六年級年的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
回憶是人的一生中重要的一部分，每個人都有回憶，有好的回憶，也有不好的回憶。我也有回憶，這一段回憶是我最美好的回憶。
那是在我6歲時的生日中，那一天是我12年來最快樂的一天，那一天我忘記不了，那已經成為我心中永恒的回憶了。那一天早上，媽媽很早就起床個我煮了雞蛋，我很開心，到了中午媽媽給我煮了一碗香噴噴的面條，我問媽媽為什么要吃面條，媽媽告訴我說，吃面條可以長壽，所以這面條也叫長壽面。聽了媽媽的話，我吃了一大碗長壽面。吃完午飯，媽媽帶我買了好多漂亮的衣服，還有一些娃娃和一大堆好吃的。回家時媽媽買了一些肉還給我買了一個大蛋糕。回到家，媽媽對我說，今天晚上我給你做一頓大餐。我心里十分開心，到了吃飯的.時候，舅舅來了，他送給我一個大狗熊，那只狗熊比我還大，我都可以把它當做我的小床了。爸爸也給我了一個禮物，我當時感到十分幸福。
到了切蛋糕時，媽媽把蛋糕切成一塊一塊的，媽媽給我切了一塊最大的蛋糕，吃著甜甜的蛋糕，拿著親人送的禮物，心里十分開心。爸爸、媽媽、舅舅還用奶油抹在了我的臉，我們互相把奶油抹在別人的臉上，我們都很開心。到了晚上，我抱著舅舅的禮物進入了甜美的夢鄉。
這一段回憶在我的腦海里深深地扎了根。這一段記憶是我最美好的回憶。我想你們也有美好的回憶，那么也給我們分享一下吧！
六年級年的作文 篇2
秋天是多姿多彩的。有豐收的喜悅，草木的凋零。萬物回歸大地，回歸零點；莊稼展示笑臉，碩果累累。構成一幅繽紛的秋景圖。
看呀！莊稼成熟，一個個玉米脫下了外套，露出了黃色的果實；看呀！碩果累累，一個個石榴蘋果笑開了顏，催促著人們嘗一口。農民伯伯在菜園里收莊稼，在果園里摘水果。雖然累得滿頭大汗，臉上仍掛著燦爛的笑容，必是想到了家人圍成一桌，邊吃水果邊談家常的歡樂場面。一縷秋風拂過，拂去了豆大的汗珠，拂去了雜亂的'思緒。農民伯伯回歸現實，繼續著豐收。心累身甜，他們忙的更是不亦樂乎了。
忽然看到了南去的大雁，不禁又悲從中來。它們排著一個“人”字，在都市喧嘩中越來越遠，直至最后一個小黑點的消失。在它們遠離的都市旁，小樹林中的樹正在落葉，小樹林中的花草正在枯萎。落葉在空中飄飄停停，不停的盤旋，不愿離開樹媽媽的懷抱。一再的掙扎，卻還是限于大自然的規律，不甘心地落了下來。樹上的，恐慌著；落下的，心不甘；地上的，思念著。就這么循環著……而地上的花草，花瓣凋零者，小草枯萎著，伴著蕭瑟的秋風，干枯了，落地了。
正當我哀嘆“晚雨未摧宮樹，可憐閑葉，猶抱涼蟬。短景歸秋，吟思又接愁邊”時，竟發現了一抹隱在的綠。是松樹！此刻凄涼之意全無，留下的只是我無盡的感嘆……
秋雖悲，秋雖愁，愁中卻有樂，樂極則生悲。是秋，卻也含了生命。人生有酸有甜有苦有辣，有喜有怒有哀有樂，如只看其一面，必造哀愁！
六年級年的作文 篇3
錢財乃身外物，這是人們常掛在嘴邊的一句話。可有一位朋友卻把錢看得很重。
他今年讀初二了，比我高一個年級，是我的朋友。他很攢，一個星期連一塊錢都用不上是常有的事。每次碰到一塊兒，都會向我炫耀他的“勞動成果”。哎，他每一星期才五元錢，坐車回家花掉三元，僅剩可憐的兩元錢在我眼前晃來晃去。實話說，我還真有點同情他的。
一天，他又向我說起一個星期的“光榮戰績”。一計涌上心頭，我開口便要他請客。他非但不請還對著我一番說教，批評我浪費。小氣！無數個“小氣”以勢如破竹之姿迅速攻克我的大腦領地。他小氣的形象就如鋼印般刻在我心中了。
又是一個讓人心生愉悅的星期五，我們班放學有點晚，下課后我扯著小短腿就往校門口跑。因為我們倆住在一起，所以每個星期五放學后都會彼此等著對方，一起回家。一陣臉紅心跳后，我成功的到達校門口。咦！沒有他！難道他比我還遲？哎！約定好的不能變，我老老實實的在校門口等著，眼睛不住的掃描著前方，生怕一個不注意他就從我眼皮子底下錯過了。
