六年級作文合集9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
《淮南子》有云：“圣人不貴尺之璧而重寸之陰。”鋪設在我們面前的，是一條蒙有神秘色彩的人生之路。細細品味，洽是一道最靚麗的風景。然而，命運之神不會留給我們那么多光輝的年華流連于奇景異界之中，一步一個腳印，見證我們的存活。抓住轉瞬即逝的幾秒，也許微不足道，但在“”路上前行，倘若沒有這樣的基礎，還有什么意義 ?
海爾集團首席執行官張瑞敏，在一次中層干部會議上提出了一個看似莫名其妙的問題：“石頭怎樣才能漂浮起來？”反饋的答案五花八門，良久沒有人答到她想要的結果。“把石頭掏空”、“把它放在木板上”、“石頭是假的” …… 令他大失所望。終于有人站起來回答：“速度！”他的臉上初展笑顏：“正確！《孫子兵法》上說‘激水之疾，至于漂石者，勢也’，速度決定了石頭能否漂浮。”張先生的解析雖然有點朦朧，可道出的言語是為人處事的真諦。早起的鳥兒有蟲吃。只有勇敢地奔向遠處，才能一直趕在他人的前方，供他們蜂擁般效仿。競爭的'姿態，也是勝者的姿態。
從名甲天下的漓江水、西湖水說起，自然就到了新的站點——我們至高的青春，不正是綿延不絕的活力源泉嗎？水，孕育萬物，涓涓細流體內富含強大的力量。她緊緊把握著光陰，持之以恒地匯聚，不帶有一絲懈怠地奮斗，為的是什么？當然是迫不及待地實現偉大抱負——與大海擁抱！
小白鼠在有限的生命內吧自身的價值升華到極致。難道我們不能盡力獲得我們生命的光暈？無獨有偶，在干旱的沙漠中，一種植物激起我們的敬佩。它植株矮小，水分極易揮發，終年枯槁是它最典型的特征；它在風沙中搖晃著自己纖弱的身軀但只要有一點雨，就會拼命抓住這段時間，迅速地生長。無論盛夏、晚秋，它都毫不猶豫地把握住每一寸光陰，在消逝前，為種族的繁衍而做出不朽的貢獻。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”逝者如斯，我們現在享受著義務教育，在窗明幾凈的教室里恣情暢游學海，追逐青春色彩繽紛的夢，但如果僅僅是干耗下去，又會發展成什么樣子？青少年時期是人生吮吸知識甘霖的大好契機，一旦放棄，以后都不能“穿越回歸”、重新體驗。我們何不在朝氣蓬勃的時代多讀一些書，多學一點生活技能，多搶一點時間？前行之路還是未知數，但全身心地努力，為這樣的偉業奠基也是很有必要的！
厚積才能薄發，，我們只有一直從生命的長河中“保衛”寸縷細流，才不會讓它干涸。
隱約可以看到，泥濘的道路上，一位位“掛帥勃發”的學子，馬不停蹄前行的身影 ……
六年級作文 篇2
今天的我不是一般的倒霉！可以說是有一朵烏云在我頭上籠罩著。
昨天晚上我明明很早睡了，可是早上一醒來，卻是7：30！匆匆忙忙，衣服只能在路上整理了！早飯也沒吃。
到學校后，才發現鉛筆盒沒帶來。只得跟同學借筆。沒吃早飯的我肚子咕咕叫，根本無心思在課堂上。今天上的新課，我完全沒理解。唉！真倒霉！終于熬到放學了。可我不爭氣的肚子竟開始痛了起來。我只能巴不得蹲在地上。要不是有同學幫我，過了好一會，才能勉強走路回家。
到了家里，肚子痛的我，去上了趟廁所。就接到媽媽的電話，說中午沒回家煮飯了。你自己隨便吃點吧。我的內心是崩潰的！倒霉！吃完東西后。差不多上課了。我正準備走時，發現書包的.背帶斷了。我只能拿補習袋先將就著了。
下午的課很快，因為我們要練習運動會的項目。便留了下來。可在訓練時我卻摔了。還好只是脫皮。不嚴重，不然這一天的遭遇我真的要哭出來了。我得罪誰了！？
一天，不，倒霉的這一天終于過去了。我在床上，等著明天幸運的到來！
六年級作文 篇3
《我的晚年》這個故事講述的是有一個老人，他的三個兒子都出國留學了，只有一個學生一直陪伴著他，可是這個老人怎么也沒有想到，這個學生陪伴他是為了偷走他的'財產。他的兒子們已經知道了，雖然他們也經常給老人打電話說：“您老一定要小心，聽說你身邊的學生是想要偷走你的錢。”但是當老人過世時，將要把財產分給一個人時，所有人都驚呆了，因為老人把所有的財產都分給了那個學生。
而他說的那一句話，讓所有人都記在心中：“我知道那位學生貪圖我的財產，但是，只有他一個人一直陪在我的身邊，雖然兒子們常常給我打來電話，但也只有他一個人無怨無悔......”
