六年級作文

[精選]六年級作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文 篇1

　　“啊！睡的好飽。”我伸了伸懶腰，也趕緊叫醒旁邊的同伴。其它文具們都醒來后，書包大哥清了清喉嚨說：“今天是xx文具行開幕的日子，全館都五折優(yōu)惠，大家都有可能被買走。主人的好壞，也只能靠命運了！”文具們聽了，有些“人”淘嚎大哭了起來，其余的“人”臉上都掛滿了笑容。我呢？只是靜靜的望著窗外，思索著“人生大事”。

　　八點整，文具店準時開門，一大堆人蜂擁而至，把文具店擠的`水洩不通。有的是媽媽帶著小孩；有的是爺爺帶著孫子；也有一個人來逛的獨行俠，我看的津津樂道。突然，我的脖子被緊緊的抓住，正當我感到不能呼吸，頭暈?zāi)垦＃�死神降臨時，他忽然放手，讓我跌進一個籃子里。原來我被一個小女孩買走了，那女生有一頭俏麗的短發(fā)，笑起來，有如陽光般燦爛，呵！我的主人真可愛。哇！有鉛筆盒姐姐，立可帶小妹，圓珠筆叔叔等，也都被這位女孩給“買單”了。

　　原以為主人會好好的對待我，沒想到，我真是大錯特錯。主人只要考不好，就會把我往桌上摔，害我總是傷痕累累的。其它文具也好不到哪里去，像可憐的鉛筆盒姐姐，今天主人買了一個新的鉛筆盒，就把舊的鉛筆盒丟到臭氣暈天的垃圾桶去了。看到鉛筆盒姐姐在垃圾桶掉淚的模樣，讓我也不得打了個寒顫，原來主人是那么的浪費。

　　“我就是最近流行的自動鉛筆，你們這些鉛筆們，馬上就會被主人淘汰啦！”今天，鉛筆盒里來了一個新成員─自動鉛筆。它實在太囂張了，還辱罵鉛筆們，令大家火冒三丈。沒有想到，主人非常疼愛這支自動鉛筆，把我們鉛筆丟棄在一旁，主人喜新厭舊的習慣讓文具們忿忿不平。當同伴們依依離開后，我早已有心理準備。如我所料，就再某一天的早晨，我落得和鉛筆盒姐姐一樣的下場。

　　為什么人類那么浪費？為什么主人不懂珍惜？人們不是都要好好愛惜身邊的所有嗎？各位人類們，其實文具、玩具們也都有“生命”的喔！好好愛惜它們吧！

六年級作文 篇2

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”每當念起這首詩，我的腦海里會情不自禁地想起小草。

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，這時，萬物復(fù)蘇。田野里，在春光的呼喚下，小草揉揉惺忪的睡眼，伸伸懶腰，扭扭腰子，從地里悄悄地探出頭來，發(fā)現(xiàn)自己早已換上春姑娘為它準備的綠色的禮服。它好奇地向周圍的一切張望著：一只黃色的蝸牛正在慢慢地行走。河邊，清澈見底的小溪調(diào)皮地唱著“嘩嘩嘩”的歌兒，柳樹長出了碧綠的嫩芽，春風輕輕一吹，柳樹那柔嫩而又纖細的枝條隨風舞動，多么像春姑娘那飄逸的長發(fā)啊！滿樹的櫻花爭奇斗艷，白的似雪，粉粉的似霞，淡淡的花香彌漫在空氣里。身邊的花兒競相開放，有的'昂首挺胸，像一位英俊瀟灑的軍人；有的倒掛枝頭，像一個犯了錯的小孩；有的羞羞答答，像一位害羞的少女。

　　春姑娘將手輕輕一揮，綠油油的小草接二連三的從土里探出頭來。此時我又會低吟著：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”

　　小草，你永遠是我心中的最愛，你那頑強的生命力會永遠激勵著我！

六年級作文 篇3

　　今天我們?nèi)�家和阿姨一家便一起去了海灣公園游玩。

　　來到海灣公園，第一個映入眼簾的便是“跳樓機”。

　　迫不及待的買好票，便來到了“跳樓機”的入口處。真是不看不知道，一看下一跳，那里早已排了浩浩蕩蕩的隊伍。而正在游戲的人們發(fā)出了一聲又一聲的尖叫聲。我捂著“受傷”的耳朵，心想著：不就是個游戲嘛，干嗎要喊的那么夸張?

