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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2023-10-21 13:24:23 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  距地球500光年的星球上,有一個(gè)居住著汽車的王國(guó),王國(guó)里的居民生活的既和平,又幸福。誰(shuí)想得到這天發(fā)生了一件離奇的事情。

  “出事了!”警車隊(duì)長(zhǎng)以百米沖刺的速度跑到總警官面前大喊。“慢慢說(shuō)到底出什么事了?”“昨天晚上,一架不明飛行物降落在我國(guó)西南方向的停車場(chǎng)。一開(kāi)始,我們只以為是外客來(lái)訪沒(méi)怎么注意。沒(méi)想到今天一早所有的年輕汽車全部消失,就連那架不明飛行物也隨之失蹤。”“什么,立刻通知全國(guó)的車民加強(qiáng)自我保護(hù)。并馬上去調(diào)查此事。”“yes,警官。”

  幾分鐘之后,偵探車,警車,火警車紛紛趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。總警官吩咐道:“偵探車去現(xiàn)場(chǎng)搜集證據(jù),警車去把昨晚到今天早上的錄像帶調(diào)給我,火警車去警局控制室查找那架不明飛行物,我們一定要抓住那個(gè)壞蛋。”警車拿來(lái)的錄像帶,他們看了一遍又一遍還是沒(méi)有看出什么線索。偵探車前來(lái)報(bào)告:“在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了一些車輪摩擦地面的痕跡,并有許多車印,照這樣推斷車民們應(yīng)該是被強(qiáng)行拉走的。”火警車又來(lái)報(bào):“這架不明飛行物從我們星球先飛到了b25小行星上,然后脫離了軌道,飛向了太空。”“竟有這么奇怪的飛行物?好了,我知道了,繼續(xù)搜查。”

  “警車隊(duì)長(zhǎng),請(qǐng)你再以慢兩倍的速度并放大兩倍給我看一遍。”“好的。”錄像帶放到一半時(shí),突然總警官大叫了一聲:“停。”在錄像帶中隱隱約約看見(jiàn)不明飛行物中有幾個(gè)怪模怪樣的外星人,正在拖著幾個(gè)汽車往飛行物上送。火警車又傳來(lái)一個(gè)重要情報(bào):“不明飛行物正在飛往外星人基地。”“好,立即前往外星基地。”“是。”

  剛到外星基地,只見(jiàn)處處重兵把守,連只蒼蠅飛進(jìn)去都很難。好不容易可以搜查,但是他們卻不知去哪里查找。火警車來(lái)報(bào):“現(xiàn)發(fā)現(xiàn)不明飛行物停落在這個(gè)星球的東北方向。”“立即趕去現(xiàn)場(chǎng)。”到了哪里,他們真的.看見(jiàn)了一個(gè)巨大的飛碟,飛碟里有許多汽車王國(guó)的居民。而那幾個(gè)外星人正是捉走居民的壞蛋。

  現(xiàn)在真相終于可以大白了,這兒的外星人高科技比較發(fā)達(dá),但需要許多人來(lái)做實(shí)驗(yàn),所以就到汽車王國(guó)去捉人來(lái)做實(shí)驗(yàn)。只捉年輕的是因?yàn)樗麄兩眢w中的機(jī)器沒(méi)有上銹,也非常地靈活,所以才捉年輕的居民來(lái)做實(shí)驗(yàn)。審問(wèn)結(jié)束后,幾個(gè)外星人被永遠(yuǎn)留在汽車王國(guó),為汽車人民做事,補(bǔ)償他們的所作所為。

