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六年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
中國(guó)地大物博，天南海北，都各地都有自己特色的美食，可謂“蘿卜青菜，各有所愛。”要問(wèn)我最愛吃什么，那就是——老家的“豆腐花”。
老家的豆腐花與眾不同。豆腐花削成一片一片的，薄薄的，嫩嫩滑滑的.豆腐花裝在放有紅糖水的碗里。那味道好極了！甜滋滋，放入口中就像吃果凍一樣，簡(jiǎn)直是人間美味！咬一口白花花的豆腐花，一碗又一碗。
我每年都要回柳州，第一件事是就是吃豆腐花了。我家附近有一個(gè)店很出名，一到那兒，只見一條人排起來(lái)的長(zhǎng)龍，真是人滿為患。他們有的買粉，有的專程來(lái)吃豆腐花。等了老半天，終于輪到我們了。我們先各要了一碗豆腐花，我坐下來(lái)狼吞虎咽地吃著，兩耳不聞窗外事，連母親叫我也沒聽見。一碗扒完了，不過(guò)癮，再來(lái)一碗。一只下去，甜甜的糖水伴著豆腐花，“咕溜”滑了下去。豆腐花那香甜嫩滑的口感還未消失，一碗又沒了。不一會(huì)兒，我已經(jīng)吃了三碗了。我摸摸自己圓滾滾的小肚子，心滿意足地笑了。
雖然豆腐花只有小小的一碗，它便宜，但是它十分好吃。我每次回去都要吃的，要不幫你捎一碗？包你大飽口福，吃了一碗再吃一碗。現(xiàn)在我想來(lái)，忍不住“口水也流三千尺”，那味道真是好極了！
六年級(jí)作文300字 篇2
我愛兔，也愛養(yǎng)兔，卻沒成為養(yǎng)兔專家。
在我家的院子里有一個(gè)兔窩，每到陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，都有會(huì)瞧見一兩只小白兔，耳邊不時(shí)傳來(lái)“吱吱吱”的`聲音，知道嗎？這可是我家的小白練歌侯呢。一放學(xué)回到家里，總能聽到這種奇妙的“交響曲”。本來(lái)今天我的心情很壞，可一聽到它的聲音我的煩惱就煙消云散了。
我家的小白長(zhǎng)得很可愛。那高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)地耳朵，紅紅的眼睛，加上一身雪白的茸毛，你說(shuō)可愛不可愛？我聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一只小白兔長(zhǎng)得很丑陋，它聽別人說(shuō)有一個(gè)地方可以讓人變漂亮，這個(gè)地方就是——彩虹島。于是，它就去了，在它回來(lái)的路上，它向自己的同伴打招呼，可同伴都不認(rèn)識(shí)它了，它傷心地在屋里哭了三天三夜，結(jié)果哭成了紅眼睛。
六年級(jí)作文300字 篇3
親愛的叔叔阿姨們：
大家好！地球是人類的母親。幾十年前，地球是一個(gè)鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭的美麗的星球。可這幾年，由于科學(xué)的發(fā)展，一座座高樓從田地上拔地而起。清澈的小河變成了廢水的歸宿，街道上下起了垃圾雨。大量砍伐樹木，不但使鳥兒失去了家園，還帶來(lái)了令人畏懼的`自然災(zāi)難：泥石流、洪水、臺(tái)風(fēng)……人們，你們?cè)诘玫嚼娴臅r(shí)候，又在傷害自己。為了拯救我們的家園，大家應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、節(jié)約用水。洗車時(shí)，應(yīng)該用桶裝水，不用噴頭沖水；洗衣時(shí)用低泡沫洗衣粉，減少洗衣機(jī)漂洗次數(shù)。喝水時(shí)，喝多少就裝多少。可以再利用的水，例如：淘米的水、洗臉的水不要倒掉。
