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六年級(jí)作文300字6篇【實(shí)用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我有一個(gè)小小的心愿，希望風(fēng)能帶去我的思念…給我可愛的朋友，讓你們知道遠(yuǎn)方一直有一個(gè)人在默默的對(duì)著流星祈禱，祈禱著一切的美好！雖然我們也許是很久聯(lián)系或者已不太熟悉，但是時(shí)間無法湮滅久釀的.酒，只會(huì)讓它越純?cè)较悖豢臻g也無法阻隔思念的水，只會(huì)讓它越流越長。所以我要為你祈禱——我的朋友！
我有一個(gè)小小的心愿，渴望陽光能把我的想念送去給我敬愛的……同學(xué)。讓你們明白在你們背后還有人在為你們守候。也許成長的我們會(huì)漸漸模糊曾經(jīng)的一起學(xué)習(xí)，但是花兒謝了冬天還是會(huì)迎來春季，有緣我們也一定還會(huì)相遇。所以我想祝福你——我的同學(xué)！
我有一個(gè)小小的心愿，愿望歲月能讓我的愛圍繞在我親愛的…家人和親人身邊，讓你們清楚我們今生的有緣相聚已讓我深深地記憶，就算雨水來沖洗過去打擊在生活里，但它始終無法滲透我們身上共同流著的熱血。所以我要保佑你——我的親人！
我有一個(gè)小小的心愿，那就是祈禱、祝福、保佑來采的你，雖然也許我們彼此還不認(rèn)識(shí)，但是命運(yùn)已讓我們?cè)诖讼嘤觯退隳阆聒B飛過天空而不留下痕跡，但我也還是會(huì)好好地——謝謝你！
六年級(jí)作文300字 篇2
在我們的生活中，有許多危險(xiǎn)，那我們又怎樣去面對(duì)并保護(hù)我們自己呢？今天我主要講的是在災(zāi)難中如何去保護(hù)自己。
一地震。如果我們?cè)诩抑校蝗话l(fā)生了地震，請(qǐng)問你會(huì)怎么辦？有人會(huì)說馬上跑，一樓二樓會(huì)好說點(diǎn)，但是那高樓呢？正確辦法是藏在桌子下面或者躲在小的空間里，等待救援。
二洪水。洪水突然暴發(fā)，我們應(yīng)該跑到高的地方或山上。
三臺(tái)風(fēng)。在大海上有臺(tái)風(fēng)，如果遇到臺(tái)風(fēng)的.話，可以看一看《魯濱孫漂流記》，如果沒有島，可以抱著一個(gè)漂浮物，等待救援。
四龍卷風(fēng)。龍卷風(fēng)是一種威力非常強(qiáng)下的旋風(fēng)，多發(fā)生在春季。龍卷風(fēng)往往來的十分迅速，突然，還伴有巨大的響聲，它的破壞力極強(qiáng)，能夠把所經(jīng)過地區(qū)的沙石，樹木，莊稼，甚至大海里的魚類，倉庫中的貨物卷入高空，對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)威脅極大。龍卷風(fēng)襲來時(shí)，應(yīng)打開門窗，使室內(nèi)外的氣壓得到平衡，以避免風(fēng)力掀掉屋頂，吹到墻壁。
五暴雪，冰雹。暴雪，冰雹比較常見，雖然不一定會(huì)形成災(zāi)害，但也應(yīng)注意保護(hù)自己。暴雪天，要注意添加衣物，注意保暖，要減少室外活動(dòng)，避免凍傷。
六世界末日。如果世界末日真的要來，那就聽天由命吧。
好了，這就是生活中的一些常識(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇3
知識(shí)、能力、分?jǐn)?shù)，都要和每個(gè)學(xué)生打交道，不僅僅是學(xué)生打交道，各種職業(yè)都和它打交道。從中可以說，知識(shí)、能力、分?jǐn)?shù)是離不開每一個(gè)人的，也對(duì)每一個(gè)人都很重要。知識(shí)、能力、分?jǐn)?shù)，它們是連接著的，如果沒有知識(shí)就沒有能力，沒有能力就沒有分?jǐn)?shù)。所以，知識(shí)、能力、分?jǐn)?shù)是非常重要的，也是非常重視的。
比如說，我從學(xué)習(xí)寫作開始，曾寫文百余篇，始終水平不高，每次寫作都難以下手，甚至每一個(gè)同學(xué)的寫作水平都比我高，從中我檢討了一下自己，我有能力，也有不太高的分?jǐn)?shù)，那知識(shí)呢？沒有知識(shí)就寫不出高水平的文章，這時(shí)我才知道，原來是我的知識(shí)不充足。知道原因之后，我找了許多、買了許多課外書本去看、去讀，把那些從課外書得到的知識(shí)都融進(jìn)我的作文之中。在今年，我的作文經(jīng)過作家的評(píng)估，終于有幾篇文章發(fā)表了。所以我認(rèn)為沒有知識(shí)就沒有能力，沒有能力就沒有分?jǐn)?shù)，也認(rèn)為它們是連接著的。
