六年級(jí)的作文[集錦5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
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六年級(jí)的作文 篇1
20xx年2月23日，恰好是農(nóng)歷二月二龍?zhí)ь^的好日子，而就在這一天卻發(fā)生了一件叫我觸目驚心的事情！
晚上9點(diǎn)35分我和往常一樣照例騎自行車回家，剛到家門口，就聽見七旬有五的母親大聲疾呼我的名字：“堪迎呀，堪迎呀！”
我趕緊雙手推開大鐵門，眼前一幕驚得我目瞪口呆：母親身子趴在地上，做蜷縮狀，倒在臥房門口，那種“慘狀”直叫人倍感可憐！我趕緊伸手去扶她，剛一觸碰其身，疼得她連連喊叫，無論如何不許我再碰！那一刻我不知該如何是好！但總不能讓母親繼續(xù)躺在冰冷的磨石地面上吧？于是我硬下心，叫母親咬緊牙先忍一忍，就小心翼翼地抱起她將她放在了燒炕上，給她蓋好被子！在抱起她的那一剎那，疼得她哇哇直叫。于是我趕緊給她喂了幾片止疼藥。
等母親平靜之后，我就納悶地問她：“你一直在炕上躺得好好的，怎么突然就摔在地上了呢？”
母親說：“你三姐回家了，我怕她電話給你沒打通，怕你晚上不回來，就想給自己做頓飯，剛下炕，還沒走到門口，整個(gè)身子就癱軟在地上了！”
這才想起三姐打電話的事情。
原來，前不久自己剛買的一部手機(jī)出了故障，晌午放學(xué)拿到店主那兒想讓看看是怎么回事，畢竟保修期未過！店主很無奈，最后就將她的一部舊手機(jī)插上我的卡，讓我暫時(shí)先用著，等修好了再換回。我剛打開手機(jī)就發(fā)現(xiàn)有3個(gè)未接來電，全部是三姐打來的。時(shí)間分別是上午10點(diǎn)左右至11點(diǎn)之間。
我主動(dòng)打了過去，三姐說：“早飯后家里有急事我就回去了，給你打電話打不通，我就打給了你哥。你哥說晌午飯他回去給咱媽做，因此，晌午你就不用回去了，晚上回去就行！”
聽了三姐的話，我終于放下了心，于是晌午放學(xué)也就沒回去。
一聽母親要下炕給自己做飯，我氣不打一出來：“臘月中旬你就摔壞了腰椎，藥還沒吃完，傷口正在恢復(fù)，你連站都站不穩(wěn)，怎還能下炕呢？你為啥非得要下炕去給自己做飯呢？聽我三姐說，晌午飯不是由我哥回來給你做嗎？就算我不回來，一頓晚飯不吃你會(huì)餓死嗎？”
“你哥一直就沒回來！我到現(xiàn)在還沒吃晌午飯呢！”母親解釋說，“等你到后晌放學(xué)還不見你回來，于是餓得慌就想試著下炕給自己做頓飯……”
然后她又埋怨三姐說：“都怪你三姐，她沒來時(shí)你一天三晌來回跑，頓頓給我做飯，她一來你就不回來了——她要是不來該多好！”
而我對(duì)三姐卻充滿感激之情。一個(gè)月以來，三姐知道我每天利用放學(xué)時(shí)間來回跑照料母親太辛苦，就主動(dòng)留下來替我照顧母親的生活起居。而母親卻還在埋怨她！直聽得我好難受！
于是我趕緊給她做了碗熱騰騰的面條邊喂邊問：“那你躺在地上多長時(shí)間了？”
“大概是后晌學(xué)生娃放學(xué)以后，可能五點(diǎn)左右到現(xiàn)在！我一直吶喊，希望能有人來將我扶上炕，哪怕給人家30塊錢，可就是沒人來！凍得我雙腿又冷又疼！”母親絮絮叨叨好生難過！
