜苗拔了出來。
菜長得茂盛，草也不甘示弱，更是各種蟲子的樂園。我經(jīng)常蹲在菜園旁，看螞蟻搬食物，等螞蟻馬上要進(jìn)洞了，我就突然把螞蟻的食物拿走，放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后樂此不疲地看著螞蟻爬來爬去。運氣好時內(nèi)還能抓住幾只螞蚱，把它們放在瓶子里，看它們在小小的'牢籠里蹦來蹦去，啃食里面的小草。還有時，我在草叢里踏著步，驚起幾只蝴蝶，我就追著它們。不一會兒，它們沒了蹤影。我就站在那里，剛想離開，它們卻又閃過我的面前。我就這樣追啊，追啊，直到筋疲力盡。
現(xiàn)在，那片菜園已經(jīng)變成了堅硬的水泥地，但那里埋藏著我已逝去的歡樂的童年！
描寫童年的回憶六年級作文 15
童年生活，有許多美好時光值得回味：過山車、采摘水果、釣魚……讓人記憶猶新！其中，我最難忘的要屬釣魚了！
那一天，爸爸帶著我去小河邊釣魚。到了那，我們拿出魚竿，在魚鉤上放了魚餌，就扔進(jìn)了水里。接著，我們就開始等魚上鉤了。時間一分一秒地過去，我足足等了十幾分鐘也沒見魚上鉤。于是，我從水里拉出魚鉤一看，魚餌早就被吃沒了。我疑惑不解，為什么它吃了魚餌卻不上鉤呢？我有些傷心，但心里一個勁地給自己鼓氣，沒關(guān)系，肯定能釣上魚的`。我把魚餌重新掛上魚鉤，繼續(xù)釣了起來。這會兒，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)沒過一會兒浮標(biāo)動了動，我趕緊把竿子拉了起來，沒想到還是空空如也。我不灰心，繼續(xù)釣魚，心里暗暗嘀咕：我就不信，釣不上魚！
隨著時間一分一秒地過去，我手中的魚竿也來來回回地拉了好幾次，最終讓我收獲了幾條大肥魚。我開心極了！一旁的爸爸見了，向我豎起大拇指：“兒子，你真棒！”我喜出望外，看了看爸爸身邊的魚桶，里面已經(jīng)有十多條魚了。我不禁有些失落。爸爸卻說：“好孩子，沒關(guān)系，我相信你也一樣可以做到。”聽了爸爸的話，我又恢復(fù)了信心，又開始了釣魚。
那一段美好的時光，常常在我腦海中浮現(xiàn)。它讓我感到快樂，更讓我明白做任何事都要有恒心，才會有收獲的道理！
描寫童年的回憶六年級作文 16
童年里的回憶有很多，開心的、傷心的、快樂的、氣憤的、委屈的……各種各樣，其中，有一件事卻至今讓我記憶猶深。
那是上學(xué)期的一個下午，數(shù)學(xué)王老師把我們都留在了班上，說：“同學(xué)們，這次學(xué)校組織的‘新球杯’比賽，我們班的奧數(shù)名額經(jīng)過初選，已經(jīng)選了三十個同學(xué)，明天我們會再來一次復(fù)賽，選出代表我們班參賽的十名同學(xué)，現(xiàn)在我把前三十同學(xué)的卷子發(fā)下去。”說完，老師便發(fā)起了卷子。
不一會兒，老師就把卷子發(fā)完了，可偏偏沒有發(fā)到我的卷子，這是為什么呢？我雖然臉上一片平靜，但心里卻早已安奈不住了，終于，我忍不住嘀咕起來：“我的數(shù)學(xué)成績不說老大，前十因該能排上，這都三十多個了，怎么還沒有發(fā)到我的呢？”我真是張二和尚摸不著頭腦啊！
就在這時，老師突然說：“這次的題目不算簡單也不算難，可有的同學(xué)卻寫的一塌糊涂，一題都沒有對，而且還是好學(xué)生呢！”老師說到這里還故意停頓了一下，害得我心驚膽戰(zhàn)的，出了一頭的冷汗，生怕老師說的那個人就是我，“但是，班上也有寫的好的'，像張子佩這次就考得很好，一百分，一題都沒錯，這是值得夸獎的。”老師的這句話可真是讓我虛驚一場吶！
這是童年里的一次不同尋常的回憶，每當(dāng)想起了這件事，我都是又害怕又驚喜，心里總有一種說不出來的喜悅。
描寫童年的回憶六年級作文 17
童年，永遠(yuǎn)是我記憶中最美好的時光，三年的幼兒園生涯匆匆而過，那是我成長中最留戀的地方百花路幼兒園，它留下了我稚嫩的腳印。
那里有我愛玩的滑梯、蕩秋千、小騎車、跳繩和積木，還有一群天真無邪的小伙伴。