2、少用一次性垃圾。塑料垃圾產(chǎn)生的毒氣對(duì)大自然的害處很大。還會(huì)對(duì)人類的健康造成危害。
3、少砍樹，多栽樹。樹木可以防止風(fēng)沙，減少自然災(zāi)害，還可以凈化空氣，吸附灰塵。
希望大家能記住，拯救地球就是拯救未來(lái)。
六年級(jí)作文300字 篇4
我的班主任名字叫王蕾，王老師的年紀(jì)三十左右，眼睛大大的，中等個(gè)子，皮膚有點(diǎn)黑，嗓門很大。
我們班的同學(xué)都喜歡王老師，因?yàn)橥趵蠋熡袝r(shí)上課會(huì)講有趣的故事和一些世界各國(guó)發(fā)生的.新聞給我們聽；還有每次王老師去外地出差都會(huì)給我們帶好吃的，有一次王老師從新加坡帶回來(lái)的糖特加好吃，我還留一顆帶給媽媽吃；王老師過(guò)自己過(guò)生日還會(huì)帶蛋糕給我們吃。
王老師也很關(guān)心我們，上次我感冒好了到學(xué)校上學(xué)，王老師見到我就問(wèn)：“趙正欣，好沒好呀”我說(shuō)：“好多了。”王老師朝我笑笑摸摸我的頭說(shuō)：“那就好。”還有我搞不弄的問(wèn)題去問(wèn)王老師，她總是教我會(huì)為至。
王老師是一個(gè)認(rèn)真的人，錯(cuò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要重寫。上次我寫作業(yè)不小心把“鳥”字寫成“烏”就被王老發(fā)現(xiàn)，得了一個(gè)差，要重寫五遍。如果作業(yè)沒有寫完，就得罰寫兩遍。需要背誦的書沒有會(huì)背，就要留下來(lái)補(bǔ)背，王老師會(huì)一直陪著我們直到會(huì)背為止。
這就是我們的班主任王老師。
六年級(jí)作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在黃巖，黃巖有許多景點(diǎn)，布袋山就是其中之一。星期六上午，媽媽帶我去游布袋山。
一走進(jìn)布袋山，環(huán)境綠樹蔥郁，怪石嶙峋，似乎是人間仙境。一塊塊怪石有的像一只聽話的小狗，有的像一只鱷魚，還有的像一頭正在吃食的`豬。一股股清泉順流而下，水中的小魚小蝦正在悠閑的享受大自然的饋贈(zèng)。巖壁上長(zhǎng)滿了青苔和野草，好像巖壁就是它們的家。我繼續(xù)往里走， 一條裂縫擋住了我的去路。裂縫中隱約閃出一絲絲亮光。走出了裂縫后，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跨河木橋呈現(xiàn)在我的眼前。它宛如一條長(zhǎng)龍，把兩岸連接起來(lái)。告別了木橋后，我見到了從山上飛瀉而下的小瀑布，一看到這個(gè)景象，我不禁想起一句詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
呼吸著山水叢林中的新鮮空氣，花了兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，游玩了布袋山。雖然累，但心情卻異常舒暢。
六年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的第一次，我也不例外，我有很多第一次，比如；第一次做飯，第一次使用電腦……可是，在心中，有一個(gè)第一次卻讓我終生難忘，因?yàn)檫@次我把怕黑的毛病改掉了。那一次，爸爸上夜班去了，媽媽要七八點(diǎn)才回來(lái)。媽媽給我打電話說(shuō)她已經(jīng)坐上了車，讓我去車站等她，今天晚上出去吃飯。我非常高興，但也很猶豫，因?yàn)槲也桓易咭孤贰Ｎ液托睦锏?我做著斗爭(zhēng)，心里的我對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼，連黑夜都無(wú)法征服，算什么男子漢？”
