六年級(jí)年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
童年時(shí)代的我，好動(dòng)里透著一股稚氣，頑皮中帶著一絲好奇。件件往事無(wú)不印記著童年生活的樂(lè)趣，有些事至今回憶起來(lái)還讓我啞然失笑。
記得我六歲那年，一天早晨刷牙，當(dāng)我把牙刷剛剛放進(jìn)嘴里時(shí)，突發(fā)奇想：電視廣告說(shuō)牙膏能清除牙縫里的殘留物……那牙膏也能清除體內(nèi)的垃圾了。好！我試試。想到這，我蹲在地上，把牙膏一股腦兒地?cái)D進(jìn)牙缸里，細(xì)心的攪拌著。我看著牙缸里乳白色的水，急于想嘗嘗它的味道，就端起來(lái)喝了一小口，啊！涼涼的、甜甜的，還帶著一股清香。外婆聞聲走過(guò)來(lái)，“你喝的什么？哪來(lái)的.這碗渾水？”說(shuō)著，把牙缸拿了過(guò)去。我看看生氣的外婆，一本正經(jīng)地說(shuō)：“電視廣告上說(shuō)：‘人有病是因?yàn)轶w內(nèi)有垃圾，’牙膏能清除牙縫里的殘留物，我現(xiàn)在就用它清除體內(nèi)的垃圾。”外婆聽(tīng)了，不禁哈哈大笑，笑得眼淚都流出來(lái)了。我被笑得丈二和尚—摸不著頭腦，不解地問(wèn)：“樂(lè)什么呀？”外婆擦了擦眼淚說(shuō)：“牙膏只能清除牙齒間的垃圾，體內(nèi)的垃圾是靠糞便和藥物排除的呀！”我聽(tīng)了，噗嗤的一下子笑了。看著手中的牙膏水，婉惜地說(shuō)：“那這些能干些什么呀？”外婆笑著說(shuō)：“這水可以清除葡萄上的垃圾啊！”我恍然大悟，這才是物盡其用啊！
童年的時(shí)候類似這樣的“奇思妙想”不止一件，回憶起那時(shí)我是多么天真多么幼稚！充滿好奇心和幻想的童年生活給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。
我愛(ài)我的童年！
六年級(jí)年的作文 篇2
“哆、唻、咪......”晚上做完作業(yè)，我又開(kāi)始了枯燥無(wú)味的生活——彈鋼琴！哦，那可真是挺無(wú)聊的。別說(shuō)我不愛(ài)學(xué)習(xí)！那些黑白相間的琴鍵倔強(qiáng)地豎在面前，硬邦邦的，毫無(wú)生機(jī)。對(duì)，就是那樣：我理他，它搭理我地哼哈“哆、唻”兩聲；我不想理他，它還是那樣杵著。有時(shí)候，真想把它給砸了。
這時(shí)，一個(gè)黑不溜秋的小身影闖入了我的視野。定睛一看，哈，是只硬殼兒的米蟲！在這死氣沉沉的黑白鍵間，竟有只“活潑”會(huì)動(dòng)的小生物！這可勾起了我的興趣，我便饒有興致地觀察它，捉弄它。
近看這只小米蟲，其實(shí)是黑棕相間的。它不會(huì)彈跳，不會(huì)飛翔，只是在拼盡全力地急速爬行。或許比起人類的`行走，比起地球的運(yùn)轉(zhuǎn)，它的動(dòng)作是那么地微不足道，它根本算不上什么！但是，他在和自己賽跑，6只比針還細(xì)的腿飛似的運(yùn)轉(zhuǎn)，它爬過(guò)了一個(gè)個(gè)琴鍵，越過(guò)了一個(gè)個(gè)對(duì)它來(lái)說(shuō)像是“深澗”的琴縫兒，在它信心滿格向前爬行的時(shí)候，面前忽然就多了座：“高山”，那就是我的小拇指。我原以為這只渺小的米蟲會(huì)放棄“遠(yuǎn)途爬行”的念頭，沒(méi)想到——它停住了腳步，挑了個(gè)方向，繞過(guò)我的手指繼續(xù)“遠(yuǎn)征”。
這我可不服氣，憑什么我這個(gè)人類擋不住一只小米蟲的“意念”征途？我想，既然手指擋不住，太短了，那我就換個(gè)長(zhǎng)東西——鉛筆！我滿以為這支筆能擋住它的去路，讓它“迷途知返”。我便繼續(xù)彈琴。我安心地彈完了2-3首曲子，再看那只“不知好歹”的米蟲，它居然已經(jīng)越過(guò)了那只筆，直沖遠(yuǎn)方去了！我也隨著它的目光看去——原來(lái)，是幾粒餅干屑啊！
我真沒(méi)想到，小小的米蟲居然也和人們一樣，為了得到食物，滿足自己的胃，為了有幸福的生活下了這么大的決心！或許，這只米蟲也有自己的家庭，經(jīng)歷了這么多苦難，這些食物卻不全是自己的，還要分給家人......
