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六年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
自從上六年級以來我最喜歡的一位老師是數學老師孟老師。
孟老師長得高高的，一頭短發，對我們要很和藹。
記得她給我們上第一節數學的時候，剛做了幾道數學題，提問時，幾個學習好的同學齊刷刷的舉起手，他們都希望能誒新老師一個好印象。
孟老師看看他們，拿起了座位表，點了我們班一個學習最不好的`學生。全班哄堂大笑坐在最末一排的一個男孩站起來，他低著頭，一聲不響。孟老師重復了一遍問題，見他還是不出聲，才揮手讓他坐下，請其他同學回答。
課后，孟老師把他叫到辦公室，問他我剛才提出的問題你會嗎？我猜你是會的。他不說話，其實孟老師猜對了，干菜的問題他確實能答。
在孟老師的教導下，我們班的同學都有了很大的進步。
當然孟老師也有嚴肅的時候，有一次我們上課的時候，孟老師正在講一道應用題，但時同學們都不認真聽，東張西望，還有說話的。孟老師很生氣，氣的中午都沒吃飯。不過還是和藹的時候多。
期中考試前，由于學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但孟老師例外，他依然帶著微笑走進課堂，讓我們感到溫暖。
孟老師是我最喜歡的一位好老師。
六年級作文300字 篇2
光陰似箭，很多的記憶已隨日子的消失而模糊。但有一件事,至今讓我歷歷在目，感動不已。
那是一個早晨，我正準備上學，只見奶奶拿出一把傘遞給我，低聲地說：“孩子，天氣預報說今天有雨，還是把傘帶上吧。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我就走了。
可是天公不作美，中午快放學的時候，天空中突然電閃雷鳴接著下起了大雨。帶雨具的同學都回家了，有些則被一個個家長接走了。我失望地坐在教室里，望著嘩嘩直下的大雨，肚子還“咕咕”地叫著。我的眼眶開始有些濕潤了。突然，不遠處大雨里出現了一個我熟悉的身影。我出去一看，原來是奶奶。狂風夾著暴雨好像要把奶奶吞沒似的，奶奶掙扎著向我艱難的走過來�！昂⒆舆^來，奶奶給你送傘來了�！蹦棠踢呎f邊把傘遞給我�？纱藭r，雨卻無情的越想越大。奶奶打傘漸漸推向我這邊，奶奶的頭發，臉上和身上都淋濕了。我望著奶奶的'臉，在眼眶的淚珠情不自禁地奪眶而出，一發不可收拾……
這件事，我永遠忘不了，它讓我懂得了奶奶對我深沉的愛。
六年級作文300字 篇3
我家養了一只可愛的小動物，你知道它是什么小動物嗎？
它穿著毛茸茸的黑衣服，摸起來非常舒服，像光滑的毛毯一樣舒服。
它很機靈。黑夜里，眼睛一閃一閃發出綠瑩瑩的光，像兩塊綠寶石，即使黑漆漆的夜也同樣可以看得見。
它的嘴里長著尖尖的牙齒，發起怒來像是一只威猛的小老虎。它的.嘴邊有長長的胡子，有尺子的作用，可以測量出洞口的大小，叫起來“喵喵喵”的很溫柔。它的耳朵很靈，很細微的聲音也可以聽到，我們叫它“順風耳”。它的尾巴長長的，老是翹起。爪子非常鋒利，可以爬樹沿墻、飛檐走壁，腳掌上有厚厚的肉墊，走起路來悄無聲息。
它有時在家睡大覺，也喜歡玩媽媽織毛衣的毛線球。冬天來了就會像人一樣怕冷，整天偎在火爐旁烤火，你打它也不肯走，有時毛被燒焦了它也懶得動一下。媽媽笑它真的是“懶得火燒眉毛也不動”。它一般不肯出去找食物，喜歡吃自己家里的魚骨頭之類的。當然有時它可能也感覺自己光吃不做不好意思，所以就稍微盡一點義務——捉老鼠。
看了我寫的這些，你猜它是什么小動物？
六年級作文300字 篇4
在我的小學生涯中，你是獨一無二的，我永遠也忘不了你我之間的點點滴滴。
上小學三年級的時候，我對數學一竅不通，每一次都是那么渴望自己能追趕上站立在金字塔頂端的你。在面對你時，總是希望能將自己最好的一面展示給你，可是現實卻很殘酷。
