六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
4月29日，一個(gè)非凡的日子；4月29日，一個(gè)令人興奮的日子。當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光升起，金色的陽(yáng)光灑滿大地，我第一次“擺脫”了鬧鐘的“束縛”，早早地來到學(xué)校。
走進(jìn)校園，樹爺爺一夜之間仿佛年輕了十八歲，茁壯了許多，零落的葉子隨著風(fēng)，跳起了曼妙的舞蹈；花兒也隨風(fēng)搖曳，伸伸懶腰，精神抖擻地做起早操；小草努力地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，沖破堅(jiān)硬的泥土，不屈向上；小鳥則唱著歡快的歌，表示祝福。帶著小鳥的祝福，我滿懷欣喜地大跨步走進(jìn)班級(jí)。瞧！同學(xué)們一個(gè)個(gè)“盛裝出席”，別的班都書聲瑯瑯，而我們班卻七嘴八舌地討論著一個(gè)熱火朝天的話題，這預(yù)示著我們班不同凡響！對(duì)，今天，我們班要舉行一個(gè)盼星星，盼月亮的活動(dòng)——智慧親子聯(lián)誼賽！
經(jīng)過漫長(zhǎng)的“煎熬”等待，我們終于等到了一點(diǎn)鐘，活動(dòng)正式開始啦！爸爸媽媽們神采奕奕、笑意盈盈，一個(gè)個(gè)坐在座位上，慈愛地看著自己的孩子。而同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試，都想為自己的隊(duì)伍爭(zhēng)得榮譽(yù)！
幾個(gè)輕松愉快的節(jié)目過后，四位口齒伶俐的主持人神采飛揚(yáng)地說著比賽規(guī)則，同學(xué)們屏息凝神地聽著，生怕為自己隊(duì)帶來一點(diǎn)小失誤。比賽依舊火熱的進(jìn)行中，有趣的左手夾彈珠比賽，樂不開支的錢幣組合，緊張的紙杯搭塔……全場(chǎng)氣勢(shì)必須讓其他班級(jí)羨慕嫉妒恨！
時(shí)間一分一秒地逝去，到我參加的節(jié)目——漢字書寫大賽了，我的心不由得泛起一陣漣漪：萬一我發(fā)揮的不好怎么辦？隊(duì)友會(huì)不會(huì)責(zé)罵我呢？我的心里像揣了一頭小鹿，怦怦直跳。豆大的汗珠從我的臉頰劃過，前面的勝利能代表我后面的一帆風(fēng)順嗎？突然，一個(gè)詞語(yǔ)阻礙了我，到底是“水龍頭”還是“水籠頭”呢？我猶豫不決，一咬牙，一跺腳，腦袋一片空白，龍飛鳳舞地寫了一個(gè)“水籠頭”。然而，幸運(yùn)之神沒有再次眷顧我，我寫錯(cuò)了！一想到自己為隊(duì)丟失那寶貴的.一分，我就有點(diǎn)小失落，但看見隊(duì)友那期盼的眼神和此起彼伏的加油聲，我又重新燃起了希望！最終以錯(cuò)一題而戰(zhàn)敗給對(duì)手！我沮喪地走到座位上，只聽見隊(duì)友都紛紛安慰我道：“沒事，下一個(gè)項(xiàng)目再加油！”盡管他們也很失落，但還是溫暖著我，讓我不再失望，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭……
又是一個(gè)緊張的比賽，我們的隊(duì)的“高智商暖男”——賴基睿又一次來到“戰(zhàn)場(chǎng)”乘勝追擊。比賽的項(xiàng)目是“紙杯搭塔”，只見他小心翼翼地搭著，但一次又一次地以失敗告終。我的心里真是十五個(gè)吊桶——七上八下，恨不得沖上去幫他一把，可我只能無奈地站在旁邊指手畫腳，并給予他鼓勵(lì)。雖然沒有贏，但我相信我們隊(duì)會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加和諧！一次次的歡聲笑語(yǔ)，一張張燦爛的笑容，比賽結(jié)束了，雖然我們隊(duì)只得了第三名，而不是夢(mèng)寐以求的第一名，但我們很滿足，因?yàn)槲覀円呀?jīng)努力過，就不值得留下任何遺憾！一張張照片載滿我們燦爛的笑容，成為童年的定格，一個(gè)美好的定格！