記得在幼兒園的時候，媽媽總是第一個把我送進(jìn)幼兒園，勤快的老師們早已守候在班級門口笑臉相迎了，就這樣老師每天不厭其煩從家長手里接回兒童接送卡，然后在一個個細(xì)心的把接送卡放到教室卡袋里，到下午爸爸媽媽接自家孩子時再收回。在當(dāng)時我很不理解，為什么上學(xué)還要憑接送卡，我很好奇就會問媽媽，媽媽告訴我是為了防止不認(rèn)識的人把小朋友領(lǐng)走，那一刻我才明白了自我防護(hù)。
最難忘的事，到了中午，老師都會去給我們盛可口的美食，我最愛吃的是番茄炒雞蛋和米，我每次都要吃兩碗，本來我想吃第三碗，可是老師說：“吃多了對身體不好孩子”，吃過飯我們就要睡午覺了，這樣不利于消化，從那時起我懂得了美食也不能貪吃。
最幸福的事，每天中午午睡時，老師都在寢室里陪護(hù)，有時個別的'小朋友會睡過頭，老師從不叫醒他，讓睡到自然醒，等小伙伴們都起床的時候，老師會給我們講有趣的故事和老鷹抓小雞的游戲，在玩老鷹抓小雞的游戲中，讓我明白了什么是團結(jié)精神。
最開心的事，到該放學(xué)的時候，小伙伴們安靜圍坐在一起，等自己的爸爸媽媽來接自己回家。就這樣我們一天天都是歡快和無憂無慮的成長著。
描寫童年的回憶六年級作文 18
我們每一個人都會有自己的童年，每次想到童年自己做的傻事和快樂就會笑。
還記得10歲那年，那時我才是三年級的小朋友，媽媽為了掙錢，就找了賣罐頭這份工作。
有一次，我跟媽媽在家里，媽媽的手機突然打來了電話，電話里的是一位阿姨，那位阿姨是向媽媽要罐頭的。我聽見了就對媽媽說：“媽媽我待會兒要跟你一起去送罐頭。”媽媽點了點頭。
我跟媽媽一起坐車去那位阿姨的店里，那個店是一個賣鞋的'店。媽媽讓我來一起搬罐頭，可是我搬了一個就摔倒了，根本就搬不動，媽媽看見了說：“你別搬了，玩吧。”于是，我就站在臺階上，一會上來一會下去，我玩累了感覺非常的無聊。我就一直盯著我們家的車，我左看看右看看，反復(fù)地看，我越看越像我們的頭。兩個燈，左邊一個右邊一個，很像人的眼睛。汽車前面有一行像牙齒一排東西，中間是這個車的品牌，很像我們的鼻子。我在往后面看，后面有一個能冒煙的東西，就像我們的頭發(fā)。
媽媽搬完罐頭，就讓我去挑鞋。我一點兒也不想去，因為我還在觀察汽車，玩得正開心呢！于是，媽媽就自己去挑鞋了。就當(dāng)我一扭頭看我們家車時，前面又多了一輛汽車，那個汽車從后面看多了一個輪胎，我不知道為什么那個車后面會有一個輪胎，不過很有趣，他們車后面的那個輪胎就像我們的頭部一樣。
這件想起來就搞笑的事，讓我永遠(yuǎn)記在我的腦海中，童年，真有趣。
描寫童年的回憶六年級作文 19
童年是快樂美好、無拘無束的；童年是充實有意義的；童年是幸福甜美、沉浸在美中的……我的童年生活處處充滿著快樂與美好。在白茫茫的雪地中偶爾出現(xiàn)的秋千上，往往會留下我甜甜的笑；在人山人海的大城市里，大大的游樂園中，常常會看見我的微笑；在悠靜的田園中，清清的'小溪邊，時常會回蕩著我歡樂的歌聲。這是因為我的童年是令人快樂的，一個玩具，幾顆糖，一件有趣的事往往會逗出我的笑。我的童年生活還是十分充實的。雙休日，我就會先抓緊做作業(yè)，用擠出來的時間看一本本有意思的書，畫一幅漂亮有趣的圖畫，下一盤緊張激烈的象棋，這些我愛做，喜歡做。
我還會在雙休日上一門門補習(xí)課；在老師親切的講課中，一點點地提高著我的學(xué)習(xí)成績。當(dāng)然，上這些課我并不特別樂意，但是當(dāng)我拿到一張張優(yōu)秀的成績單時，心中不免有些感激。我也會在雙休日打打乒乓鍛煉一下，讓我的身體更加強壯，正是因為雙休日不停地為自己學(xué)著、看著、練著，所以雙休日被我安排得有滋有味。我的童年生活充滿著幸福與甜美。因為有關(guān)心我的媽媽，有幫助我解決難題的爸爸，有一位十分慈愛的外婆，更有一位對我嚴(yán)格要求的外公……
每當(dāng)一家人圍在桌前吃飯，那是多么的幸福，他們都是我前進(jìn)道路上的一盞盞明燈，我的童年生活因為他們而幸福。我的童年是多么美妙，是多么快樂，是多么充實，是多么幸福……
描寫童年的回憶六年級作文 20
童年是無憂無慮的，童年是幸福美好的。每個人的童年都有許多值得回味的'事。那些往事就像流水一樣滔滔不絕……