那次下課，數學老師“好心”地為我們留下幾位“敵人”。這在我這個“數學困難戶”面前是那么地可怕，殘忍。我專心致志地做著題，終于有一道題還是把我攔下，我望著那近在咫尺，卻又遙不可及的終點，無奈地嘆了口氣，放下了“武器”。
“怎么，這就放棄了？這可不是你的作風�！焙鋈�，你從一旁湊了過來對我說道�！鞍�，不是對手太強，可恨自己弱爆了。”我灰心喪氣地垂下了頭�！皝�，我教你。有什么嘛，不就是套公式嗎。第一步先求出這道題的.比值，然后……”你爽朗一笑，開始為我講題。
那一天，仿佛是我開竅了，你一說我就懂。你還鼓勵我說“你不是不聰明，而是思考不深入。”從那一天開始，我覺得做數學題一點不枯燥了，反而開始喜歡上數學。
是你，獨一無二的你，為我打開了數學世界有趣的大門。我永遠也不會忘記獨一無二的你！
六年級作文300字 篇5
我是一個小女孩，我叫王佩瑤，今年九歲了，長著一雙水靈靈的大眼睛，頭發烏黑發亮，亭亭玉立，我的愛好可不少，比如跳繩、跳高等等體育之類的，但是我最不喜歡跑步。因為我有點兒胖，跑起來慢吞吞地，所以我一聽到跑步就會愁眉苦臉。
我的.性格活潑開朗、大方可愛，所以大家都非常喜歡我。有一次，我把作業寫完了，我就給媽媽說：“媽媽我們出去轉一圈好嗎？”媽媽說：“好吧！”我們就出發了。走著走著，我覺得有些口渴了，想喝水，媽媽眼睛一亮，看見我最愛吃的西瓜，媽媽就問我吃不吃西瓜。我連忙說：“當然吃了，這可是我最愛吃的水果呀！”媽媽拉著我的手，走到賣西瓜的地方，看到又大又圓的西瓜，真想上去咬一口，于是媽媽給我買了一個又大又圓的西瓜，我說：“媽媽快點兒回家吧，我還等著吃我的西瓜呢！”一回到家，媽媽連忙給我切了一牙，媽媽看見我嘴巴下面流了許多口水，笑得肚子都痛了。
看，這就是我的故事，有趣吧？可以的話我們交個朋友吧！
六年級作文300字 篇6
為什么要哭呢？只是因為摔了一跤嗎；為什么要否定自己呢？只是因為考得不好嗎；為什么要灰心呢？只是因為這次失敗了嗎……為什么我們不能堅強起來呢？
曾經的我也是懦弱的，但是，當我發現我的眼淚只會引來別人的嘲笑，我便懂得了堅強。堅強起來，即使被打掉了牙也要咽下去。擦干眼淚，用成功給那些嘲笑你的人留下一個永遠超越不了的背影。
曾經看過一個故事，說一位老畫家在歷經折磨后被關進了黑屋子，他卻在墻上畫了一扇窗，仍舊樂觀的生活著。
這位老畫家無疑是堅強的。他在經受了精神和肉體上的折磨，還可以樂觀豁達地在墻上畫上一扇窗戶。這是怎樣的一扇窗戶啊，它代表著一個人的`希望，一個人不屈不撓、堅強勇敢的心，是一種至高無上的品質。
我們為什么不能像這位老畫家一樣，在崩潰的邊緣堅強起來，在心靈畫一扇窗戶呢？透過窗戶，我們將看到鳥語花香的世界和那徐徐上升的太陽。成長中的一些所謂的挫折，有時只需咬一咬牙，就會過去�；厥淄拢銜l現當初困擾了自己許久的“磨難”是多么不值得一提啊。
不要哭！因為痛苦是短暫的；不要否定自己！因為下一一定可以成功；不要灰心！因為失敗可以再來……堅強起來，因為明天的太陽依舊燦爛！
六年級作文300字 篇7
泰山，古稱岱山，又名岱宗，位于山東省中部泰安市境內。
廟是泰山封禪祭祀古御道上的一座雄偉壯麗的古代建筑，占地9。6萬平方米。廟以泰山稱岱廟而得名，主祭泰山神，號稱“東方神廟”。主建筑有：正陽門，配天門，仁安門，后寢宮，厚載門，銅亭等。廟內古柏參天，其中有5棵傳說是漢武帝栽植得漢柏。碑碣如林，廟中存有珍貴碑碣151塊。
但在被稱為中國書法天然博物館的泰山題刻而言，岱廟里保存的只是一小部分。在時間上，從泰，漢，唐，宋，元，明，清到近代，代代都有。
泰山上下還有：孔子登臨處，石坊，岱宗坊，王母池，普照寺，萬仙樓，壺天閣，中天門，云步橋，五松亭，南天門，碧霞詞等等。