天那么藍(lán)，一望無際；云那么白，潔白無瑕；樹那么綠，充滿活力；教學(xué)樓那流暢大方的線條在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗！
六年級(jí)年的作文 篇2
我爸爸是我們的語(yǔ)文老師。同學(xué)們都說老師那繪聲繪色的講課令人贊嘆，我卻覺得他那不常見的笑容最美麗。
小時(shí)候，爸爸非常疼愛我，整天把我打扮得花枝招展，象個(gè) 小公主。記得有一年大年三十下午，我把爸爸剛貼好的用大紅紙寫的門聯(lián)撕了一大片，用唾沫給自己涂了兩塊紅臉蛋，爸爸 看了不但不生氣，還樂呵呵地說：“看,我們的小玉知道打扮 自己了。”隨著我年齡的增長(zhǎng)，在自己的印象屮，爸爸似乎很 少出聲笑了，即使笑，也只有兩個(gè)嘴角一提了事。
初一吋候，我們“小小習(xí)作班”的三篇文章被選登在縣里 主辦的《中學(xué)生作文選》上。“小小習(xí)作班”是爸爸和其他老師創(chuàng)辦的，被人們視為課外活動(dòng)的一朵小花。剛幵辦時(shí)，爸爸 在倡議書上寫過這樣的話：“我們幻想通過‘小小習(xí)作班’造 就一個(gè)大大作家群。”此話未必能成現(xiàn)實(shí)，但可見爸爸雄心勃 勃。自那以后，爸爸耐心輔導(dǎo)同學(xué)寫作，熱心搞專題講座，精心修改作文，他為此付出了多少心血，大家是知道的。在公布 三篇作文入選的消息時(shí)，我看到他的嘴角又提了起來，而且由 于提得高，露出了修補(bǔ)過的下齒，以致兩頰上的皺紋簇成兩朵 美麗的菊花。這笑容是對(duì)我最高的獎(jiǎng)賞。大家歡呼雀躍，爸爸 冷不丁說道：“這里還有我們小玉的一篇呢!”大家又笑了， 爸爸的嘴角又提了起來，而我的臉卻紅了。我知道爸爸很高 興，他在有意把歡騰的場(chǎng)面再次推向髙潮。然而我的心總覺 得很不公平，爸爸應(yīng)該對(duì)我取得的成績(jī)感到更高興才是，可他 的笑容卻沒剛才開心。
后來，我才明白，是自己錯(cuò)怪了爸爸，他在處理父女關(guān)系 和師生感情上很有分寸，我作為學(xué)生，爸爸是一樣對(duì)待的。
笫一屆“華夏杯”作文大賽揭曉，我們“小小習(xí)作班"有 兩名參賽學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中也有我。爸爸在“小小習(xí)作班”公布 消息時(shí)，顯得遠(yuǎn)比上次興奮，我看見他的嘴角又提了起來，兩 頰上的菊花又綻開了，激動(dòng)的臉上泛著紅潮，使兩頰上的菊花更加鮮艷。多么美麗的笑容啊!如果說農(nóng)民臉上的渠渠溝溝， 說明他一生的.辛勤勞作，那么，老師臉上的皺紋豈不是他日夜耕耘的印證嗎?當(dāng)他看到用心血培育的幼苗幵花結(jié)果時(shí)，怎么 能不開心地笑呢?這種笑盡管無聲，卻是發(fā)自內(nèi)心的，無私的， 因而是最甜蜜的。
我最褢歡看老師的笑容，因?yàn)槔蠋煹男θ葑蠲利悺?/p>
六年級(jí)年的作文 篇3
我家住在一個(gè)偏僻的地方，由于交通不便，爸爸把我送到外地就學(xué)，并寄住在二姨家。一眨眼，幾年的時(shí)光就要過去了，但不知從何時(shí)起，一種惆悵爬進(jìn)了我的心坎。
我害怕放假，因?yàn)槲也幌牖丶遥丶揖鸵吹桨职执植诘碾p手，回家就要面對(duì)滿臉皺紋的媽媽。
在我讀初中之前，我們一家的生活還可以，但是，自我讀初中以后，一切都變了，大量的錢用來供我讀書。媽媽以前時(shí)常帶有笑容的臉，現(xiàn)在不時(shí)會(huì)飄過一絲愁云。爸爸媽媽的.全部希望都寄托在我身上，他們希望我多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)，將來不要再困在偏僻的山村里，在社會(huì)上有立足之地。可我令他們好失望，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)好差。