讀完了這個故事，我深受啟發，我明白了我們一定要好好努力，考上一個好學校，但是我們也要常常回家看望我們的父母，看看他們有沒有生病，心情有沒有不好，我們也要陪他們聊聊天，讓他們開心。
我相信：金錢可以買到高檔的別墅，高貴的衣服，但是，它永遠也買不到一個幸福的家庭，買不了永久的親情，更買不了永久的陪伴。
六年級作文 篇4
“天有不測風云，人有旦夕禍福”！我們學校六（2）班的一位學生——林子鵬不幸得了白血病。當我們全校師生得知這個噩耗，個個心如刀絞。多么可憐的孩子啊，他不僅要忍受病痛的折磨，還要面對那昂貴的醫藥費。這對于一個普通的家庭來說，是一個多么大的困難啊！學校積極開展了“獻愛心捐款”活動！
為了完成捐款任務，放學一回家到我趕緊寫好了作業，吃了晚飯，我把捐款的事鄭重而詳細地對父母說了一下。由于我們家條件也不是很好，所以父母只肯捐20元。我不由得撅起了小嘴。我是班里的班干部，捐20元也太少了吧！。爸爸對我說：“孩子，錢不論多少，能捐款就說明你有愛心啊！要不，你去賣掉一部分你看過的書，把錢的捐給那個孩子不是更有意義嗎？”哦！這倒是個好注意。我馬上行動起來！我跑到小房間，把書稍作整理，并貼上了六折的條子，這樣看起來會更受人歡迎些。
我帶上了零錢踏上了賣書之路。我本想在新村門口擺個小灘賣書的。可是，初冬季節，天色暗得早，外面風又大，大人又少，更別提小孩子了。這時我想出了一個點子，上門推銷啊。于是我先來到了張瑩波家，好說歹好，她終于買了我一本書，我接過錢興高采烈地走下樓。這是我第一次做生意，并且是為了他人治病救人，我居然成功了！我為自己的所為而覺得自豪！外面雖然刮起了寒風，卻吹不滅我心底的那團執著和熱情的火焰！……我提著沉甸甸的塑料袋，一家一家去敲門，不知走過了多少幢樓，也不知爬了多少層樓梯……兩腿發酸了，也口干舌燥了，此時天也更黑了，也更冷了，而我一點也沒有感覺到累。我的'內心快樂著呢！我要賣掉更多的書，我要得到更多的錢來捐獻給林子鵬同學！
后來，我想新村旁邊吉買盛超市要到十點鐘才關門呢，那里進進出出的人會更多，也許去那里賣出的書會更多些。于是我又到吉買盛超市門口去賣書了……
盡管收攤回去時，天色更晚更黑，但我一點也不害怕。因為我知道“給予是快樂的！我準備把賣書所得的錢第二天全部捐給林子鵬同學，并祝他能早日回到我們這個溫暖的大集體中來，和我們共同學習，快樂成長！
六年級作文 篇5
書——生命的一部分。就如科洛廖夫所說：人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
即使我們是個身體健全的人，一旦離開了書，生命也會不完整，就如同身體的五官少了一部分。
讀書破萬卷，下筆如有神。只有我們多讀書，寫出的文章才更好，語句才會更優美，書讀的多了，起的題目也好。有這樣一句話：文章的題目是最重要的，題目起的好，就代表寫的文章已經成功了一半。一個好的題目具有吸引力，能讓讀者自然而然的把文章看下去，如果是一個老套的題目，看了題目，就會使人厭煩，讓讀者沒有興趣讀完文章。反而還會覺得文章寫得不好，很老一樣，沒有一點新意。
讀書好，讀好書，好讀書。