泰山有著深厚的文化內涵，幾千年來，無數文人雅士紛至沓來，給泰山留下了無數名勝古跡。泰山自然景觀雄偉高大，有數千年精神文化的滲透與渲染以及人文景觀的烘托而被稱為“五岳之首”，泰山已成為中華民族的.象征。登泰山，猶如登長城一樣成為了許多中國人民的夢想。
我愛泰山，愛他的雄壯，更愛他的文化底蘊！
六年級作文300字 篇8
昨天回來的路上，小臭臭就說他們老師的嗓子啞了，要給老師一些潤喉糖。吃了晚飯之后，一向懶得出門的小臭臭竟然愿意再下樓去給老師買潤喉糖！
今天上午，收到老師的短信時，我一時還有些意外，不知道有什么事需要老師這樣突然地發來信息。打開之后才想起，小臭臭應該是把潤喉糖交給了老師的`。老師的信息是向我表示謝意的，感謝我們“教出這么棒的寶寶”，我很高興，也有些失落。
記得昨晚，買回潤喉糖之后，我跟爸爸仍在議論關于小臭臭要給老師買潤喉糖這件事情，我無比感慨，小家伙留心了老師的嗓子，卻沒有發現媽媽的嗓子也已經啞了很久，甚至在我們談論時，小臭臭似乎頗為詫異地詢問：“你的嗓子也啞了啊？”
最容易被忽略的，大概總是離得最近的人或事吧？爸爸媽媽近在身邊，不用刻意，也總在那里，每一分，每一秒;而老師，或者其他的什么人，卻不能總等在那里，一個不留神，他們，可能就走了，也難怪，需要多一些時間和精力去關心，去關注。
但我仍然為小臭臭的這份細心和愛心而感動，我很高興，看到他懂得關心身邊的人，即使那個人不是我。
六年級作文300字 篇9
冬至是北半球一年中白天最短，黑夜最長的一天。過了冬至，白天會一天一天變長，古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至日，短之至日，影長之至，故曰“冬至”。
在我們廣東有一種說法：“冬至過大年”。在這一天里，許多家庭都會弄得很隆重，我們家也不例外。晚上，只有三道菜，卻處處體現出隆重：可樂雞翅、羊肉、牛扒。吃著羊肉，我想起冬至吃羊肉是大補，在這大補的同時，我又想到了一個故事。
相傳在漢朝，北方匈奴常常冒犯騷擾，百姓不得安寧。在這之中，有兩位首領，一位姓混，一位姓屯，十分兇殘，百姓對其恨之入骨。于是，百姓們就用肉餡包成角的形狀，呼作“餛飩”，恨之以食，以求平安。于是冬至就有了吃餃子，吃餛飩，吃湯圓等習俗。
吃著這樣的“冬至羊肉”，心中的冰雪融化了，一股暖流流淌進心中，在心的海洋中，泛起了一絲絲漣漪。
吃過飯，我來到窗前，眺望著萬科生活廣場。奇怪，這里明明沒有下雪，可我好像看見廣場上披上了銀紗，被涂上了晶瑩的`銀白，格外漂亮。
看著這樣美麗的廣場，心中不禁說道：好美……
六年級作文300字 篇10
我們都知道：自己通過打拼獲得的成功；自己開創了新事業，叫做創業。繼承父輩等人留下的財產，叫做繼承財產。做一個假設:甲是一個豪門弟子，他有很棒的經濟頭腦。乙同于甲。甲和乙都18歲了，他們兩個面臨著同一個選擇。1.繼承父輩留下的遺產，并學會父輩在生意上的技巧；2.取走足夠的資金，自己創一番事業。
甲選了1，乙選了2。五年后，哪個人的事業更好呢?不妨進行一個猜測：甲的企業還是老樣子，沒什么變化；乙創業成功了，而且企業比甲的企業發展的還好,不但如此，乙還獲得了更多經商的經驗與智慧。無疑，乙的選擇是正確的。
因為甲只知道遵守老套的規則，不想去拼搏，沒有將自己的潛力挖掘出來，所以沒有將企業發揚廣大；而乙充分的發揮了自己的長處，不但有了自己的企業，還將其發揚光大了。
李可染曾說過：“踩著前人的`腳印，最佳結果也只能是亞軍�！边@就像甲和乙一樣。一個選擇了踩著前人的腳印，取得了只可能獲得的最佳結果，亞軍。另一個選擇了靠著自己，一步一個腳印，取得了冠軍。
我們是要向甲一樣，踩著前人的腳印，還是要向乙一樣，自己開創一條道路呢？我想大家都很清楚。
請記�。翰戎叭说哪_印，最佳結果也只能是亞軍。
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