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六年級的作文300字【優選9篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
書是我最好的朋友，如果有一天離開了它，那這一天我將會過的無趣和乏味。書給我帶來了知識，也給我帶來了歡樂。
小的時候，我只會看圖畫，并不認識字，媽媽就給我講童話中的'故事，我哪？在旁邊津津有味的聽著。因為書吸引了我，所以我一直很想讀書。上了小學，我的愿望終于實現了。我漸漸學會讀文章和小說，雖然篇幅不長，但是我很有勝利感，我終于讀上書了！我那時經常看《笑貓日記》和《曹文軒小說集》這兩本書，讓我看的津津樂道。在文章中，我積累了很多的好詞、好句和好段，我用本子把這些好的詞、句、段積累下來。寫作文時，經常翻動積累本，我的作文水平也大大提高，這真是寶貝呀！9至11歲時，我會試著讀更厚更多的書。比如《綠山墻的安妮》、《哈利波特》、《智慧背囊》等。從《哈利波特》中我學會了勇敢；從《智慧背囊》中我學會了與人溝通、智慧和寬容。書陪我度過了6年的時光，我喜歡書。
書，我愛你！是你給予我知識，在這6年的時光里，這種深情的友誼，在我的心中，是永遠揮之不去的。
六年級的作文300字 篇2
我的家在一個美麗的小村莊中，那里有菜園有鮮花。
在我的家門口有一棵小樹，那是一棵小桂花樹，是當初媽媽生我的時候爺爺栽下的。
每天，爺爺都會早早地起來給小樹澆水，施肥，讓小樹快樂地成長著，小樹漸漸地長大了。到了我該學走路的時候，爺爺便會抱著我高高興興的來到小樹下，扶著我，一步一步的`，慢慢地走著，從來都不會感到厭煩，剛開始時，老是摔跤，摔得多了，進步也就快了。爺爺放手讓我自己走，看到我的成績，爺爺欣慰地笑了。關于植樹的文章:綠蔭下的愛
到了三歲時，爺爺每天早上便會帶著我去菜園，一路上，哼著歌兒，逗我笑。進了菜地，爺爺便讓我走一邊玩，他則在一邊給菜澆水，施肥。菜地里的菜，我一種都不認得，看著那高高的玉米桿，下伸手踮腳去夠玉米，可怎么也夠不著，看著那玉米的長毛毛，就跟爺爺的胡須一樣，散散落落的，好玩極了，最后，爺爺摘了一個大的，說是要回家弄給我吃，我可高興了……
小樹慢慢長大了，每天澆水，施肥……
六年級的作文300字 篇3
我走在幽幽的小路上，在已沉睡的花葉之中輕聲歌唱。
向四周望望，仿佛白日的喧鬧已逃之夭夭，只有微風還忙個不停，"呼—呼—"的它，仿佛在喚著草兒，花兒，快快起來與它作伴兒，玩耍。可靜心聆聽，一些古怪的聲音依稀在耳邊打轉兒，我想這可能是睡不著的淘氣包們在竊竊私語吧！
月亮在寂靜的天空上看著世界的每一個角落。它那微弱的光，朦朦朧朧照在大地上，給人一種莫明的感覺……深藍的天空一望無際，皎潔的`月光與明亮的星光在天空交相輝印，我和奶奶坐在夏日的葡萄架下，偶爾飄過一絲涼風，那是奶奶在搖著蒲扇。奶奶慈祥地看著我，而調皮的我吐著舌頭數著天上的星星和滿地的葡萄籽……也許美好的一刻都是那么短暫！它令人回味，但不可能再次出現，我也只好癡癡地盼望了。
夜色愈來愈濃，籠照了大地，我抬起頭，一盞燈打破了那"黑色統治"。雖然，它孤伶伶的只有一盞，但它足以照亮我前方的路。我何嘗不是在時時刻刻地尋覓著能照亮我人生道路的，那一盞盞燈呢？……
走了，那兒只留下我的背影，我的思緒跟著我越走越遠……
六年級的作文300字 篇4
迷人的春天 凍結的河面融化了，跳動的碧波代替了冷漠的水面；暴漲的春水從不知名的地方匆匆趕來，那嘩嘩的腳步聲仿佛在歡快地歌唱。
萬物聽到了歌聲便開始蘇醒，樹木吐出新芽，鳥兒在枝頭歌唱，大地換上了嫩綠的新裝...... 春姑娘來到了桑柳邊。微風吹拂著千萬條才舒展開黃綠眉眼的桑柳桑柳的枝葉被春姑娘吹成了一根根細細的頭發，像一位位亭亭玉立的綠衣仙汝在梳理自己美麗的長發，真是漂亮極了！ 春姑娘來到大地上。大地也是綠色的.，嫩草從土壤里鉆出來，細軟輕柔。但很快的，這兒一叢，那兒一簇，鋪成綠色的地毯，織成綠色的錦繡。這便是開花的前兆。斑斕絢麗的花朵，正是出自這醉人的綠呢！ 春姑娘來到了村莊的花園里，村莊的花朵非常多，像天空中的星星一樣，多的數都數不清。春雨把它們澆灌，春風催它們綻開�？恐鴺淙~創造的“財富”，它們競爭斗艷，這兒一束，那兒一束。它們紅的燃起“火焰”，粉的出現一條“霞光”，白的飄出許多清香。它們是美的使者，春的精靈�？吹竭@么艷麗的花朵，聞到如此的芬芳，大概能令人想到秋天那甘甜的果實了。 春華秋實，春天永遠是那樣花木燦爛。沒有春天的絢麗多彩，就沒有秋天的果實累累。我愛春天�。�！