知識(shí)、能力、分?jǐn)?shù)不僅是我的'作文水平，也是現(xiàn)代化重視的，知識(shí)、能力、分?jǐn)?shù)在人們的心目中是一個(gè)非常神圣的，人們對(duì)知識(shí)、能力、分?jǐn)?shù)的向往和追求已經(jīng)達(dá)到了史無前例的熱烈程度。
六年級(jí)作文300字 篇4
一天深夜，文具盒里突然騷動(dòng)起來，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟， 膠 帶哥哥 ，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。 他們都夸自己本領(lǐng)大，鋼筆夫人說：“我的本領(lǐng)最的，要是沒有，主人就不能寫字了。”
膠帶哥哥說：“如果寫錯(cuò)了，還不是把它清理了嗎？”
魔筆弟弟說：“能消字啊！()而且也不比差！哼！
圓珠筆爺爺說：“要是沒，主人能在涂過的地方寫字嗎？”
尺子小姐說：“如果沒，主人連線都打不好，別說畫圖了！”
鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了，所以更重要！”
橡皮姐姐說：“要是寫錯(cuò)了，誰處理，還不是？”
他們誰也不讓誰，互相爭(zhēng)執(zhí)著、指責(zé)著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。
這時(shí)小主人發(fā)話了：“你們誰都重要，可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨，要是沒有她，們連住的地方都沒有，別說談功勞了。”
霎時(shí)，爭(zhēng)吵聲停下來了，他們的`臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。
經(jīng)過這件事，他們的感情更深了，也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。
六年級(jí)作文300字 篇5
周末全家人來到牛排店聚餐,媽媽點(diǎn)6份主餐,積6積分,加上原先的積分9分,一共15個(gè)積分,工作人員說有15積分就可送我們一張九折的白金卡,我們又買了10送1的禮券抵掉6份主餐的錢。吃飽喝足后我想到:到底是買10送1禮券還是打9折的白金卡合算?我和媽媽一起邊說邊用手機(jī)算起來:10送1的禮券相當(dāng)于花10份主餐的錢可以吃到11份主餐,一份主餐350,所以10送1禮券共用3500元,也就是每份主餐花費(fèi)320元不到些,相當(dāng)于打了91折。而使用白金卡的前提是你得先消費(fèi)15份主餐的錢5250元,才能享受打9折的優(yōu)惠。
算過之后,我知道像這次我們的`消費(fèi)其實(shí)用白金卡合算些,如果我們之前沒有消費(fèi)這么多是首次消費(fèi)的話,那么就是買10送1的禮券合算些。
既然差別不是太大,那商家為什么推出這樣那樣的優(yōu)惠活動(dòng)呢?其實(shí)就是促進(jìn)店里消費(fèi),說到底就是為了多做生意。
俗話說得好：“買的永遠(yuǎn)沒有賣的精”，真是有道理的呢！
六年級(jí)作文300字 篇6
假如我是一粒種子，我一定要成為蓮蓬的種子。
蓮蓬的種子看起來圓圓的，很可愛，雖然外皮有點(diǎn)苦，但是里面的肉卻是香甜可口，十分爽口，甜津津的，很好吃。有些人沒吃過這些美味可口的種子，所以我要讓更多的.人嘗到我們。
首先，我要努力地生長，讓自己的身軀更加飽滿，讓自己外表看起來更加光滑整潔，在渾濁的水里看起來不會(huì)那么骯臟。長成一棵蓮蓬后，我就會(huì)帶上我的同伴，一起沖破蓮蓬的小孔，但是我想了一下，漂在水上的蓮子估計(jì)也沒有人吃，我要和同伴們一起托起蓮蓬，用力往上浮。
終于有人看見我們了，將我們拉了上來，我非常高興。經(jīng)過他們的拉扯，把我們放到擔(dān)子里，幾個(gè)人挑著擔(dān)子拿到市場(chǎng)上去賣。我們，紛紛被人買走，許多人吃了我們，覺得非常好吃，還要買，我非常高興。這樣是值得的，為了讓更多更多的人知道我們，也為了我們能夠傳播到世界各地，于是……
我轉(zhuǎn)世時(shí)因上次善事做得多，閻王許我又做一世的蓮蓬種子。這樣一次次的循環(huán)，我覺得太費(fèi)力，想出了一個(gè)新辦法，長到“成人”蓮子時(shí)，我便由著水漂浮，長成了一株更大的蓮蓬，我為自己感到驕傲。
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