書對我們很重要，可以讓我們懂得一些道理；可以讓我們學到一些好詞佳句；可以讓我們學到課本上學不到的知識。所以，我們也要選擇性的去讀書，去讀一些好書，所謂的好書就是那些有益身心的書，對我們有好處的書，讓我們悟道理的書；我們也要學會自覺地看書、讀書，要愛讀書，不要想著書沒什么用，看不看無所謂，其實，書上的知識很多很多，書中的.樂趣也很多，只要我們認真讀書，用心讀書，就會覺得書中有許多樂趣，就會感覺書不再是那樣枯燥無味，而是多姿多彩。只要我們換種心態去讀書，慢慢的就會養成一種愛讀書的好習慣。
書——生命的一部分，也正是這重要的一部分，豐富了我們的生活，讓我們更進一步了解了書對我們的重要性，讓我們也懂得了更多，學到了更多。
書既然這么重要，那么我們就要好好去讀，好好去學。
就讓我們一起去暢游書海、品味書香，感受讀書的樂趣！
六年級作文 篇6
我來自河流，來自山間，來自大海，來自藍天。我是一朵歡樂的云。我吸河流之精華，覓山間之靈動，看大海之湛藍，嘆藍天之遼闊。凡此種種，我都學會了微笑。
我飄呀飄，笑呀笑，尋覓著美好，傳播著微笑。嘿，朋友，別那么冷酷，請微笑走到路上，把你的友好傳播。同在一片藍天下，都是天涯一樣的人。你并不高傲，每個人都很普通。人人表面格格不入，心靈之橋似乎已被炸毀，何不微笑呢？增加一度友好，創造一片和諧。只要有微笑的陽光，再堅硬的冰塊也會融化。我愿做你們友好的使者，帶著微笑，飄向遠方――微笑吧，朋友！
我繼續飄著，忽然一片黑暗襲來，人們被籠罩其中。我聽到了絕望人們的嘆息，我看到了他們黯然的苦臉。嘿！朋友，別那么絕望，請相信光明總會到來，黑暗不會太久。世上無難事，只要肯登攀。嘆息是消極，是退縮。為什么要嘆息呢？微笑吧，讓樂觀向上為你護航，人生的港口不遠矣。我愿做你們努力的見證者，拍下你們甜蜜的微笑，去迎接光明――微笑吧，朋友！
我不知飄了多久，來到了非洲利比亞的國土上，這里狼煙四起，廢墟遍地，民不聊生。我不能再微笑，我是在為世界哀傷。為什么要這樣大動干戈？為什么要這樣踐踏文明？鑄劍為犁在何時？我不想去指責，因為我知道那些踐踏微笑的人已經被魔鬼附了體，失去了人性。我再也不能忍受，但我是文明的使者，我必須微笑啊。我愿意奉獻出自己，化作一場清潔無比的.雨，把世界滌蕩，帶走一切污垢，用自己的生命去換取一片微笑。
我死了，我為了微笑終結了自己的一生。
來吧，朋友，敞開胸懷去迎接微笑的洗禮吧！讓這個世界更親切、更友好、更文明吧！
六年級作文 篇7
康康是我的一生中最好的朋友，它代替了親人，代替了親戚，代替了朋友，代替了所有。
它是一條通人性的狗。那一次我上學它偏要跟著我，半路里幾個壞學生看見了我，就來欺負我，被康康看見了它跑過來用牙撕著那幾個壞學生的衣服，把他們趕跑……
過了幾個星期，康康死了。當我看見它在默默死神的.時候那痛苦也讓我感染了，我叫它，它卻不理我，我知道它已在痛苦中了。最后它沒有成功，死神把它拉走了。
我的淚沒有猶豫一下子落在康康的身上，后來知道一有人欺負我我就會痛哭，沒有人安慰我，沒有人問后我。我默默的哭，默默的想，想：如果康康在那還會為我遮風擋雨的那該多好啊！”可是我的夢沒有成功。
我只能為康康祝福：
祝你幸福
祝你開心
六年級作文 篇8
這是一個新的時代，也同樣是一個攀比的時代。這不，白小飛同學拿來了四支凌美鋼筆。
誰都知道，在這個時代里，凌美的鋼筆可算得上是名牌了。“哇！小飛，你真有錢！幾百塊錢一支的凌美鋼筆，你一次性就買了四支，可以拿給我們看看嗎？”閑木向白小飛投去了羨慕而又期待的眼光。“這可不行，要被你們弄壞了，怎么辦？看看可以，碰卻不行。你們就看看吧，我先出去一會兒。”白小飛便哼著小調走出了教室。