“也就是說你從倒在燒炕門口到現(xiàn)在已經(jīng)躺了大約五個(gè)小時(shí)了？”我吃了一驚，又解釋說，“門窗關(guān)得緊緊的，鄰居哪能聽得見呢？”
然后她又沒完沒了地讓我給她買些安樂死的藥或針，能讓她不受罪沒有痛苦地死去！
此時(shí)此刻，我的眼淚禁不住地往下淌。那一瞬間我感到母親太可憐了！就為了吃一頓飯，竟不顧自己本已有傷的身體……
自從一開學(xué)，我就給李副校長和張副處長說了自己的難處：母親有病在身，自己每天早上5：30起床后，就得給母親做早飯，才不至于遲誤7：10分的早操；上午放學(xué)和晚自習(xí)下后就又得分別騎車回家給母親做午飯和晚飯。連同炒菜、喂飯喂藥、處理大小便以及洗涮碗筷和來回騎車花費(fèi)的時(shí)間，上午或晚上有可能得提前回去。沒想到兩位領(lǐng)導(dǎo)欣然同意了我的請(qǐng)求。
我也慶幸自己能遇到如此開明的領(lǐng)導(dǎo)，晚上能提前半小時(shí)將我放回家。如若不然，還不知母親要遭多少罪呢！
同時(shí)一股怨恨之情也油然而生：哥哥為什么沒回來呢？就算有事回不來，那他和我在同一個(gè)單位工作，為什么不提前告訴我一聲呢？如果他按時(shí)回家或者提前告訴我一聲，怎會(huì)有這樣的事情發(fā)生呢？母親一直催我打電話叫哥哥回來，說她好久沒見哥哥面了，非常想見他。既然哥哥心中就沒把老人當(dāng)一回事，我干嘛還要叫他回來呢？于是我撒謊說哥哥出差去外地了。我覺得哥哥太過分了，他分明知道母親不能下炕自己做飯的！
回想起母親蜷縮在地撕心裂肺哭喊的'情景，我真是恨死他了。而母親卻始終在想念他！可他分明答應(yīng)三姐回家給母親做午飯的，為什么至今未回呢？
幾天后，三姐處理完家事，就又來替換我照顧母親，得知此事，也后悔不已，說：“你姐夫打電話說他家屋一個(gè)老人過世了，叫我回去幫忙，要早知如此，就算有天大的事我也不會(huì)回去。”
我心存疑惑，就問三姐：“你走的那天不是說我哥晌午會(huì)回去給咱媽做飯嗎？他咋沒回去呢？”
“都怪我，把話給你倆沒傳好！我當(dāng)時(shí)是這樣對(duì)他說的：‘上午能回去就給咱媽做做飯，沒時(shí)間就算了。’我以為他會(huì)回去，就給你那樣說了。你哥沒回來，肯定是有急事走不開！也可能誤以為你會(huì)回去。都怪我把話沒說清！”三姐這才實(shí)話實(shí)說。
我知道，三姐沒文化，更不善表達(dá)，即使話沒傳好，也情有可原。看在半個(gè)月多以來，她替我精心照料母親的份上，我怎能怪她呢？
聽了三姐的解說，我對(duì)哥哥的恨意頓消，但埋怨之情難以消除：就算他不能回來，我的電話無法打通，為什么不托學(xué)校的老師傳話于我，顯而易見，在他眼里，工作比老人重要！
每想起這觸目驚心的一幕，我除了深深地自責(zé)，那種五味雜陳的復(fù)雜心情也會(huì)油然而生：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我感激涕零；對(duì)母親，我倍感憐惜；對(duì)三姐，我心存感恩；對(duì)哥哥，我卻埋怨難消！
六年級(jí)的作文 篇2
作為一個(gè)幫觀者，我認(rèn)為魏明的做法錯(cuò)了，因?yàn)樗幌雱趧?dòng)，又想得到表揚(yáng)。花錢雇李東幫自己做值日，還不讓李東說出去。雖然他得到了表揚(yáng)，但真正的勞動(dòng)成果不是他自己的，這種不誠實(shí)的'做法是一種不光彩的、恥辱的行為。而李東也錯(cuò)了，雖然把教室打掃得干凈整潔是正確的，但他不應(yīng)該收別人的錢，更不應(yīng)該替魏明隱瞞，幫魏明撒謊。