最讓我難以忘懷的是那次被鎖在屋里的事。
有一年夏天下午，那時我還不到兩歲，姥姥要帶我出去玩，我換衣服換得太慢了，姥姥就站在門外等著我。忽然有一股風(fēng)吹過來，“啪”地一聲，門被關(guān)上了。糟糕！這可怎么辦？那時，我連鎖是怎么開的都不知道。姥姥也忘了帶鑰匙。我跑到門前，姥姥叫我把鎖往左擰，往右擰，結(jié)果，我擰錯了，把門反鎖上了。
我擰了半天也沒擰開，非常著急，我環(huán)顧四周，一眼看見了電話，有了！
我跑到電話旁，記得爸爸媽媽打電話要按鍵，我舉起拳頭就砸，砸了半天，也沒搞出什么名堂來。
對呀，爸爸媽媽打電話時還得把話筒拿起來。我把話筒貼在耳邊，用另一只手再砸……砸了半天終于打通了。我對著話筒喊：“爸爸！爸爸！”那邊的人以為是騷擾電話，說道：“神經(jīng)病呀！”我打了整整一個下午的電話，那邊的人都說我是神經(jīng)病。
快到晚上了，爸爸突然出現(xiàn)了，看見我在“砸”電話，就笑了。鄰居看我打電話，說：“看人家小孩多聰明，知道打電話！”
后來姥姥告訴我，整個事件不超過半小時，爸爸接到姥姥的電話馬上回來了，費了好大力氣從三樓鄰居家陽臺爬上來的。
童年是美好的。童年發(fā)生的一切一切都令我記憶深刻。
描寫童年的回憶六年級作文 21
童年像一本書，記錄了生話的點點滴滴;童年像一幅畫，有著美麗的風(fēng)景;童年像一個萬花筒，充滿了五彩繽粉的色彩。
記得三年級的一個周末，朱成爽和韓麗君應(yīng)約一起來到我家玩。“玩什么好呢?”韓麗君問。“玩‘連成一句話’的游戲吧！”朱成爽提議說。“怎么玩?”我好奇地問。“我們每人先在紙條上寫一類詞，比如我寫人物，你寫干什么，韓麗君寫地點，寫好了再對折打亂，然后我們輪流從每類紙條中抽一個，連成一句話讀出來。”朱成爽頭頭是道。
幾分鐘過去了，紙條都寫好了，我們把各自寫的紙條打亂，擺放在桌子上。朱成爽先抽，她依次打開紙條，立即眉頭緊鎖，不相信自己眼睛似的讀了出來：“青掛……在樹上……跳舞?”“哈哈哈！”我和韓麗君笑得在地上打滾。
該我抽了！我分別將紙條打開，不看不知道，一看嚇一跳。我硬著頭皮讀了出來：“楊利偉……在衛(wèi)生間……寫作業(yè)。”她倆笑得抱成了一團。
韓麗君抽到的就更搞笑了！“韓麗君……”只見她白凈的臉立即變得通紅，不再接著讀下去了。朱成爽一把奪過她手中的紙條，讀了出來：“在教室……洗澡！”“哈哈哈哈！”我笑得感覺肚子都疼了。
這天，我們的笑聲在房間里久久回蕩。
童年的`趣事像天上的星星一樣多，每一顆星星都是那么明亮。
描寫童年的回憶六年級作文 22
春天那種暖暖的記憶已經(jīng)遠(yuǎn)去，驕陽似火的夏天到來了。
我對夏天有一種特殊、微妙的情感：我既喜歡夏天，又討厭夏天。我喜歡夏天的欣欣向榮，不喜歡夏天的酷暑難當(dāng);喜歡夏天穿花裙子，卻不喜歡夏天那又濕又潮的空氣……
然而，我最討厭的.是滿天滿地的蟲子。
在夏天的夜晚，時常會聽見蟋蟀和金鈴兒在唱歌，蟋蟀的曲調(diào)是高亢的，金鈴兒的曲調(diào)是清脆、柔美的，無論是哪一種，都給人美妙的音樂享受。當(dāng)然，少不了螽斯和紡織娘拉著悠揚的提琴為兩位歌唱家和聲伴奏。多么美妙！這草地里的迷你音樂會啊！
可那些令人害怕的蟲子就不這么美妙了。在學(xué)校的槐樹底下，處處都是一種被稱為“吊死鬼”的蟲子，他們常常被那些淘氣的男生捉住，用來嚇女生們，每當(dāng)我們被嚇得四處逃竄時，他們就心滿意足了。事后，又像什么事也沒發(fā)生過那樣，彼此又開始說說笑笑玩玩鬧鬧。
而蜜蜂雖說樣子可愛，行為可敬，有些人卻也害怕它，那是因為它動不動擺出一副要蟄人的樣子。沒有人怕蝴蝶，那是因為它們太美麗。正是美麗為它們招來了禍患。幾乎每個夏天，我和蓁兒都要去捕捉蝴蝶。蓁兒說，捉完再把它們放回去哦！我好想看五月的舞蝶怎樣跳舞哦！
雖然我現(xiàn)在仍然怕蟲子，捕捉蝴蝶的傻事卻不曾再做了，童年也一去不還了，留下的還是那有趣的回憶。
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