最后，我還是被心里的我說(shuō)動(dòng)了，鼓足勇氣出去了。走出樓洞，我感覺瞬間被黑夜吞噬了，寒風(fēng)像小刀一樣刮在臉上，風(fēng)聲在耳邊回響，我不自覺又打起了退堂鼓，我正想回去時(shí)，心里的我又對(duì)我說(shuō)：“不許回去！回去了你還有膽子再出來(lái)嗎？”我被說(shuō)得有點(diǎn)心虛了，于是就拿著手電筒，一步一步小心翼翼地走。突然，手電筒的光開始一閃一閃的，我這才想起來(lái)，手電筒幾天前就快沒電了，很快，手電筒徹底沒電了。我后悔不已，于是狂跑起來(lái)，一口氣跑到了車站。后來(lái)，回想起這件事，我都會(huì)想：多虧我當(dāng)時(shí)克服了心里的恐懼，勇敢地邁出了第一步，現(xiàn)在的我已經(jīng)不怕走夜路了。
六年級(jí)作文300字 篇7
對(duì)我這個(gè)六年級(jí)的女生來(lái)說(shuō)，最煩惱的就是個(gè)子太小了。
每逢媽媽還我上街買衣服的時(shí)候，都有人問(wèn)：你家孩子是不是上三年級(jí)啦？你家孩子是不是十歲了？當(dāng)?shù)玫酱鸢笗r(shí)，總會(huì)留下一句驚訝的話：你家孩子好矮！
每當(dāng)聽到這些類似的話的.時(shí)候，我的鼻子總是酸酸的，忍不住流下傷心的眼淚。
我曾經(jīng)對(duì)天怒吼過(guò)：個(gè)子矮就有錯(cuò)嗎？難道個(gè)子矮就任人排斥嗎？我好歹也是個(gè)人吧？
還有一次，我和幾個(gè)朋友到公園去玩，來(lái)了幾個(gè)初中生。有人問(wèn)：“你是不是上二年級(jí)？”當(dāng)時(shí)聽了這句話，我憤怒地朝他們喊道：“我上六年級(jí)了，只不過(guò)是我個(gè)子矮吧！”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身走向一個(gè)沒有人的角落里，獨(dú)自傷心地哭著。
在外面受了委屈，回到家，我就把這些話告訴媽媽。媽媽總是安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，誰(shuí)沒有煩惱呢？”
當(dāng)有人說(shuō)我矮的時(shí)候，我都會(huì)朝天看看，如果流星真的可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的愿望的話，我多么希望有一顆流星從我頭頂閃過(guò)——我就可以許下心愿，好讓流星讓我一覺醒來(lái)變得很高。
只要到了人多的地方，就會(huì)有人議論我，嘲笑我。我多么希望有一天可以高人一頭，不再有人嘲笑我議論我呀！老天呀，我的話你聽到了嗎？要是聽到了，幫我實(shí)現(xiàn)愿望吧，拜托了！
六年級(jí)作文300字 篇8
在生活中，有嚴(yán)厲的爸爸，慈祥的姥姥，但我最愛的，還是我的媽媽。
記得那時(shí)我還三年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太過(guò)緊張，那一天，幾乎崩潰的我扔下書包，試圖把所有的作業(yè)本撕碎，大聲嚎啕：“我不讀了，我不讀書了。”媽媽一邊輕輕撫摸我的頭發(fā)，一邊耐心地勸解我，而固執(zhí)的我卻全然不顧媽媽的苦心，扔一個(gè)勁的喊著：“我不讀了，讀書有什么用啊？”正當(dāng)我要繼續(xù)說(shuō)下去時(shí)，媽媽的`巴掌重重地落在了我的臉上，我捂著火辣辣的臉跑入房間，失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我，安慰我，從媽媽的字字句句里，我分明聽到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發(fā)誓：這是我一次挨打，也是最后一次。