　　不知不覺，這組的游戲完成了。從“跳樓機”上下來的人，有的是不停的嘔吐，有的是直接癱在了地上，而一個哥哥則大喊著：“我再也不玩了!”聲音震耳欲聾。

　　到我了，我滿懷自信的坐上了“跳樓機”的.椅子，仰頭看了看天空，深吸了一口氣，但總感覺好像有什么不好的事要發(fā)生。只聽“咔”的一聲，“跳樓機”猛地一震，突然快速地向上升去。我緊閉著嘴，努力使自己不叫出聲來。越往上，我的心跳便越快。到最后，我干脆閉上了眼睛，眼不見為凈。

　　“跳樓機”越來越緩慢，我將眼鏡睜開了一條縫，“哇啊。好恐怖!”我叫出聲來。現(xiàn)在的我正在整個海灣公園上方，我俯視著整個公園，但是驚奇不過三秒便轉(zhuǎn)換為驚嚇，我不知不覺中——恐高啦!但是最為恐怖的還在后頭。“跳樓機”突然“掉”了下來!“啊!”尖叫聲沖破喉嚨，響徹云霄。

　　妹妹也嚇得不輕，整個臉都綠了。要不是因為聽到她的抽泣聲，我估計都忘記了她的存在。哎，早知道這樣就不忽悠她一起跟我來玩了。

　　討厭的“跳樓機”又突然停在半空中，我的腳禁不住顫抖起來。這種感覺真的用“心驚肉跳、膽戰(zhàn)心驚、大驚失色、目瞪口呆”都無法形容。

　　終于，伴隨著我驚天動地的尖叫聲，游戲結(jié)束了。我腿一軟，直接癱在了地上，我直到現(xiàn)在才終于知道了那些“莫名”的尖叫聲的緣由了。

六年級作文 篇4

　　唉，要升學考試了，如果考不好，不僅要挨媽媽的罵，還要挨媽媽的打。

　　六年級的第一學期，一次測試，我的數(shù)學得了90多分。人逢喜事精神爽，這話一點不假。一放學，我背起書包歡天喜地地往家跑。沒進屋，站在門外，大聲嚷：“媽，我考了90多分。”媽媽接過卷子，一看見鮮紅的“96”，眉開眼笑。“真中用，中午給你烙油餅。”即忙起來了，炒瘦肉，煮排骨，烙餅子。吃飯時不時地向我碗里夾菜，不停地夸我中用。我也高興。媽媽這樣做，她自己的激動仍然是抑制不住：“對了，昨天，我看到朝陽商店賣一件上衣，很適合你，明天我獎給你。”我穿的'那件好衣服就是媽媽花了400多元錢買來獎給我的。

　　后來的一次考試，我的語文考了60多分。媽媽一見卷子，立刻晴轉(zhuǎn)陰，張口就說：“考這么一點分，還有臉回來見我，白吃了這么多年的飯。”說著還給我一記耳光。

　　我難過，我的心里在質(zhì)問媽媽：媽媽，我知道你很愛我，我生病您照料我；我快要考試了，您不讓我干家務(wù)活，這該死的分數(shù)，真煩人。看來媽媽愛的是分數(shù)而不是我。

六年級作文 篇5

　　俗話說：“葉落知秋”，看到那一片片樹葉緩緩地從樹上紛紛落到樹根旁，我明白了秋天來了。

　　一天，我在小區(qū)的草叢間的小徑上漫步，一片樹葉落到我的腳邊，我彎下腰，把這片葉子撿起，細細觀察：這片葉子十分特別，葉莖的左邊是摻雜著一絲絲的綠色的黃，使葉子散發(fā)出一種說不出的凄涼。右邊則是透露出一絲絲綠意的紅，讓葉子富有生機。左右兩邊的顏色一中和還真說不出是個什么味。它的葉脈是紅色的'，井然有序的朝著邊緣伸去。它的邊緣像一個鋒利的鋸齒，摸上去，并不扎手，還十分柔軟。我撫摸著這片樹葉，它不是那么光滑，不是那么粗糙。我輕輕地把它放到泥土上，想著：“落葉歸根，讓它找到自己的歸宿吧。"

　　葉子從一開始的嫩芽到最后的落葉歸根，這之間經(jīng)歷了多少風雨啊。也許這也只有葉子自己知道吧。我愛陽春的垂柳，我愛盛夏的杜鵑，我愛寒冬的臘梅，我更愛秋日里的落葉。

六年級作文 篇6

　　教師，一個神圣的職業(yè)。盡管現(xiàn)在有些人會鄙視老師這個職業(yè)，可我仍會大聲地說：“我長大了后，一定要當為人民教師

　　假如我現(xiàn)在長大了我要當一位教師，我決不會讓學生整天奮筆疾書，我要帶他們投入大自然的懷抱里，盡情領(lǐng)略著大自然的美景。春天我們會漫步在百花叢中，觀賞著姹紫嫣紅的花兒。夏天，我們會到草叢中，花叢中，抓小蟲，我們一起學習大自然的奧妙。秋天，我們會去觀賞那紅似火的楓樹林，去田野上采集標本。冬天，我們會去看傲霜斗雪的梅花，和竟相開放的菊花。。…。！我要讓同學們在歡聲笑語中得到啟發(fā)，受到教育。

　　假如我現(xiàn)在長大了，我要當一位教師，我一定會像慈母一樣無微不至地照顧我的學生。如果是那個調(diào)皮鬼不小心劃破了小手，血流不止。我的心像塞了似的，極死了。我會急忙帶他來到校醫(yī)室。看著他包扎好了，我心里的一塊大石頭才會落地，舒了一口氣。如果他的父母去世了，我看著他好像一只孤雁，我會輕輕擦去她臉上的淚水，用火一般的熱情，用親切的話語，扶平她內(nèi)心的創(chuàng)傷，讓她的臉上重新出現(xiàn)甜甜的微笑。

