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實用的六年級的作文300字4篇(優)
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
大熊有一個煩惱，可是沒有人聽它訴說。
我去亞蓮阿姨的裁縫店吧！大熊到了亞蓮阿姨的裁縫店，開了口：“亞蓮阿姨，……。那個……。”，“呦，大熊來啦，看，我做的圍巾，怎么樣，漂亮吧，下雪的時候你圍著它，多暖和多舒服呀！”“那個……。其實……。”，“不用說啦，我送給你，給，拿著！”，“我去發明家那里吧！”。
到發明家住處，它開了口：“發明家，……。那個……。”，“嗨，大熊來了呀，瞧，這是我新發明的.自動翅膀，它很輕的。如果你出門帶在身上，累了就不用擔心了！”“我……。”，發明家說接著說“沒事兒，我把它送給你好啦！”。
大熊很不解，為什么發明家不聽它把話講完就送自己不需要的東西呢？它轉身向皮特哥哥的蜂蜜店走去。
大熊到了皮特哥哥的蜂蜜店，說：“皮特哥哥，你能不能……”，“看，這是我新釀的蜜，很甜的！”“我不是……。”，“我送給你吧……。”，大熊頭也不回地走了。
大熊十分沮喪。就在這時，一只小蒼蠅看見大熊不高興，就問：“我能幫你什么忙嗎？”，大熊說：“我可以把煩惱說給你聽嗎？”，“當然可以！”
大熊把憋在肚子里的話全說了出來，心里舒服極啦！
六年級的作文300字 篇2
今天是我國一年一度的勞動節，爸爸媽媽準備讓我過一個有意義的勞動節，帶我去家附近的華巖寺采摘野草莓。
一大清早，我們就起床了，穿上輕便的運動服，帶上水果籃，開車出發了。來到華巖寺，這里風景非常優美，空氣清新甜潤。一群群嘰嘰喳喳的小鳥在樹上不停地叫著，好像在為我們的到來而唱歌，小溪叮叮咚咚，好像在為小鳥們配音。
我沿著小溪尋找野草莓的蹤跡，看到一片紅艷艷的野草莓，我像箭一樣沖了過去。正當我伸手要去采摘的時候，身后的媽媽一手抓住我的'衣服，擔心地說：“不能摘，這可不是野草莓哦，是蛇莓，如果你吃了，你會中毒的。”
有了第一次的經驗，我又開始尋找野草莓。我在一片綠葉叢中，發現了野草莓，它們是鮮紅鮮紅的，真像有好多顆紅寶石鑲嵌在一起，又像一群形影不離的好伙伴緊緊地連在一起。我輕輕地把它們采摘下來，放在嘴里一吃，野草莓的汁液馬上在我的嘴里流淌。好甜呀！我心想：野草莓真是這座山的珍寶。
我們在田邊，在小溪邊，在爬山虎里摘，摘了滿滿兩籃。這個五一我過得真充實，我要感謝我的爸爸媽媽。
六年級的作文300字 篇3
我是一只快樂的小鳥，自由自在地在天空中飛翔。我喜歡在天空中俯視大地的感覺，更喜歡飛向有著我美好幻想的大地。
我是一只快樂的小鳥，飛呀飛，飛過了一個花叢。恰好，風姐姐出來散步了，遇見了我和一群嬌羞的花姑娘。花姑娘在風姐姐的帶領下，跳起了一支支優美的`舞蹈！你瞧瞧，多么令人陶醉啊，我都欣賞得入了神！這時候，風姑娘突然離去了，花姑娘也停止了舞蹈，她們紛紛向我投來告別的目光。
我是一只快樂的小鳥，飛呀飛，掠過了一條小河。于是，我停在河岸旁。河大哥，他用他那低沉的男低音歌唱著一首首歡樂的歌。透過這歡悅的歌曲，傳播著他歡快的心情，多么動聽啊！在旁邊欣賞的我情不自禁地陶醉其中，不忍離開了。
我是一只快樂的小鳥，飛呀飛，飛過一條瀑布。那磅礴的氣勢，讓我不禁停住了腳步，靠在旁邊的巖石上。瀑布叔叔在那唱和著一首首自創的小詩，認真聆聽的我沉浸在那優美的詩的境界中。
我是一只快樂的小鳥，我喜歡這世界上的一切。因為這個世界上的一切都是那么美妙、動聽。我是一只快樂的小鳥，懷著對未來的憧憬，載著對現實的信心，我將穿越重重迷霧，不斷飛向更高的天空！
六年級的作文300字 篇4
敬愛的老師：
你好！
老師我在這兒給你說聲謝謝了。五年來你擔當我們的班主任，給了我們無微不至的關懷，讓我們感到有家的溫暖。你教我們知識，讓我們明白做人的意義，讓我們的知識越來越豐富。雖然你責罵過我，但是我不怨你，因為你是對我們好的。小學還有一年就畢業了，我可真舍不得呀！
老師我在這給你提幾點建議：
（1）我們買了資料，應該自己獨立完成。等做完了，你在講這樣效果可能好一點。
（2）我們學了課文，可以讓同學自己演這篇課文。這樣做，可以了解同學對課文的了解程度，還可以增加同學們對課文的.記憶。
（3）不罵、不打同學，我們每個人都是有自尊心的。你不知道，你這樣做曾經傷害過多少同學。你規定的這些班規合理嗎？打了架就掃地，這樣對打了架的人有了懲罰。那些懶蟲就不掃地了。那懶蟲不就更懶了嗎？
老師，我的建議希望你能夠采納。
祝：工作順利。
學生：×××
×年×月
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