六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
改變你對(duì)狐貍的看法在我們?nèi)祟惖男哪恐校偸且恢唤苹⒃幱?jì)多端、心狠手辣的動(dòng)物。
自從我看了沈石溪寫的“再被狐貍騙一次”讓我改變了對(duì)狐貍的看法。再被狐貍騙一次主要寫了：作者買了一只大閹雞，但是，在回家的路上被一只公狐貍和母狐貍騙走了，作者很氣憤。但是，當(dāng)他數(shù)月后去砍柴時(shí)，在一個(gè)樹洞里，碰巧又遇上了那只騙過(guò)自己一只大閹雞的.那只公狐貍和母狐貍。這回公狐貍?cè)匀挥每嗳庥?jì)騙著作者，可是作者不信。公狐貍的目的是什么呢？突然，母狐貍從樹洞里叼出了一只小狐貍引起了作者的注意，當(dāng)作者走向樹洞時(shí)，公狐貍用力地從自己身上撕下了一塊皮，想引起作者的注意，作者這才抬起頭。公狐貍平靜了一些，突然，它又將爪子放在嘴里，咬斷了自己的爪子，作者明白了公狐貍是為了掩護(hù)母狐貍將小狐貍轉(zhuǎn)移到安全的地方。
作者識(shí)破了公狐貍的“詭計(jì)”，但是甘愿再次受騙。最后，公狐貍因?yàn)檠鞯奶嗔耍懒恕Ｎ乙恢庇X(jué)得，狐貍很狡猾，但是我從沒(méi)有想到狐貍對(duì)自己的孩子也有關(guān)愛(ài)，為了自己的孩子，犧牲了自己。我看到這里，眼淚了流了出來(lái)，我覺(jué)得，我們?nèi)祟惛@只狐貍相比有的人還不如這只狐貍。
爸爸媽媽愛(ài)我們，動(dòng)物的爸爸媽媽也愛(ài)它們，人類和動(dòng)物是好朋友，請(qǐng)大家不要傷害小動(dòng)物，讓我們和小動(dòng)物做朋友吧！
六年級(jí)年的作文 篇2
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就要過(guò)去了。而今，我臨近畢業(yè)。在即將離開母校的時(shí)刻，我心里充滿留戀之情。
記得四年級(jí)時(shí)，在一個(gè)炎熱的星期五，我找到好朋友陳佳澤：“澤澤，咱們星期日去游泳吧！”“好。”澤澤說(shuō)。星期日終于來(lái)了，可是天空不作美啊！下起了毛毛 細(xì)雨，還好我家離的近，不到十分鐘我就到了。到了那里，竟沒(méi)有多少人，大部分都是這小區(qū)的居民。約定的時(shí)間到了，可是澤澤還沒(méi)有來(lái)：他不會(huì)不來(lái)了吧？難不 成他生病了？我的身體快凍僵了，我趕緊游了起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)人影晃了進(jìn)來(lái)：是澤澤嗎？不一會(huì)兒，那個(gè)人進(jìn)來(lái)了，果然是澤澤：“澤澤，這里！”他 過(guò)來(lái)了：“玩兒的.怎么樣啊？”“你干嗎去了，這么晚才到？”我生氣的問(wèn)。“嗨，我感冒了，剛?cè)メt(yī)院看完回來(lái)。”他說(shuō)。
在小學(xué)生活中，我曾經(jīng)為得了第一而歡呼，為考試沒(méi)考好而哭泣。啊，美好的小學(xué)生活！
六年級(jí)年的作文 篇3
四代人的重量，歸攏來(lái)說(shuō)，在于它并不復(fù)雜的中國(guó)夢(mèng)的集合體。
其
我的曾外祖母是個(gè)飽經(jīng)歷史風(fēng)霜的傳奇人物。她也是我們家族里經(jīng)歷中國(guó)歷史最多的人。故事就先從她開始。
那天，全家在討論歷史，等說(shuō)話有了間隙時(shí)，生愣愣插進(jìn)來(lái)個(gè)蒼老的聲音。待對(duì)方清了清嗓子，曾外祖母開始了她的講述，我們也便開始了洗耳恭聽(tīng)。
那是1939年個(gè)烈陽(yáng)高照的夏天的上午，曾外祖母與許多人同行，到了鬼子的個(gè)哨所。鬼子二話不說(shuō)，就把他們攔了下來(lái)。同行中個(gè)膀大腰圓的人想討好鬼子，就用種諂媚的語(yǔ)氣說(shuō)：“太君，這么長(zhǎng)時(shí)間站崗也辛苦了，我給你帶了荸薺，給你水靈水靈。”他說(shuō)“水靈水靈”時(shí)是用方言來(lái)說(shuō)，可鬼子卻把方言聽(tīng)成了他們的日語(yǔ)，意思是“死”。這個(gè)鬼子可火大了，沖過(guò)來(lái)就把他往死里打。幸虧當(dāng)時(shí)曾外祖母會(huì)日語(yǔ)，及時(shí)給鬼子解釋，這下才平息了……
這個(gè)蒼老的聲音，最后句是：我就是希望中國(guó)不要再被敵人侵略了，我就是希望天下太平。