美國第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候就非常誠實(shí)，因?yàn)樗寻职中膼鄣男烟覙洳簧骺车袅耍赂业爻姓J(rèn)了錯(cuò)誤。蘇聯(lián)創(chuàng)始人列寧小時(shí)候在姨媽家玩耍，把花瓶打碎了，他也把這件事向姨媽說了，并得到了姨媽的原諒和表揚(yáng)。古代時(shí)期，人們買賣東西很講誠信。他們有一個(gè)詞常掛在嘴邊，那就是“童叟無欺”。從這件事中我明白了一個(gè)道理：聰明應(yīng)該用在正確的地方，對(duì)老師、家長、同學(xué)一定要誠實(shí)，少耍花招！
六年級(jí)的作文 篇3
認(rèn)識(shí)我媽媽的人都說她熱情、活潑、開朗、樂觀，對(duì)了，還有美麗（這點(diǎn)是媽媽嘮叨我加的），但是事實(shí)上一提到媽媽，我的腦海里以光的速度出現(xiàn)兩個(gè)字——“嘮叨”可是，這兩個(gè)字千萬不能說給媽媽聽，否則，你懂得，被口水淹死的.人一定非我莫屬了！
一大早，媽媽的話就像鬧鐘一樣開始報(bào)時(shí)了：“快起床，都七點(diǎn)了！趕緊起來吃飯！一天天的做好了你都不吃，上午餓著肚子怎么聽課啊？”十分鐘后，重復(fù)“鬧鐘”再次響起：“還不起來，你怎么這么磨蹭，再不起來甭說吃飯，上學(xué)都遲到了！”久而久之，我摸準(zhǔn)了“鬧鐘”的規(guī)律，首次報(bào)時(shí)可以懶會(huì)兒，再次報(bào)時(shí)必須立馬起來，否則我媽真不屑于當(dāng)君子，馬上就要?jiǎng)邮至恕Ｓ谑俏沂帜_并用，穿衣、吃飯，背上書包一氣呵成，飛奔出門“過馬路看車！”耳朵里還回蕩這媽媽的聲音。
耳根子清凈了一上午，中午哼著小曲回家，“來，給我親愛的老媽一個(gè)大大的擁抱。”“這孩子，一天到晚冒冒失失的，快，洗手吃飯，然后睡午覺，得，”嘮叨“模式自動(dòng)開啟！我一時(shí)招架不住，趕緊撤！
最嚴(yán)重的是晚上：”快點(diǎn)寫作業(yè)，寫完了好玩一會(huì)兒“”別跟個(gè)小佛爺是的往那一坐，一會(huì)兒睡著了，看看鄰居家小妹妹，每天早早寫完作業(yè)也能去廣場(chǎng)玩會(huì)兒，你還不如小孩……”聽得我呀，一個(gè)頭兩個(gè)大，真是讓我苦難不已。
媽媽就像是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)，一直不停的說，有時(shí)我真像給她按下“暫停鍵“，但想歸想，我卻一直沒有找到讓她暫停的方法，沒辦法，我只能開啟”免干擾“功能，左耳進(jìn)右耳出，做到一、表情認(rèn)真二、絕不頂嘴，這招屢試不爽，”復(fù)讀機(jī)“大人自動(dòng)關(guān)機(jī)。
不過說來也怪，媽媽要是有一天不嘮叨，我還真是不習(xí)慣呢，今天周六，早上到現(xiàn)在老媽還沒嘮叨呢，不行，我得上她身邊刷刷存在感去，沒事賺嘮叨去嘍！
六年級(jí)的作文 篇4
我讀五、六年級(jí)的班主任猶如我第二個(gè)父親。他身材不高，貌不驚人!
