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六年級作文300字優秀（8篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
再見！難忘的小學生活。“小學”播下了我們成功的'種子，插上一根根小秧苗，并幫助我們努力成長。在學校里發生的往事樁樁件件，但又很深刻：
我記得，在二年級時。一天，剛才還晴空萬里，可是，老天爺就像和我們作對一樣，忽然下起了傾盆大雨。同學們都被家長接走了，頓時，校園里變得異常安靜，我孤零零的站在教室里。這時，老師走了過來，把一把雨傘遞過來，說：“現在雨這么大，快打傘回家吧。”我說“那老師，您怎么辦？”老師說：“老師不怕。”老師邊說還邊揮手示意我快走，就這樣，我才回了家。
我還記得，在電教樓里，舉行了少先隊員入隊儀式，先是領導和同學代表講話，接著是放少先隊員隊歌，五年級同學給一年級小同學戴紅領巾，互相敬隊禮。這讓我從一個幼兒園小孩變成了小學少先隊員了。
我更記得，在五年級的一次演講上，我面對著全班同學和老師，心里十分緊張，忐忑不安，是因為老師和同學投來贊許的目光，使我鼓起勇氣，朗誦完了我的作文。
再見了！我親愛的小學生活，再見了！我們的啟蒙老師們。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘！
六年級作文300字 篇2
在我的文具庫中，白雪牌的還挺多。有鉛筆、圓珠筆、鋼筆、修正液、尺子等等。下面為你介紹兩樣。
圓珠筆我的這支圓珠筆名字叫白雪，學號6號，身著黑裝，有點武警的氣質，它的橫截面是六邊形，象征著“六六大順”，握筆處有條條波紋，好象是美女的絲襪。它的腳是身上最小的'部分，也是用來寫字的部分，給它穿上靴子，就顯得更神氣了。靴子上有一個搭配，可以掛在衣戴上，走到大街上，有點白領的味道。這支圓珠筆的頭上帶了頂黑帽子，整支筆在陽光下閃閃發光，能與鉆石比美。最重要的是，它寫起字來簡單實用，清晰明快，而且價格便宜，只售1元。
修正液我的修正液皮膚發藍，身體寬大，脖子長長，頭部皮膚白白，只有大屁股，沒有腿。穿著一件背心，你說它像孩子，它還真是一個調皮的孩子。修正液老是一屁股坐在地上或是躺著睡，根本不把人當回事，有時還表演起雜技——“倒立”。你說它是個大人，那也沒錯，工作起來可帶勁了，你少擠一點，它遵命，你若多擠一點，他也服從。把它的假發拿掉，便露出了一個尖尖的腦袋，你就可以命令它工作了，十分方便。
平時雖然看它們一動也不動，可實際上，它們也挺可愛的。我們要愛護它們。
六年級作文300字 篇3
自從上一次被狐貍騙走了肉以后，烏鴉一直很懊悔。
過了不久，狐貍又看見烏鴉站在樹上休息，嘴里還叼著一塊肉，狐貍又想把肉騙過來。烏鴉看見狐貍又想要自己的肉，心生一計，偷偷地拿了一根針插在肉里。
狐貍開口說：“美麗而善良的烏鴉小姐，近來可好嗎？”烏鴉聽見狐貍的聲音，扭過頭來不理它。狐貍見一計不成，眼珠一轉，又生一計。它裝出一幅可憐兮兮的樣子，對烏鴉說：“烏鴉小姐，上次我拿走了你的肉，是因為我的媽媽被獵人的'夾子夾住了，餓了幾天都沒有吃東西，所以才拿走了你的食物。實在是對不起！”烏鴉一聽，說：“你真是一個孝子。”烏鴉剛開口說了一句話，嘴里的肉就落到地上。狐貍大喜，立刻叼起肉一溜煙地跑了。
狐貍找了一個沒人的地方，狼吞虎咽地把肉吃了。不一會兒，狐貍覺得自己肚子很痛，就到羊醫生那兒去看病。羊醫生幫它檢查了一下，說：“你呀你！嘴太饞了，針吞進肚子都不知道！必須馬上動手術！”狐貍只好來到手術臺，讓羊醫生開刀動手術。手術完成后，羊醫生對狐貍說：“你這兩個星期內都不能吃東西！”狐貍聽了，叫苦不迭。
六年級作文300字 篇4
“耶，我得了冠軍！”“哈哈哈，王雨萌好樣的……”一陣陣歡呼聲從操場上傳來，我們的臉上洋溢著燦爛的笑容，我的額頭上蒙上了一層層細汗，猶如一朵美麗的月季花綴滿了晶瑩的露珠。
運動會上，我們四年級組舉行了一次別開生面的跳高比賽，而我是第三號選手，比賽開始了，我的`心里就像十五個吊桶打水——七上八下。初賽時，老師說：“比賽規則是每個人跳3次，如果三次都沒跳過，直接淘汰。”我不禁打了個冷顫，竟然這么殘酷。不過初賽的時候，大家都輕松跳過，我也輕輕一躍，過了桿。
到了決賽，大家開始緊張起來，比賽場的氣氛一下子凝重了，我與四（4）班的同學爭奪冠軍，最后筋疲力盡。而（4）班的那個同學最后卻越戰越勇，勝券在握的樣子。其實，我有些信心不足，但仍舊在心里為自己默默加油，“王雨萌，你可以的，穩住！”我只好咬緊牙關，奮力一跳，奇跡發生了，竟然跳過了！而（4）班那個同學，在空中劃過一道優美的弧線——卻沒跳過，我順理成章成了冠軍。