等到他回來，周圍旁觀的同學都散去了。
“啊啊啊！我的鋼筆不見了！”
“不行，我要冷靜，再數一遍。”
“一、二、三……啊呀呀！只有三支，還有一支去哪了？”
正當白小飛為不見了一支鋼筆而發牢騷時，他的好朋友橘小京慌忙跑過來說：“飛哥，我找到你的鋼筆了，在宮小武那，他正在用呢！”
說畢，便帶著白小飛朝宮小武那去了。
“宮小武，你為什么要拿我的鋼筆？”
“你在說什么？我怎么一句也聽不懂，誰拿你鋼筆了？”
此時的白曉飛早已怒發沖冠，對著宮小武就是一拳：“還敢狡辯，看我不好好收拾你！”被打了的宮小武也很不爽：“來呀！誰怕誰！我為人正直，還會怕你。”兩人掐起架來，從講臺到門口，再到樓梯口，兩人已經到了不分場地撕扯起來。
“嘿！小飛我剛好找你，你的筆剛才漏墨了，我幫你拿去洗了洗，我還發現你這支筆是盜版的呀！”閑木同學從盥洗室走出來，手上還拿著白小飛的`鋼筆。
得知自己的筆是盜版的，白小飛立即從地上爬起來，從閑木的手中搶過鋼筆：“誰讓你碰了！”說完便轉身跑了。
宮小武驕傲地舉起手中的鋼筆，叫到：“哈哈哈！我的才是正版！”
不料說臉打臉，閑木指著他的筆說：“你的那支筆也是假的！”周圍的人都大笑起來，宮小武羞紅了臉，只有呆呆的閑木不知道發生了什么。
六年級作文 篇9
幾年未見，您可安好？
那年中秋，忙碌而又波瀾不驚的月圓之夜，該相聚的人們相聚，該歸家的人們歸家。可是百里之外的一個電話卻打破了原有的平靜。誰曾想過中秋之夜從那一年開始，代表的不僅是團圓，還有家庭破碎的憂傷……
又見一年月圓時，明月并沒有因為今天是您的忌日而停止傳播快樂。慘淡的月光映在熟悉的林蔭小道上。夜色早已朦朧，樹蔭卻仍舊籠罩著小路，灑了一地的黑色與銀灰色不停地蔓延，蔓延到您從前的家里，覆蓋了我們滿載著思念與傷感的林蔭路。
三個子女，兩個母親，卻只有一個父親。那年月圓時，和此時此刻的情景多么相似。同樣的樹蔭，同樣的小路，只是，在兩個家庭里，卻少了一個身影。
晚上散步的習慣并沒有因為中秋的憂傷而沉淪，可是我們都越發覺得到本來歡快的氣氛變得十分詭異，姑姑的面頰明顯多了幾道深深的皺紋，她的憔悴與悲痛都寫在了自己的臉上，原本看起來年輕的姑姑卻感覺一夜間蒼老了幾歲。這個一人帶兩個孩子的堅強母親，在丈夫曾經工作地方的霓虹燈光輝的照耀下灑落兩行清淚……
皎潔的月光似乎暗淡了下來，慘白的銀灰色顯得如此突兀。可能是自己看錯了吧，可能是自己幻覺了吧，我似乎在那忽明忽暗的月光中找到了姑父曾經健碩的影子。那個嗜酒如命卻和藹可親的姑父微笑地看著我，手中攥著我最愛吃的土特產，急忙飛奔而去，轉眼變成了煙消云散的虛無和無邊無際的.朦朧，而在朦朧與虛無之下一個當時我朝思暮想的土特產攤位在叫賣著，那是姑父第一個買給我吃的，是他在傾盆大雨下給我捎來，他對我的疼愛至今藏在記憶深處。不知不覺，內心失去親人的悲痛、惋惜、傷感的復雜情緒已經化作兩行淚水潸潸而落……
銀灰色的月光與樹蔭的交相輝映，永不停息。塵世中冥冥看到了您的身影，仍然站在熟悉的林蔭道上向我們招手……
又是一年月圓時，您在天宮，可還安好？
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