每當(dāng)放假，同學(xué)們都好高興，嘰嘰喳喳笑著、叫著，奔回自己的家。而我卻徘徊在車站，不知道回家后該怎么面對(duì)爸爸媽媽。當(dāng)我來到家門口，我總低著頭，盡量躲開父母的目光，想快速走到自己的屋里，可父母一看見我，就一起放下手中的活兒，用滿含喜悅的目光看著我，連忙接過我的背包，問：“回來了!”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三個(gè)字，包含著他們對(duì)我深深的關(guān)懷之情，而我只能痛苦的“嗯”一聲，好幾次淚珠差點(diǎn)滾下。爸爸問寒問暖，媽媽趕緊系上圍裙，給我做飯，像招待遠(yuǎn)方貴客一樣，做這做那的忙碌著，這時(shí)，我的心更加不好受了。臉上猶如被狠狠抽打一頓，火辣辣的，因?yàn)檫@幾年的學(xué)習(xí)生活，我無法拿出一份考得像樣的試卷來讓他們看看。在學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總上不去，父母親對(duì)我太多的關(guān)懷，只能使我加倍地羞愧，更加感到對(duì)不起他們，使他們對(duì)我的那點(diǎn)小小的希望，我似乎都滿足不了，我不知如何是好。
每次要上學(xué)，當(dāng)我伸手接過父母手中的錢時(shí)，曾多次想向他們說“我不想讀書了”可話剛到嘴邊，又咽進(jìn)去了，因?yàn)槲也幌肟吹剿麄冸y過的樣子。我?guī)е改傅南Ｍ敌＃謳е钊死⒕蔚氖丶颐鎸?duì)父母。
我不想回家，我不愿看到父母飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，更不想聽到他們那充滿殷切希望的話語(yǔ)，因?yàn)槲覜]有優(yōu)異的成績(jī)。
將來，我將用什么來報(bào)答他們呢?
六年級(jí)年的作文 篇4
記得小時(shí)候，雨過天晴，天邊總會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹。媽媽告訴我，那是七朵五彩的云。啊，這太吸引我幼小的心了！于是，每次雨后，我都盼望著晴天，渴望著心中的彩虹。
雨又停了。我抬起頭，尋求著美麗的彩虹。然而，我看不到五彩的彩虹，取而代之的，是一股灰色的煙霧。抬頭看著天空，天灰蒙蒙的，蒼白得有點(diǎn)像正在生病的老人。我深深地吸了口氣，咳，忍不住咳嗽了一下。空氣里夾著大量的汽油味和煙塵，好難聞啊！街上車水馬龍，汽車過時(shí)，行人都忍不住捂住鼻子。這是我的家鄉(xiāng)，這是青海呀！我是青海的女兒，我愛她，但目前所見果是我心中的美景嗎？不是的，絕對(duì)不是的。我閉上眼，腦海中突然浮現(xiàn)出一幅美景……
看，映入眼簾是一片綠：這是好闊好闊的綠園呀！小草兒嫩綠嫩綠的，一棵棵錯(cuò)落有致的樹木，樹葉兒是翠綠翠綠的，在這綠色世界里看天空，蔚藍(lán)的天空仿佛也變成了綠色。遙遠(yuǎn)的天邊，飄蕩著五彩的絲綢，那是彩虹呀！我在這園子里盡情地玩耍，盡情地歌唱。瞧，那一群美麗的蝴蝶正和我玩捉迷藏呢。它們有的躲在大樹伯伯的背后，有的藏在蝴蝶花妹妹的身旁，想迷惑我的眼睛，嘿，我才不上當(dāng)呢！我悄悄地繞到它們身后，猛地跳出來，它們?nèi)晃覈槾袅耍芸毂闱逍堰^來，它們知道我是不會(huì)傷害它們的，它們更不介意我和它們開玩笑，于是圍著我，逗我，我仿佛也變成了一只美麗的蝴蝶，和它們鬧成一團(tuán)了。這時(shí)，傳來一曲動(dòng)聽的樂聲。聽，一會(huì)兒叮叮咚咚的，一會(huì)兒清脆婉轉(zhuǎn)的。噢！是泉水姐姐小鳥弟弟在為我們伴奏。我坐在小草兒、小花兒的身旁，呼吸著迷人的'芬芳，欣賞著蝴蝶婀娜的舞姿，品味著泉水、小鳥美妙的歌聲，我忍不住放聲歌唱、翩翩起舞。這時(shí)我見到了藍(lán)天上太陽(yáng)公公慈祥的笑臉，它也和我們一樣，正沉浸在無限的愉悅之中。我醉了，深深地醉了……
然而，現(xiàn)實(shí)是不容我幻想的。我睜開眼，一輛輛汽車呼嘯而過，留下一股煙霧。這是在嘲笑我嗎？抬起頭，那股黑煙還是不肯散去，久“清醒吧，人類，我們的母親正在流淚！她也盼望穿上五彩的紗衣！”
久的飄蕩在空中。我不由得發(fā)出感
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