在三，四年級(jí)的時(shí)候，林老師是我的班主任。可是，升到五、六年級(jí)后，就由湯老師擔(dān)任我的班主任。一開始的時(shí)候，我并不是很喜歡上他的課，時(shí)間長了，接觸多了。我便慢慢地熟悉了我的班主任——湯老師，他在我的心目中，是一個(gè)不計(jì)個(gè)人恩怨的老師。
記得那一次，是上語文課。我下課的時(shí)候，沒有準(zhǔn)備課本。我就把手伸進(jìn)柜桶里。霎時(shí)間，一聲雄渾的男高音把我愣住了。我望了望周圍，當(dāng)時(shí)周圍靜悄悄的。我望向了老師那兒，老師用著生氣的眼神注視著我。老師在班上說了一大堆道理，我知道老師是在說我啦!我被老師數(shù)落了一頓，我的眼睛充滿著淚水，差點(diǎn)就流了出來。當(dāng)時(shí)，我心里很屈，就很生氣。
我就用紙巾把眼眶的淚珠擦干，便繼續(xù)聽課。可是聽得老師說要請(qǐng)同學(xué)讀書的時(shí)候，我情不自禁地舉起手。可是，老師沒有看到。當(dāng)時(shí)，我心想：一定是剛才搞小動(dòng)作，老師生氣了，就不叫我，我就有點(diǎn)泄氣。剩下最后兩段，慘了，沒希望了。我就把手放下了。突然，老師把最后的`機(jī)會(huì)給了我!我就有感情地朗讀了一遍。讀完了，老師還夸我讀得很好，叫我下次再努力。啊，老師真是一個(gè)不計(jì)個(gè)人恩怨的人!
湯老師是位普通的老師，他用自己的努力栽培著一代又一代的蓓蕾，祖國的花朵。每當(dāng)想起這些，我就不禁地想起老師。
六年級(jí)的作文 篇5
親愛的司機(jī)叔叔：
您好！司機(jī)叔叔。在這陽光明媚的春天，您一定會(huì)駕駛著您的愛車出去郊游或者和朋友聚會(huì)。但請(qǐng)一定要注意交通規(guī)則。
您駕駛著愛車去郊游，肯定會(huì)碰見紅燈，心里也一定十分焦急，也一定會(huì)想去闖紅燈，但您有沒有設(shè)想過。如果您撞著了正在過馬路的行人，導(dǎo)致人死亡，人家的家人肯定會(huì)通過法律向您索取高額倍償金。這一筆錢一定會(huì)讓您苦不堪言。您還要做牢。即使您沒有撞著人，也要面對(duì)警察的罰款單。這不是得不償失嗎？所以您不能闖紅燈。和朋友聚會(huì)，您太高興了，喝了點(diǎn)酒，這沒什么。但如果您執(zhí)意要開車回來，那可不行。人的生命只有一次，是寶貴的，正因如此，我們才要更加珍惜我們的.生命。據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)：20xx年全國發(fā)生道路交通事故23.8萬起，造成67759死亡，275125人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失9.1億元。有些人為了搶過紅綠燈而發(fā)生車禍，這明明是件小事情，怎么會(huì)發(fā)生車禍呢？只要你稍微等幾十秒就好，為什么非要為這樣的小事而撞得頭破血流呢？所以說還是要：文明行車，不搶一秒。快一秒就可能發(fā)生車禍，慢一秒，你就會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
我想告訴您，請(qǐng)您一定遵守交通規(guī)則，不酒后駕車，不爭(zhēng)搶一分一秒，生命大于一切，請(qǐng)你們珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。駕駛員叔叔們，讓我們共同努力，給每一個(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福，給整個(gè)社會(huì)帶來一片溫馨和諧吧！最后，祝您身體健康、壽比南山!
彭xx
20xx年5月25日
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