我贏了！此時抬頭，我感覺天特別地藍，小鳥仿佛在為我歌唱，全世界都在為我鼓掌。
六年級作文300字 篇5
啊！這個做工精細,線條柔美的汽車是誰的呀?告訴你吧，這是我的坐騎，華人牌360ace型號的未來汽車。這個未來型汽車和現代的汽車有什么區別呢？就讓我來帶你見識一下吧！
現在大家都很注重低碳環保，因此，這部汽車是給點陽光它就燦爛，給點雨水它就泛濫。其實這句話的意思是——這輛汽車的'能量是陽光和水，在啟動時它會自動吸收陽光，如果這天是陰天，沒有陽光的話也可以在儲備箱里放入水代替。
這部汽車最令人目瞪口呆的功能是：它可以自動駕駛，只要你輸入指定的地點它就可以根據gps導航儀提供的路線自動駕駛，但這項功能對汽車的傷害極大，所以制造商出于使用壽命的考慮對此項功能進行了時間限制，一天最多使用時間不超過30分鐘。因此，這個功能不太使用于長途旅程。
這部汽車的安全功能更令人驚奇，如果你是在違規駕駛，它會自動提醒并發出安全警報。如果當你的車和別人發生碰撞時，車身會自動彈出氣囊保護你。
你是不是也覺得這輛汽車功能特別好呢？雖然這只是我對未來汽車的遐想，但我相信現代科技這么發達一定會實現的。
六年級作文300字 篇6
“賣書了，想買即好看又便宜的書就來五(3)買。”咦!誰在吆喝呢?原來是我們班的熱心小王子——李毓在幫我們賣書。今天可是有一年一度的淘書樂活動哦!我可是經歷了買賣風波哦!
買書風波
剛開始賣書，我就跑到六年級賣書的地方尋找我們這學期的必讀書。來到六(3)班時，他們竟然一本《論語》都沒有。六(2)班的《論語》、《史記》、《儒林外史》都買完了。我心想：唉!我還是到六(1)班去買吧!沒想到，六(1)班的《論語》在剛開始賣的'時候就被一掃而空了。我問：“你們這里有沒有《史記》和《儒林外史》?”一個售貨員說：“《史記》沒有了，《儒林外史》倒是還有一本。"說著，他拿出了一本《儒林外史》。我一看標價，10元!這么貴!我問：“便宜一點，5元。”“不行!最低7元”售貨員說。“6塊5”我還想堅持。可售貨員卻說：“No!”我心想：7元就7元，如果我再不付錢的話，就買不到了。于是我們交易成功!
六年級作文300字 篇7
去年我們小學舉行了一次《美麗中國，我的中國夢》征文大賽，同學們都踴躍的參加了，我也不放過 這次機會，即使自己的語文水平一般般，但也要試一下。
一天下課后，操場上成了一片歡樂的海洋，但與往日不同的是大部分同學都圍在學校宣傳欄旁邊，像 是在看什么告示。我在人山人海中擠進去，真累得氣喘吁吁。“可算擠進來了。”你征文獲得了一等獎唉！怎么寫的？”“太厲害了！”她們幾個莫名其妙的話令我的腦袋回不過來彎來，還不知道自己是怎么回 事呢！看了看宣傳欄，原來我寫的'征文獲得了一等獎。我呆住了，此刻心里像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑。同時耳邊傳來了同學們雷鳴般的掌聲，經久不息。他們都用欽佩的眼光看著我，為我高興。
在這熱烈而持久的掌聲中，我的眼前仿佛情景再現······為了這篇征文，我費盡心思查資料， 先寫中國的著名人士與建筑物，人力資源和富饒的物產以及團結的人民。再談談自己的偉大理想和對祖國的期望，花了兩天的時間刻苦反復地修改才交稿的。
這是一個令我出乎意料的驚喜！讓我懂得了；只要敢挑戰自我，就一定能超越自我！
六年級作文300字 篇8
本來第2章就想弄這章的，不過為了寫詳細點，現在才寫（偷懶？不可能），還有一件事，因為劇情關系，我準備把第一人稱改為第三人稱，名字叫龍輝（你們覺得有潛藏的意思，后期會解釋的）好了，現在繼續了。
劉凱轉過頭就發現龍輝，說：“別跑這么快，等會我找不到你那就悲催了。”龍輝不理劉凱，只盯著一個地方，劉凱也安靜下來,因為龍輝看的地方有一個人，他身邊有幾個護衛，劉凱一眼就看出那個人肯定就是王建（就是之前雇人殺主角的人，我發現忘記給他取名了，就先給他個名字），劉凱說：“你準備怎么辦，這有護衛，就算我動手也會讓其他人發現。”龍輝思考一下，吐出兩個字：“等待。”劉凱聽了只好答應。過了一會王建還沒走，肯定是在等人，這時王建突然讓周圍的護衛走開，當護衛走遠的時候，突然出現一個黑衣人，他跟王建說了幾句話就閃走了。龍輝看到這樣先是等了一會，看到王建走了一點才出現（這樣做是謹慎，怕黑衣人沒走遠）在他的面前，王建一時沒認出來，藐視地說：“你是什么人，竟敢闖入我王域主的兒子的.家里，如果你不能有好點的理由你就別想回去。”龍輝輕輕說了一聲：“來殺你的人。”手上出現一把劍刺入王建的心臟處……
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