但我就是不甘心，就是想看看這只小米蟲為了獲得食物愿意吃多少苦，受多少累。
于是，我順手拿了一本音樂(lè)詞典，架在了它的面前。這門音樂(lè)詞典很厚，差不多有二三十只小米蟲疊起來(lái)這么高。要換作是我，遇到了比自己高二三十倍的龐然大物，手上又沒(méi)有任何工具幫忙時(shí)，就算翻越后能獲得金銀財(cái)寶，一輩子的榮華富貴、心想事成，估計(jì)我也會(huì)放棄。但，在我面前的這只小米蟲，它，卻做到了！它只是為了得到幾粒食物，愿意攀爬。這只小米蟲6只纖細(xì)的腳緊勾在書頁(yè)烙下的紋痕上，它在完全垂直于琴鍵的字典壁上一點(diǎn)點(diǎn)攀登。
現(xiàn)在的我，真的為這只小米蟲感動(dòng)了。
想想生活中的我，有像它這樣努力過(guò)嗎？遇到數(shù)學(xué)難題，我不惜時(shí)間、拼盡思維去想過(guò)嗎？沒(méi)有！體育課上的長(zhǎng)跑比賽，我為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)而用出全力去奔跑嗎？沒(méi)有！遇到困難時(shí)，我有冒著危險(xiǎn)也想著要完成、要攻克過(guò)嗎？沒(méi)有！但就是這只小米蟲，它做到了！
我們都會(huì)碰到困難，遇到挫折。重要的是，你會(huì)像這只米蟲一樣不氣餒、不放棄；愿意冒險(xiǎn)，會(huì)與自己賽跑、比賽，向著夢(mèng)想不斷追逐嗎？
六年級(jí)年的作文 篇3
愛(ài)是山，呵護(hù)生命的山；愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的火；愛(ài)是燈，照亮前行的燈；愛(ài)是路，指引人一生的路！
雖然人的'生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中！
人人為我，我為人人，我覺(jué)得這種境界是頗耐人尋味的。
愛(ài)，生命，服務(wù)。人人為我，我為人人，真是頗耐人尋味啊！
六年級(jí)年的作文 篇4
每次我看到門上的鑰匙，就想起了那位好心的大哥哥。
星期五下午，風(fēng)和日麗。放學(xué)后，我一蹦一跳的走在回家的路上，后面突然有一位大哥哥叫住了我說(shuō)：“小朋友，這把鑰匙是你的嗎？”我剛聽(tīng)完就想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：不要相信陌生人說(shuō)的話，我沒(méi)回答大哥哥的問(wèn)話，就馬上飛奔到了家里。
到了家，我伸手去口袋里拿鑰匙，我傻眼了，鑰匙竟不翼而飛，我又馬上敲門叫媽媽給我開(kāi)門，沒(méi)人開(kāi)門，難道媽媽不在家？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我馬上就想起了那位大哥哥的問(wèn)話，難道真的.是他撿了我的鑰匙？我心里嘀咕著，馬上往學(xué)校的路上跑去，在離學(xué)校不遠(yuǎn)的路口，我看到了那位大哥哥正在跟一位叔叔說(shuō)著什么，我連忙跑到大哥哥跟前，問(wèn)道：“大哥哥你撿到一把鑰匙了嗎？”“你鑰匙有什么特點(diǎn)嗎？”大哥哥問(wèn)我。“我鑰匙上有一根藍(lán)色的繩子，是媽媽怕我弄丟鑰匙給我系上的，可以掛在脖子上，”我跟大哥哥講的很細(xì)，大哥哥微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，把鑰匙從口袋里拿給了我，我拿著鑰匙正高興著的時(shí)候，我抬頭一看大哥哥已經(jīng)騎著電車走遠(yuǎn)了，這時(shí)，我心里很慚愧，我都沒(méi)有來(lái)的及跟大哥哥說(shuō)聲謝謝。在此我要對(duì)你說(shuō)聲：“大哥哥，謝謝你。”
我也從這件事感悟到，其實(shí)我們身邊有很多好人，更要向大哥哥那樣做了好事不留姓名的人學(xué)習(xí)，也更讓我心里堅(jiān)定一個(gè)信念：時(shí)時(shí)要幫助身邊需要幫助的人。因?yàn)橹藶闃?lè)是我們中華民族的美德。
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