　　我想，我培養(yǎng)出來的學生，有的是高傲的`市長，有的舍死忘生的醫(yī)生，有的是為國家建設(shè)的工人們，都是為社會作出貢獻的人……當他們走出校園，成為社會上的貢獻者時，我感到欣慰萬分。但是，這些畢竟是假如，為了實現(xiàn)自己的美好理想，我愿意披荊斬芩，去追求，去奮斗……加油，加油，在加油！

六年級作文 篇7

　　從小，我耳邊就縈繞著一首歌“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。星星發(fā)出的光芒很微弱，不及陽光強烈，也不如月光明亮，但在我心中，星光也燦爛。

　　北斗七星由七顆大熊座的恒星組成，樣子像個勺子。當夜空中的月亮消失不見時，北斗七星發(fā)出的光芒便會給黑暗的夜間行走的.人辨別方向。銀河也是由星星組成的，當看到那滿天星斗布滿銀河的時候，有沒有覺得就好似是一個幾乎被白子覆蓋的圍棋盤呢？而當你看到牽牛星與織女星七夕在“鵲橋”相會時，你是否會想起牛郎織女那個美好的傳說和他們那不懼艱險向往自由與乞求幸福的精神呢？啟明星，出現(xiàn)在天亮前后的地平線旁。比起其他的星星，它顯得格外明亮，仿佛是一盞懸掛在高空中的明燈。在破曉前給予了我們璀璨的星光。

　　北斗星能指航領(lǐng)路，銀河展現(xiàn)出一個明亮的世界，牽牛織女星抒發(fā)了我國古代勞動人民對自由美好生活的向往，而那啟明星卻是黑暗中帶給人們的光明與希望。因此，我喜歡星星，而那微弱的星光也燦爛。

六年級作文 篇8

　　每當我看到一些漂亮本子里一張和美麗彩紙時，我就會想到一年前發(fā)生的一件事。

　　那是我讀四年級的時候，我和幾個要好的朋友最愛把自己從別的同學那里要來的彩紙收集起來，至于以后拿來干什么，我還沒想過。記得有一張印有玫瑰圖案的彩紙，那是我的好朋友肖渝嘉送給我的。我得如珍寶，愛不釋手，不停地撫摸，不一會兒，連紙都變熱了。

　　回到家里，我趕緊把它收藏起來。看著我那一沓沓彩紙，掂一掂，還挺沉的，到底有多少張呢？于是我便數(shù)起來，哇！125張，太棒了！我高興極了，心里樂開了花。媽媽看我對那些彩紙如此感興趣，怕影響了我的期末復(fù)習，便和我商量：“倩倩，快期末考試了，我擔心那些彩紙會影響你的復(fù)習，你的那樣紙暫時由我替你保管，考試完后，我一張不少地還你好嗎？”我想，媽媽畢竟是我的媽媽，她不會要我的紙，于是我便答應(yīng)媽媽了。

　　考試完后，我高興地回到家，想到又能與我的“老朋友”——彩紙見面了，別提有多高興、多激動。到家后，我迫不及待地向媽媽要回我那些紙。媽媽便笑著給我了，我一時興奮，便無意地數(shù)了起來1、2、3、4……121、122、123、124，咦，怎么少了一張，我起先以為我興奮過度少數(shù)了，可后來再一數(shù)，還是少了一張。少了哪張呢？我看了看，少的就是我心愛的玫瑰彩紙。到底會是誰拿了呢？爸爸？不，絕對不是，爸爸對這些彩紙不感興趣，更不會拿。媽媽？哼！肯定是媽媽，沒想到媽媽會拿我的東西，當時還口口聲聲地說要一張不少地還給我，現(xiàn)在呢，少了一張，她卻話都不說一句，真是知人知面不知心啊！我當時一氣之下，把所有難聽的話全說了出來。我忍不住了，就走到她跟前，大聲叫到：“我的.玫瑰彩紙是不是你拿的！”媽媽聽了，被我弄得“丈二的和尚——摸不著頭腦”，半天才說：“什么玫瑰彩紙？我一張也沒拿。”“哼，拿了我的紙還理直氣壯，不理你了！”看著媽媽委屈的樣子，我把門“砰”的一聲關(guān)了，決定不理媽媽了。兩個月后，我在整理我的衣柜時，發(fā)現(xiàn)了我的那張玫瑰彩紙，我高興極了。想告訴媽媽，但我死要面子，不敢告訴她。

　　那時我好后悔呀，媽媽平時對我那么好，下雨天給我送傘；早上給我做好吃的，我有一個這么好的媽媽，可因為我的粗心而冤枉了我的媽媽。看來，以后不管遇到什么事情一定要調(diào)查清楚了才能下結(jié)論，否則就會冤枉好人。

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