十分鐘過去了，學校已經空無一人了，我便死心的一個人走向車站。到了車站，我一眼就看到了穿紅色格子衣的他，蹬著腿兩步跑到他身邊開口便質問他。誰知他輕描淡寫的回道：“我今天有點趕時間，就先走了。”我的火氣一下子蹭上來了，不等就不等，起碼要說個好聽一點的理由啊，這算什么啊，太敷衍了！寒冬臘月的天氣，我一個人在苦等，結果他用這個個隨便的理由打發我，實在是個可恨可惡的小氣鬼！
在車上，我故意不搭理他，一路都是低氣壓籠罩，心里暗自決定以后再也不理他了！沒想到回家做作業時竟然很不爭氣的遇上了難題，讓我一下子就動搖了自己的決定。在一番掙扎下，我舍棄了自尊心，狼狽的走到他家準備“不恥下問”去。到了他家，發現他在看電視，電視機旁邊堆著一摞書，大約十幾本吧。我沒多問，畢竟心情不怎么好。
轉眼又是一個星期五，我還是等著他。他快步走來，干枯的嘴巴上脫了一層皮囂張的躺在他的嘴唇上。我一看便知他這個星期又沒有買水喝，又是一塊錢都沒用。終于忍不住了：“你那些錢存著都用來干嘛了？”他聽出了我嘲諷的語氣，沒回答，拉著我就跑。我漸漸地體力不支了，讓他先跑，等我緊趕慢趕到他的時候，他正從書店里出來嘴角噙著滿足的笑意。我不懷好意的取笑著：“喲！你還有錢買書啊！”他看了我一眼，把書收進書包便悠閑的朝車站走去。
這一刻，我明白了。明白了自己被扔下了在寒風中苦等的原因，明白了他常年趾高氣揚的`嘴皮，明白了他的“勞動成果”去了何處。這些真相讓我呆若木雞，看著他遠去的挺直的背影，我習慣性的邁開步子。太多的懊惱，太多的歉意，太多的羞愧，讓平日巧舌如簧的我此刻突然如鯁在喉。
一路上，我耳邊響起的是冰心女士的那句“讀書好、多讀書、讀好書”，腦海里浮現的是他用舌頭濕潤龜裂的嘴唇的樣子，眼前看到的是他拿到書后滿足的笑意。
我也許也應該開始“小氣”了！
六年級年的作文 篇4
“汪汪汪……”多么熟悉的叫聲！我脆弱的心房猛的一顫：“嘟嘟，你，還好吧？”我滿懷期望地回過頭去：嘟嘟，是你回來找我了吧？可惜不是，看到那只小泰迪和自己的小主人正在歡樂的玩耍，回憶的匣子猛然打開了……
那是一個夏天，在路邊看到了臟兮兮的它，我朝它走去，它卻連連后退，渾身發抖，仿佛一只受驚的小貓。我急忙到附近的商店買了些面包和牛奶，放在它身邊，結果它卻慌亂地跑開了。見它這么怕我，我只好躲在一棵樹后面，果然不出我所料，沒一會兒，它就屁顛屁顛地跑過來，三下五除二把我給它買的東西全吃完了。見它把東西吃完了，我從樹后走到它身邊，蹲下來輕聲對它說：“小狗狗，你說你怎么這么可愛呢。”我把手放在它那毛茸茸的小腦袋上，撫摸著它柔順的皮毛，這次它沒有害怕，而是小腦袋輕輕的靠在我的腿上蹭了蹭，那樣子別提有多萌啦。我再也按捺不住心中的歡喜，喜滋滋的把它帶回了家。原本以為家里人都會喜歡它，可沒想到竟遭來一頓罵：“你怎么把這么臟的東西帶回來了，又拉又尿的你管啊？”我生氣地吼了一聲：“誰讓你們管啊，我管就是了。”我給它起名叫“嘟嘟”，就這樣，我和嘟嘟在一起度過了三十天的美好時光。
突然有一天，我放學回家，沒有看到扭著小屁股歡喜地向我奔過來的小身影，也沒有聽見“汪汪”叫的聲音。“嘟嘟，別和我捉迷藏了，要不我不給你買好吃的了。”我幾乎把家里翻了個遍，可還是沒有找到嘟嘟的影子。我焦急地問奶奶，可奶奶的回答卻如同一顆炸彈在我的頭頂嗡嗡作響：“早送人啦。”我的大腦一片空白，緊接著心里一緊，眼淚奪眶而出。“嘟嘟，你在哪兒呀？”我回到臥室，把門使勁一甩，撲在床上一個勁兒的`哭…。
那以后，我幾乎每晚都能夢到我和嘟嘟在一起的點點滴滴，幾乎每晚的枕巾上都會沾上我的眼淚。我們在一起的時光多么美好，可惜美好的日子總是那么稍縱即逝，讓人來不及抓住。
“汪汪汪……”一陣熟悉的叫聲把我的思緒拉了回來，我用手摸了摸臉頰，“咦，怎么濕濕的”，哦，我知道了，我又想嘟嘟了。
我仰起頭，閉上眼睛，努力把思念憋回去。“嘟嘟，你，還好嗎？”
【六年級年的作文】相關文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23
六年級年的作文09-23