學(xué)習(xí)上媽媽給予我愛，生活也如此。
記得小時(shí)候，我由于調(diào)皮，和小伙伴們玩水。到半夜時(shí)發(fā)起了高燒，媽媽趕緊帶我去看病，路上，天公不作美，滂沱大雨傾盆而下。到了醫(yī)院，媽媽又急著替我掛號(hào)、帶我看病，看到她頭上的水珠，我早已分不清那是雨水，還是汗水。當(dāng)我退燒后，媽媽終于露出了舒心的笑容。
如今，媽媽臉上添了兩道皺紋，我知道那是歲月帶給她的痕跡，那是愛的付出。她用世間最偉大、圣潔的愛哺育了我，讓我在愛的港灣慢慢成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文300字 篇9
柔情似水，佳期如夢(mèng)，夢(mèng)里飽含著我心中的希望，夢(mèng)是最美的時(shí)光，讓我的心大地春回，讓我能用微笑融化掉身邊的寒意，讓我能在四周壓抑的空氣里自由呼吸。
潭，水平如鏡，花，嬌嫩欲滴，北遷的`雙飛燕子帶來(lái)習(xí)習(xí)春風(fēng)，暖了大地，也暖了心，風(fēng)兒卷地，攜起瓣瓣落花，在天涯飛舞，片片花瓣如只只蝴蝶，擁有純潔樸素又不失優(yōu)雅美麗的粉色翅膀，懷著靚麗的青春之心，夢(mèng)里，蝶舞天涯。
朦朧的眼前是濃濃的綠，蔥蔥郁郁，蒼翠欲滴，籠罩了景，使小小的心羽化而飛升，飛向天邊以外。那是什么？一道潔白的身影掠過(guò)，拂亂了似水的綠，拂亂了似仙的心，向更遠(yuǎn)的綠意奔去，只留下似畫的景，似夢(mèng)的情，夢(mèng)里，綠野仙蹤。
秋風(fēng)蕭蕭下，落葉悠悠舞，飛吧，飛吧，享受生命最后的飄飄然，終究，也是落花有意，流水無(wú)情，看啊，還是沉淪在了冰涼的秋水中。清澈的水倒映著柔藍(lán)的天，水天交融，清湖雅致，藍(lán)天浮云，湖邊的佳人，眼里含著似水的柔情，看著此美景，夢(mèng)里，秋水伊人。
夢(mèng)啊夢(mèng)，就像萬(wàn)綠叢中那一點(diǎn)紅，讓我在混濁的世界里找到人世的清歡，看到美景，看到真情，看到依依眷戀。
六年級(jí)作文300字 篇10
在我年幼時(shí)，書就已經(jīng)慢慢的走進(jìn)我的生活中，閱讀書籍成了我一天當(dāng)中不可缺少的一件事。
我第一次接觸到書大概是在一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)已經(jīng)開學(xué)一段時(shí)間了，由于每個(gè)人的手上幾乎都有一本書，而且我很想擁有一本屬于自己的`書，所以我決定讓媽媽給我買一本叫《安徒生童話》的書，剛拿到這本書時(shí)，我愛不釋手地摸著，迫不及待地翻開了這本書，每晚我都要翻開看一兩遍。就這樣，我擁有了我的第一本書。
有一段時(shí)間里，我沉浸在美好的童話故事里，《丑小鴨》這個(gè)故事告訴我，遇到困難時(shí)，要有克服困難的勇氣；《惡毒的王子》中，告訴了我遇到什么問(wèn)題，不要靠打架來(lái)解決，要好好講道理；《最后一粒豆》中，告訴了我，只有做有用的人，我們才能不虛度人生，才能活得更有意義；《豌豆上的公主》中，告訴了我，從外表上不能判斷某件事情，只有通過(guò)一件事實(shí)來(lái)證明，才能辨別真?zhèn)巍Ｃ總�(gè)故事對(duì)我都會(huì)有不同的啟示和收獲，當(dāng)然，其它書籍對(duì)我也有很多的幫助。
我在書的王國(guó)里無(wú)憂無(wú)慮的，仿佛和每本書的主人公合為一體，他們難過(guò)，我也難過(guò)，他們快樂(lè)，我也快樂(lè)。
書，謝謝你伴我成長(zhǎng)！
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