  總之汽車王國(guó)又恢復(fù)了以往的安寧與幸福,但這個(gè)王國(guó)還會(huì)隱藏著怎樣的未解之謎……

六年級(jí)年的作文 篇2

  “詹天佑是我國(guó)......”我們正在教室里上早讀課,突然一縷陽(yáng)光斜斜的透過(guò)玻璃窗,照射在我的眼睛上。哦,太陽(yáng)出來(lái)了。我把座位往里面挪了挪,又認(rèn)真地讀起書來(lái)。可不一會(huì)兒,陽(yáng)光又調(diào)皮地追過(guò)來(lái),好刺眼呀!為什么我這么倒霉,坐在窗邊,又恰好被陽(yáng)光照到?周圍的同學(xué)都在認(rèn)真讀書,誰(shuí)也沒(méi)注意到我。

  哎呀!劉老師向我這邊走過(guò)來(lái)了,大概是因?yàn)槲也粚P淖x書吧!我趕快拿起課本,可刺眼的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼。突然,我感到眼前一片清涼,抬頭一看,原來(lái)老師站在我身邊,她的身影剛好遮住了陽(yáng)光。老師也沒(méi)有注意我,她像往常一樣,留意著同學(xué)們。我高興極了,趁此機(jī)會(huì)又大聲地讀起課文來(lái),一邊讀一邊暗暗期盼:劉老師可千萬(wàn)別走啊!

  說(shuō)來(lái)也奇怪,我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了。我一連讀了兩篇課文,老師都沒(méi)有走開(kāi)。我又翻到另一課,“老師!……”一個(gè)同學(xué)在叫劉老師,可能是有問(wèn)題要問(wèn)吧!這下可糟了,劉老師快步走了過(guò)去。頓時(shí),耀眼的陽(yáng)光又向我撲了過(guò)來(lái)。“唉,該死的陽(yáng)光!”我不知所措地詛咒著。

  意想不到的事情發(fā)生了。劉老師講完題后,竟然又走了回來(lái),她靜靜地站在我身邊,眼看著同學(xué)們。她的身影不偏不倚,恰好擋在我的眼睛和陽(yáng)光之間。

  劉老師!我心頭一熱,原來(lái)劉老師站在這里不是偶然的,是她特意用她的身體來(lái)為我遮擋陽(yáng)光呀!

  我感激地看著劉老師。她的'額頭和鼻尖已經(jīng)沁出汗珠,夏天的陽(yáng)光在她的身上鑲上了一圈金色的光環(huán),她望著同學(xué)們,眼神是多么和藹可親。

  我拿起課本,大聲地讀起課文來(lái)。

六年級(jí)年的作文 篇3

  秋天,陽(yáng)光溫暖恬靜,秋風(fēng)和熙輕柔,天空被擦拭得非常明亮,像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。我躺在樹(shù)蔭下,不禁唱起了:“我是一顆小小的石頭,緊緊地靠在泥土之中……”這時(shí),一個(gè)小男孩往這邊走了過(guò)來(lái):“這歌聲從哪里來(lái)?”他聽(tīng)到了,徑直向我走來(lái),我的心里掠過(guò)一種不祥感。他小心翼翼地捧起我:“好漂亮的石頭,我要把它帶回家!”還不停地?fù)崦业哪X袋,撓我的癢癢,我不禁咯咯地笑了起來(lái)。就這樣,我被收留了。

  原本以為這是一件值得慶幸的事,可是他的媽媽不喜歡我,嫌我不干凈,把我丟出了家門。我孤零零地待在工地上,靜靜地思考我的.人生,不知不覺(jué)睡著了。不知何時(shí)被一陣陣的挖掘機(jī)聲吵醒,我被一個(gè)大手抓了起來(lái)。突然一個(gè)聲音傳入我的耳際:“嗨,朋友!”我被嚇了一跳,原來(lái)也是一顆小石頭。