其二
我的爺爺奶奶是1945年左右出生的。他們那個(gè)年代，太平終于太平了，可富裕就談不上了。
幾乎每次用餐的時(shí)候，當(dāng)我擺出張臭臉的挑挑揀揀的時(shí)候，爺爺就會(huì)本正經(jīng)地跟我說(shuō)：“以前啊！我們哪兒來(lái)的大魚大肉啊，就想吃個(gè)飽飯。每天早上碗稀得照得見(jiàn)人影的稀飯，加幾塊霉豆腐，就是人間美味。穿的呢，全是補(bǔ)丁；用的，哪里有現(xiàn)在的東西？現(xiàn)在的生活，你要珍惜啊！”這時(shí)候，奶奶肯定也會(huì)隨聲附和，起憶苦思甜起來(lái)。
聽(tīng)完這些話，我埋頭吃飯的'時(shí)候，佐餐的是爺爺奶奶那代的夢(mèng)想：豐衣足食，有吃有穿。
其三
我的爸爸媽媽都是生在紅旗下的蛋——70后。他們有著獨(dú)特的標(biāo)記。
70后的媽媽愛(ài)看奧運(yùn)會(huì)。只要有中國(guó)隊(duì)，她就像打了雞血似的，會(huì)兒大呼小叫，會(huì)兒黯然神傷。國(guó)歌響起，立馬立正，煞有介事地把手放在左胸，眼含熱淚。她自稱是國(guó)家的“腦殘粉”，她的理論是：你怎樣，中國(guó)就怎樣。她極其熱愛(ài)她的工作，加班是常事，忙起來(lái)，晚上的飯到半夜才吃是常事。還 動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)，這是我的責(zé)任。典型的工作狂。
爸爸在41歲的高齡，居然去考研究生了。每天“閉關(guān)”，手捧書本，津津有味地啃著。考完，惆悵地說(shuō)：“考生里面，我年紀(jì)最大啊。”考試結(jié)果出來(lái)，居然是前幾名。這下，他，“哈，哈，哈”地笑了很久。問(wèn)他，為何考研究生，他目光深邃起來(lái)，吐出幾個(gè)字——個(gè)人進(jìn)步，工作進(jìn)步，國(guó)家進(jìn)步。
我沒(méi)有問(wèn)他們的中國(guó)夢(mèng)，因?yàn)椋麄円呀?jīng)告訴我了——愛(ài)國(guó)，提升個(gè)人價(jià)值，國(guó)家更富強(qiáng)。
其四
00后的時(shí)光正在為青春和夢(mèng)想做準(zhǔn)備。我是個(gè)00后。我的生命，烙著曾祖輩祖輩父輩三代和更久遠(yuǎn)歷史的印記。我長(zhǎng)著中國(guó)心，有著中國(guó)夢(mèng)。雖然懵懂，但有理想——我驕傲我是中國(guó)人；我是續(xù)接歷史、現(xiàn)在、未來(lái)的傳承者。我有四代人的重量，我是中國(guó)未來(lái)的力量。
六年級(jí)年的作文 篇4
我喜歡在有空時(shí)看書，可以打發(fā)時(shí)間，還可以學(xué)許多成語(yǔ)及語(yǔ)詞，讓我變得更伶俐、更聰明，而且我喜歡看的書不只一類喔！每一種書都可以學(xué)到不同的東西呢！
我喜歡看小說(shuō)，其中，我最愛(ài)看的就是巴樂(lè)秘密，既好笑又好玩，當(dāng)中讓我意想不到的情節(jié)，常常讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，非常入迷，居然連弟弟大吵大鬧，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這么好看的書，不管看幾遍都不會(huì)膩，像是吃冰淇淋一樣，吃完一口就想再吃，這種令人難忘的`感覺(jué)，讓我真想繼續(xù)看這個(gè)精彩的故事。
童話是我喜歡的書中其中的一種，我看過(guò)這系列最好看的書就是多嘴的荷包蛋，內(nèi)容又精彩又豐富，讓我愛(ài)不釋手，非常喜愛(ài)，而那種快樂(lè)的感覺(jué)像吃布丁一樣，甜甜的，吃完還有某種說(shuō)不出來(lái)的滋味，令人很快樂(lè)，有些童話還會(huì)教我一些做人做事的道理。
我非常喜歡歷險(xiǎn)記，尤其是冰河歷險(xiǎn)記，里面有許多精彩爆笑的畫面，我也學(xué)到許多和冰有關(guān)的科學(xué)知識(shí)，這種很有成就感的感覺(jué)就像喝了舒跑一樣精神百倍，讓原本疲勞的神經(jīng)重新復(fù)活。
我喜歡看所有的書，看書是我最喜愛(ài)做的事，不但讓我感到很快樂(lè)，也帶給我許多幸福。閱讀的滋味有許多魔力。
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