六年級年的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
“夢想，是堅信自己的信念，完成理想的*望和永不放棄的堅持，是每個擁有它的人最偉大的財富。”曾有人這樣子形容夢想。
每個人的一生中，總會有幾自己的個夢想，它是會變化的，它們絢麗多姿，五彩繽紛。當(dāng)這些夢想還沒有實現(xiàn)的時候，它們的散發(fā)的光只有我們自己可以看見，但是通過不懈的努力實現(xiàn)夢想后它的真正的光芒才是光彩照人。
我認(rèn)為夢想是白色的，是天真純潔的，好像白雪飄飄。大概是幼兒園的時候，我曾夢想著當(dāng)一名舉世聞名的畫家，那時還小，不懂成為畫家的艱辛，但就是全心全意地?zé)釔邸榱藢崿F(xiàn)夢想，每天放學(xué)回家，我第一件做的事情就是拿出紙和筆畫畫。
該吃晚飯了，媽媽叫我吃晚飯，我常常當(dāng)做沒聽見繼續(xù)埋頭畫。吃完飯，我依舊繼續(xù)畫，有時甚至到十點多還不肯睡覺，我已經(jīng)不知疲憊，仿佛已經(jīng)是一個功成名就的畫家，那么全心投入。要問我如何堅持下來，我想大概就是每個人對于我的新畫作的贊揚，那時我心頭總是有那么點小激動，下定決心畫下去。這是我第一個夢想。
慢慢地，畫畫隨著我的年齡從我生活中淡去……
我認(rèn)為夢想是是藍(lán)色的，是為了其他人，好像蔚藍(lán)的天空。剛上小學(xué)的時候，看了一部紀(jì)錄片：在干旱地區(qū)，人們非常缺水，下雨對他們來說簡直就是奢侈中的奢侈。再看城市的人，毫不顧忌的浪費水，仿佛水來之不盡。于是我夢想著能有一個團(tuán)隊，能制造出一種機器，把不能飲用的水轉(zhuǎn)化為可飲用的水，為缺水的人創(chuàng)造生機。
我認(rèn)為夢想是金色的，像金子一樣熠熠發(fā)光。上了高年級，我開始看更多的'書，《十萬個為什么之物理》這本書就在我的心中埋下的夢想種子的萌芽。這本書就是講的是生活中很平常的物理現(xiàn)象為什么會發(fā)生，這引起了我的思考，也勾起了我的興趣。看了這本書，我知道了為什么在騎自行車的時候自行車不會倒下、我知道了鋼筆的工作原理、我知道了閃電是如何形成的……想象著眼前正有空氣原子在跳舞，體驗到光每秒三十萬千米的速度，感受到物體的振動，這一切的自然現(xiàn)象總是這么神奇，令我陷入沉思，慢慢地我夢想著成為一位物理學(xué)家。
我手上開始拿著又大又厚的物理著作，《時間簡史》《相對論》等名著成了我的“目標(biāo)”，我慢慢有了物理學(xué)家的樣子，有自己的想法，自己研究，而不是一昧地相信其他人的說法。
夢想是隨著年齡變化的，但是實現(xiàn)夢想的心卻始終不變。
年齡變了，夢想變了，每一個小的夢想就像一塊五彩繽紛鵝卵石，為我們通向成功鋪出的靚麗的道路。
六年級年的作文 篇2
世上的車有很多，它們形態(tài)各異，千姿百態(tài)。有的像百花叢中的蝴蝶，有的像深海中的游魚＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；＆#8226；但是，因為車的`種類太多，使得稱心如意的車越來越少。今天，我向大家介紹我設(shè)計的汽車。
我設(shè)計的汽車，按設(shè)計分為發(fā)動能源、底盤和車身。讓我先來介紹車身吧，車身有點像蘭博基尼，大約高1。6米，寬1。8米，長3。4米（這樣能坐更多的人），駕駛艙的車門是斜鷗翼式的，上面裝有指紋識別器，然而乘客艙的車門則是順開式車門，這樣顯得奇特而帥氣；車身上裝有天窗，晚上可以看星空，駕駛艙的車窗是三角通風(fēng)窗，為便于自然通風(fēng)，三角通風(fēng)窗可繞垂直軸旋轉(zhuǎn)，窗的前部像車內(nèi)轉(zhuǎn)動而后部想車外轉(zhuǎn)動，使空氣在其附近形成渦流并繞車窗循環(huán)流動，而乘客艙的車窗是升降窗，有便于觀賞風(fēng)景。
如果忘記加油，使車在半路上停止運行，這個時候不用擔(dān)心，你可以開啟風(fēng)能來使汽車運行，要是車上有垃圾的話，也可以讓垃圾變成能源，這樣又方便又環(huán)保。
汽車底盤，一定要高的，這樣上山爬坡時很好走。
別以為我設(shè)計的汽車只會在路上走，它可以像飛鳥在天空自由自在地翱翔，也可以如游魚在大海無拘無束地遨游，不要把它的操作想的太難，其實很簡單，只需觸屏操作，輕輕一點，想去哪就去哪，如果堵車，建議你點擊極速模式，它會以每秒1000米的速度到達(dá)目的地，不用擔(dān)心它會追尾，相撞等危險交通事故發(fā)生。
怎么樣，我的設(shè)計不賴吧，是不是非常有高科技的感覺，大家有沒有興趣，如果有的話，等長大后來一起做研究。
六年級年的作文 篇3
又是一年夏蟬鳴，可惜教室里坐的不再是我們原來的那一班老朋友，而是迎來了一批新同學(xué)。
我的新班級由41名學(xué)組成。新的學(xué)期，新的計劃，新的開始，新的老師……什么都是嶄新的，所以我也要重新開始。
面對新的班級，新的老師和同學(xué)，我很興奮，盡管我不了解對方，不能一下子適應(yīng)新老師的教學(xué)方式，但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話，多熟悉對方，多配合老師。回家后我們認(rèn)真做作業(yè)，上課認(rèn)真聽講。
在許多的老師中，印象最深的就是語文老師，他可不是我們的新老師哦，說起來我們也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起語文，你們無非就是想到閱讀，字詞，這些。但我們的語文老師的教學(xué)方式會讓你大吃一驚，丁老師上課的風(fēng)格的獨具一格，他帶著我們“玩”，在玩中學(xué)習(xí)知識，我覺得這種教學(xué)方式很好，不會讓我們厭煩語文，反而都充滿興趣。
其次就是生物老師了，大家可能都會認(rèn)為生物無非就是講講書上的知識，如果是那樣的話，也就太枯燥無味了。我們的生物老師可是前無古人后無來者，他的教學(xué)方式和語文老師一樣都別具一格，各有各的好。生物老師的課上豐富多彩，讓我們學(xué)的不亦樂乎。
新的.班級，肯定有新的同學(xué)，這個班里的同學(xué)，可能剛開始不是很熟悉，玩的不是很嗨，之后慢慢熟悉了，本性也都露出來了，原本很“淑女”的女生都變成了女漢子，但我很喜歡這樣的班級，我覺得很真實。
這就是我的新班級。
【六年級年的作文】相關(guān)文章：
六年級作文_六年級作文01-21
六年級年的作文10-22
六年級年的作文(精選)08-12
[精選]六年級年的作文08-02
【精選】六年級年的作文07-29
六年級年的作文【精選】07-31
六年級年的作文(經(jīng)典)07-31
六年級年的作文（經(jīng)典）08-24
(經(jīng)典)六年級年的作文08-19
(精選)六年級年的作文08-20