  我吞吞吐吐問(wèn):“咱……咱們要……要被運(yùn)到哪里去?”她故作神秘說(shuō):“你不知道?嘿嘿,咱們要去一座公園!”這時(shí),突然感覺(jué)頭昏目眩,我暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)周圍一片漆黑,而且臭兮兮,原來(lái)是稀泥巴的味道。“花臉石!”正當(dāng)我們相互打趣時(shí),疼痛感涌上心頭。我們緊緊擁抱在一起,一輛輛大卡車從我們身上軋過(guò)去,痛苦感驟然上升,但我們從不喊叫一聲。經(jīng)陽(yáng)光的照耀,我們被固定了。有一天,我又唱起了這首歌:“我愿鋪起一片五彩的路,讓人們親親密密一片歡樂(lè)……”其他的同伴也跟著唱和起來(lái),歌聲迎來(lái)了一批又一批的游人。

  又是一個(gè)安靜而祥和的早晨,我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,手機(jī)里傳來(lái)《雨花石》的鬧鈴聲。如果可以,我愿做一顆無(wú)憂無(wú)慮的小小的石頭,鋪一條陽(yáng)光大道,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

六年級(jí)年的作文 篇4

  我有一個(gè)很神奇的儲(chǔ)蓄罐,凡是我認(rèn)為我需要的,必定會(huì)把它們儲(chǔ)存起來(lái)。

  這個(gè)儲(chǔ)蓄罐神奇就神奇在,它雖是看不見(jiàn)、摸不著,但也是實(shí)實(shí)在在地存在的。它的里面雖沒(méi)有金錢,但也絕對(duì)擁有比金錢更加寶貴的屬于我的財(cái)富。

  在我的儲(chǔ)蓄罐里,有屬于我的成長(zhǎng)的`腳印。有剛剛學(xué)會(huì)穿衣服,疊被子的自豪與驕傲。有第一次邁入校園時(shí)對(duì)父母的不舍與留戀。又犯了錯(cuò)誤死不承認(rèn)時(shí)老師苦心的教誨,也有在完成老師交代的一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)時(shí),經(jīng)歷了一次次失敗后取得成功的喜悅和贏得老師的贊賞與肯定。每當(dāng)閑暇時(shí),我都會(huì)把這些令我欣喜驕傲或令我自卑慚愧的回憶的積蓄,翻倒出來(lái),如數(shù)家珍般的細(xì)細(xì)回味。因?yàn)槟切⿲儆谖业姆e蓄是那么的寶貴,值得我永遠(yuǎn)留存在記憶的深海之中。

  但是,在這里也依然有一些不快樂(lè)的經(jīng)歷。至今,我還清晰地記得。那一次,因?yàn)樨澩娑藢W(xué)習(xí)被父母批評(píng);那一次,因搶東西而和同學(xué)打架后,肩膀光榮負(fù)傷,老爸急急忙忙趕來(lái)看望我時(shí),班主任說(shuō)的那句擔(dān)心而有生氣“叫你爸爸回去后恨恨地收拾你一頓”。那一次,雖然幫同學(xué)找到丟失的手機(jī),但被誤會(huì)認(rèn)為是小偷,并且我們也由很要好的朋友變成了彼此見(jiàn)面誰(shuí)也不理誰(shuí)的“仇人”的那種無(wú)奈與不服氣的心情。那一次,因好友扯斷了我最心愛(ài)的手鐲時(shí)給予的狠狠還擊而被別人“鄙視”時(shí)悲哀與最終好友像我道歉后我的無(wú)地自容的羞愧。但是,過(guò)去的終歸是過(guò)去了,一切也都將變成為回憶的積蓄。以往那些與自己發(fā)生過(guò)矛盾甚至是與自己有著“血海深仇”的人,也會(huì)在若干年后變得如此可愛(ài)和值得留戀!

  這個(gè)儲(chǔ)蓄罐是永遠(yuǎn)也不會(huì)滿的,那是有屬于我的經(jīng)歷與回憶的積蓄。一直值得我留戀和激勵(lì)著我永不停歇地在人生的茫茫大海中乘風(fēng)破浪。我相信每個(gè)人也都會(huì)有一個(gè)這樣的積蓄吧!它們是如此的寶貴,以至于一定要好好地珍惜。

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