六年級的作文300字

[實用]六年級的作文300字3篇

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字 篇1

　　小時候的我

　　羨慕縣城富足的生活。

　　中學時的我

　　對縣城更加憧憬。

　　我在縣城中安家。

　　我喜愛。

　　小區的安寧平靜。

　　我喜愛，

　　馬路寬闊干凈。

　　我喜愛。

　　廣場一片蔥蘢。

　　我喜愛。

　　大街車水馬龍。

　　我全身心投入她的懷中。

　　漸漸的我有了新感覺。

　　不適應，

　　街坊鄰居冷漠。

　　不適應，

　　馬路上的孤獨。

　　不適應，

　　蔥蘢的單調。

　　不適應，

　　大街上的喧鬧。

　　我經常沉思

　　我常想，

　　老鄉親切的談笑。

　　我常想，

　　鄉間小路的漫步。

　　我常想，

　　綠草紅花的莊稼。

　　我比較，

　　這不見。

　　老年人的悠閑。

　　這不見，

　　中年人的重擔。

　　這不見，

　　青年人的寬容。

　　這不見，

　　兒童的.自由相伴。

　　我感嘆:

　　由憧憬到失落，才短短的幾年。

　　由家到這里不過，

　　十公里長。

　　但是現在的我，

　　卻有萬水千山的距離。

　　從憧憬到失落，變化為什么這樣快。

　　這樣長。

六年級的作文300字 篇2

　　有一次比賽，對我印象極為深刻。我永遠忘不了。

　　那天我帶上泳裝來的河南省體育場，參加五十米自由泳比賽。

　　來到體育場，看看體育場的宏偉氣勢，不免有些驚訝，也有些激動。進去以后，換了衣服，來到比賽專用泳池。共有十個泳道，每個泳道都有一個裁判員，有低臺跳水和高臺跳水兩種跳水方式，水深約五米，長50。看臺約可容納20xx人。

　　先進行了蛙泳和仰泳。然后是自由泳，由于馬上輪到我了，所以不免有些緊張，輪到我了，看這看臺上那么多的.觀眾，我告訴自己要鎮定，由于我沒有學過高臺跳水，所以我是低臺跳水，看著旁邊的隊員站在高臺上，不禁有些羨慕。不過也都很緊張，現唯有四號泳道的人，鎮定自若，目光有力地看著水面，仿佛這次的第一歸他了似的。都已經做好了準備姿勢。“預備”“走你”十位選手像離弦的箭一樣沖了出去，而我眨眼就被甩在了后面，我并不氣餒這是。三號選手和九號選手不分上下，兩位都在加速，九號獲勝。三號選手僅次于九號選手屈居第二，我隨后也到了終點。我的名次并不好，是倒數第四，用了1分32秒。

　　通過這次比賽，我覺得只要努力就會取得一些成就，這次比賽前我練了許久許久，覺得能拿倒數第一吧，但是比我想象的要好的多。

六年級的作文300字 篇3

　　走進西湖，給我的感覺只有一個字：悠。

　　水是悠的。西湖的水，好似窈窕淑女，悠閑地臥著。什么“花港觀魚”，什么“平湖秋月”，就給人一種平靜的美。這種美，是一種風平浪靜的美，不是一時平靜，也不是一天平靜，而是日日平靜。沒有波濤洶涌的氣勢，沒有小浪涌起的優雅，就是水平如鏡的淡雅。這種美，是透明清澈的美，有淡藍的優雅，有映天的透澈，有給人一種淡泊的美。

　　云是悠的'。西湖的云，慢慢地飄，靜靜地賞，只是居高望遠，并不一目十行。倒映在水中，一種藍白相間的雅致，便展現了出來。

　　魚是悠的。西湖的魚，并不像別的魚一樣，一見食物就蜂擁而來，你爭我搶。西湖的魚，看見食物，便召喚伙伴，成群結隊，卻不亂不鬧，慢慢地，整齊地游來。也不爭魚食，不比速度，只是你食飽了我食，沒有霸道，亦沒有搶奪，而是謙讓，謙讓，再謙讓……

　　柳也是悠的。它像一位美麗姑娘，早上梳妝，中午等人來觀賞，幫我觀霞，亙古不變，給人悠閑的美。

　　走進西湖，人也悠了起來。小孩子坐在長椅上，觀看眼前的樹、水、魚，青年人倚在欄桿處，欣賞著遠處的落霞與落日，和景物一樣，變得十分悠閑……

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