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六年級的作文300字

時間:2023-10-20 07:13:35 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字匯總(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字匯總(4篇)

六年級的作文300字 篇1

  在暑假兩個月里,發(fā)生了很多事情,有的令你開心,有的令你傷心,有的令你……讓你回味無窮。

  記得8月30日那一天,即將要開學(xué)了,我便想讓爸爸給我買雙鞋。可我爸爸工作沒空,便讓我拿錢自己買。當(dāng)我向地上看時,便看到爸爸又臟又舊的鞋子,左腳那只鞋的'鞋底已經(jīng)斷裂,用粗線縫合著,而且兩只鞋已沒有鞋跟了。

  “春影,你怎么還不去拿錢?”這時,我才去拿錢。拿完錢,我飛奔鞋店。到了鞋店,我向里張望,漂亮的鞋子就擺在櫥窗最顯眼的地方。我想:穿上它,我就可以神氣十足地走在校園里。我心中忍不住一陣激動,可就在這時,我一眼看到了另一個貨柜上寫著“清倉大削價,五折優(yōu)惠”,那里擺著幾雙合爸爸的鞋子。我不由得想到了爸爸那雙沒根的鞋子,想到在秋天,爸爸穿這雙鞋子工作,心里一陣陣地心疼爸爸。頓時,我心里出現(xiàn)了兩幅畫面:一會兒是我穿上漂亮的鞋子,一會兒是爸爸那雙破鞋。我心里不知如何是好。最后,我還是買了一雙43碼的鞋子,走到收銀臺,交了錢。

  我拿著這雙為爸爸買的新鞋跑向爸爸的工廠,我給爸爸說:“爸,這是你的鞋子。”爸爸驚訝得半天說不出話來。

  這件事令我難忘。

六年級的作文300字 篇2

  在假期生活中,我學(xué)了不少東西。 放假了,弟弟妹妹沒都回來過暑假了。

  我和他們玩撲克牌,可能因為他們小,或者是不太會打吧,他們總是輸,我總贏就覺得沒什么意思了,弟弟和妹妹還想玩,我心里就有一個念頭,整整他們吧,我想了一會說,誰輸了,打手心,他們異口同聲的答應(yīng)了,好像還很高興,我們又玩了一把,他們還是輸了,哎沒辦法,一把……兩把……三把……四把……五把……他們還是一直輸。

  哎,我打的他們手心都紅了,可他們連眉頭都不皺一下,他們這樣,我覺得自己很自私,很壞,怎末可以這樣對自己的弟弟妹妹,別的姐姐的把自己的弟弟妹妹當(dāng)小乖乖一樣,疼他們,保護(hù)他們,我……哎,我真是的,我不忍心的`說了一句我不玩了,妹妹說;“姐姐,我知道你是心疼我們,怕我們手疼才不玩的,姐姐,我們輸了,就因該人輸讓罰,做人要守信,包括玩游戲,我們答應(yīng)你,輸?shù)囊蚴郑荒芤驗槟闶俏业慕憬憔瓦@樣。”

  我從他們身上我知道了,做人要有骨氣,守信,輸了就輸了,不能耍賴,遇事不能知難而退。

六年級的作文300字 篇3

  我和書有著深厚的情誼,是書讓我得到了知識和樂趣,受到潛移默化的熏陶。也許,為了買一本喜歡的書而想盡辦法攢錢;也許,為了讀一本好書而放棄了其他的活動;也許,因為能講述某一本書中的`故事而得到稱贊……不管怎樣,我和書都是一對形影不離的好朋友。

  我是個“書迷”。我太喜歡看書了,看起書來就會忘記一切。有一次,我正在看封神演義,看著看著,我仿佛進(jìn)入了書中,拿著兵器勇猛進(jìn)攻,嚇得敵人丟盔棄甲。我正得意呢,突然有人從背后偷襲我,我急忙轉(zhuǎn)過身來,大喝一聲:“吃我一招。”糟了!是媽媽!原來早就吃飯了媽在飯桌左等右等,終于不耐煩了,就到書房里來找我。好險!差點沒飯吃。我不僅這樣,還有一個毛病,上衛(wèi)生間總要拿一本書,關(guān)上門躲在里面津津有味地看。看得入迷時,連時間也忘了。這時,媽媽大嗓門兒就會響起來:“你的動作快一點,行不行,都二十分鐘了,你是不是今天不出來了?”這時,我只好合起書來,心想:時光老人,你為什么跑得這么快,慢一點,真是太不照顧我了!我和書就是這樣親密,這樣形影不離!

六年級的作文300字 篇4

  童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

  那年夏天,媽媽和我兩個人在家里,為了不讓我吵鬧,媽媽特意放了動畫片貓和老鼠給我看,而他自己卻在房間里呼呼大睡,很快我的肚子咕咕的叫起來了,我記得廚房還有幾個早上吃剩的'肉包子,我立刻向廚房“出發(fā)”,經(jīng)過廁所,那面大鏡子照在我身上,我好似發(fā)現(xiàn)了什么,改變了方向向廁所走去,我掄起爸爸的小鐵錘,輕輕得向那面鏡子走去,我發(fā)現(xiàn)了廁所里有一個和我一模一樣的人,我大喊:“何方妖怪,敢裝的和我一樣”。我拿起錘子向鏡子砸去,媽媽聽到了我的“大動靜”后,連鞋都沒穿就跑下樓,她看見了那一幕,馬上叫我停手,后來,她和我解釋了這件事的原因,我明白了……

  雖然這件事過去很久了,雖然那里我還年幼無知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。它就像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

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