六年級的作文300字

六年級的作文300字[集錦4篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字 篇1

　　立秋以來，我們小院的景色還真發生了一點點變化。

　　首先，小區房前屋后的樹葉有些已經變黃。隨著天氣的轉涼，黃葉開始零零落落從樹上飄下來，印證著“落葉歸根”的道理。花園里的月季有的已經凋謝，有的開得正艷，有的在冷風中仍然含苞待放。花園中冠狀樹仍然蔥綠蔥綠的排成一列，顯示出不懼嚴寒的品質。居委會門前的雞冠花、秋菊和各種叫不出名的花草

　　仍然我行我素，爭奇斗艷，引來四方蝴蝶。南邊的五棵楊柳像五個少女垂著秀美的發絲。旁邊的`柿子樹里點星的金黃色吸引著小孩們垂涎欲滴的目光。

　　人們的衣服已經加厚，廣場上高高飄動的五星紅旗準時召喚著人們去那里晨練暮練。太陽出來后，老人們三三兩兩在路旁悠閑的打牌，小孩們則在廣場上嬉鬧、放風箏，快樂地跑，快樂地歡叫。而二十幾個流浪貓又在歡暢地吃著那位熱心阿姨送來的食物，那旁邊籠里的小兔正瞪著焦急的目光……

　　我愛這小院的秋色，我愛這美麗和諧的秋色！

六年級的作文300字 篇2

　　星期三下午第4節課，在課外活動的時間，（6）3班向我班挑戰拔河比賽。我們都倒吸一口涼氣，因為我們都知道（6）3班是拔河比賽最強的一班，但我們不能當逃兵，我們接受挑戰。拔河比賽要開始了，我們班的男生站在繩子的兩側，心里暗暗較勁。另一端是三班的隊員，他們各個牛高馬大，臉上是一副志在必得的表情。我們雖然心里緊張，但還是昂首挺胸，腳跟挨著腳尖，腳尖抵著腳跟，擺好架勢。隨著一聲哨響比賽開始了。頓時，繩子就像一根繃緊的弦，被雙方死死地向著兩邊拉著。頓時，現場氣氛很緊張，到底誰會贏呢？我的血液一下涌上腦中，臉漲得發燙。忽然，三班使勁一拉，我們都摔倒了，顯然，三班的`拉拉隊都在慶祝他們贏了一局。

　　第2局開始了，我們憋足了勁兒，繩子犟在我們中間，看起像斷了一樣，“哎呀”，一聲驚呼，正當我使出吃奶的力氣拉繩子的時候，突然發覺繩子一松，繩子像游蛇一樣“嗖”地一下從我手中溜走了，我的手心火辣辣的疼，原來因為前面的隊員支撐不住倒在地上，我們輸了。但是周老師說了失敗乃成功之母，這真是緊張的比賽。

六年級的作文300字 篇3

　　我有一個小伙伴，他的姓名叫朱星宇，他最喜歡寫作業、看書，我們給朱星宇起了個外號叫“小博士”，我非常喜歡他。

　　朱星宇他非常愛寫作業，記得有一次，中午的時候數學李老師布置了晚上的作業，朱星宇一到教室，看見了數學偌翻開，就飛快地跑到了座位上，拿出鉛筆和數學作業。他打開本子，就開始寫了，可我不想寫就跟朱星宇說：“我們出去玩吧？”朱星宇不理我，還是繼續寫著作業，我看他不理我，我又大聲地叫著：“朱星宇！”可是他還不是理我，我一邊敲著桌子，一邊說：“我們出去玩吧！”朱星宇終于說話了，說：“不要說，我在寫作業。”我發火了，一下子把他的本子給拿走了，朱星宇像瘋了似的向我沖來，而且跑步的速度比以前快了十倍，我跑不過他，只好把本子還給朱星宇了。

　　還有一次，朱星宇從書架上拿了一本書，認認真真的看了起來，我用手在朱星宇面前晃了晃，用手一下子把我的`手推開，又看起書，我一次又一弄朱星宇，朱星宇還是和藹的對我說：“我要看書，不要弄我了。”最后我不再弄朱星宇了。

　　這就是我的好朋友——“小博士”朱星宇。

六年級的作文300字 篇4

　　我好想成為一個發明家

　　我好想成為一個發明家。

　　如果我成為了一個發明家，我一定人為人們造許許多多的東西，更好地為人類造福。

　　如果我成為一個大發明家的話，我要發明一種完全由空氣作為燃料的汽車。這種汽車完完全全由空氣作燃料，并且它可以隨意的變成跑車、吉普車，還可以變成飛機、輪船。這樣人類就可以不用擔心交通堵塞的問題了。我還要發明一種吸塵鳥，它可以把大氣中污染環境的東西吸走，排出供人類使用的氧氣。它的吸塵壽命可達幾十年之久呢！對了差點忘了說最重要的一項發明，那就是超遠程發射芯片。比如說你的遙控車鑰匙在美國，而你的車在埃及，只要把超遠程發射芯片安在遙控車鑰匙上，你的`車照樣也能接收到指令。把超遠程發射芯片安裝在導彈上，就算你在中國，也能發射到南極去。我還要推出一棟超先進的別墅，這棟別墅里的任何東西都是智能的，只要你一到大門口，門立馬就會開，只用百分之一秒的時間，門看上去是玻璃做的，但比玻璃堅固幾十萬倍，你想吃什么菜的話，智能廚房立刻就會給你做，只用四分鐘時間就好了，菜譜包括世界上任何國家的菜。

　　可這些是不可能的，但我們要好好學習，天天向上，把不可能變成可能。

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