六年級的作文300字 篇5
親愛的媽媽：
您好！
在我的生命中，您就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我的前方。您如同黃河養育人類一樣養育了我，您因為我而變得比原來憔悴了許多。
您幫我投稿，一個人坐在電腦前打字。過了很久，我都睡著了，您還在打字。我醒來時，已經九點多了。見您敲擊鍵盤時小心翼翼，盡量使鍵盤不發出一點聲音，是怕吵醒我。由于是冬天，您敲鍵盤的手不斷顫抖著。夜里很冷，您幾次想打噴嚏都忍住了。我看不下去了，走進您對您說：“讓我來吧�！蹦f：“你還是快睡覺吧�！蔽乙娔蛔屛襾�，就繼續睡覺了。您打字已經很小心了，但還是讓我聽見鍵盤跳舞地聲音。
那一夜，我是枕著“嗒嗒”聲睡覺的。因為有您的關愛，我會更加努力！
祝您身體健康！
愛您的'兒子
X年X月X日
六年級的作文300字 篇6
在今天的“快樂讀寫”作文課上，黃老師組織我們進行了一場別開生面的吹雞毛比賽。
比賽就在教室進行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開，空出中間一片地方，作為比賽場地。在介紹完比賽規則后，黃老師選出了十名隊員，并分成龍隊和虎隊。我是龍隊隊長，心里感到特別高興。
比賽正式開始了，首先由虎隊的何金龍發“球”。只見何金龍鼓起腮幫，對準雞毛，用力一吹，呼的一聲，雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊這邊來了。我們龍隊的向春燚搶先把“球”吹到虎隊那邊去了，只見雞毛像聽話似的直往下掉。眼看我的龍隊就要贏了，可何金龍蹲下身子，偏著腦袋一吹，又把“球”吹到我們隊這邊的地上了。哎我們隊落后了一分。
比賽繼續進行，教室里不時地響起加油聲和歡笑聲。雙方經過激烈地爭奪，竟戰成了2：2平局。關鍵的'一局開始了，大家都很緊張�；㈥牭年爢T小心翼翼地把“球”吹向我們，我隊幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對方。經過十幾個回合，雞毛還是落在了我們的場上，虎隊贏了。
今天的活動真是太有趣了。
六年級的作文300字 篇7
那是一次體育課，我們進行了一次交換式的跳繩。
“鈴兒響叮當”，這鈴聲一響，“飛毛腿”就領著頭來了，嚴肅的“小警長”帶著大家整好了隊，不一會，體育老師就來了。體育老師一道我們眼前，就說：“今天咱們全班來一次一分鐘交換跳繩。”說完有的同學就跳了起來。
當老師安排好男生女生各一隊時，便拿起掛在胸膛上的口哨，一聲令下，女生隊先跳。她們隊里的跳繩大王“跳兔子”竟毫無壓力，幾個回合過后，“跳兔子”竟還沒有事，而大家卻累得氣喘吁吁。
這時淘氣的太陽出現了，體育老師讓我們到大樹下玩扔沙包。身腳靈活的女生成了我們的目標，我們男生中的“大胃王”拿起沙包，來了一個助跑，可不幸被絆倒了，這可讓狡猾的'女生笑抽了筋。我一氣之下，拿起了掉在地上的沙包使勁向女生們扔去，一連打中了好幾個女生，“小狐貍”看到這一切后火了，她指導女生們連施了詭計。我們男生也學著左閃右躲。最終，女生們的陰謀統統被我們的“百科全書”一破而通，她們一時沒了“盾牌”，被我們男生們打的“落荒而逃”。
下了課，我們男生通通用將軍“挺大肚”的姿勢揚長而去。而女生呢，個個用著憤怒的眼神盯著我們，還有些在向我們伸拳頭呢！
六年級的作文300字 篇8
我只有一個知心朋友，是我讀少班里熟悉的。一直都是一起讀到五年級，現在我們還是同班同學，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時一點也不熟悉對方，老師因整理位置時，安排了我們一起坐。過了幾天后，的一個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學。我們分別在一個地方，看見外面。等了一會兒他走過來對我打了一下招呼：“你好。”然后問我：“你的爸爸，媽媽也是還沒有來接你？我也是�！币粫䞍何覀兙驼勂鹆艘恍﹛xx的小知識，連媽媽來了，我們也不知道由于我們談得很頭進。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時才知道他和我是同一條路回家的`。以后我們就一起回家了，就這樣我們越來越加深了我們的感情。
有一次，我們一起讀三年級的是時候。他一回到學校很難過地對我說：“我不小心把爸爸最喜愛的風景花瓶打壞了不知怎樣辦。”我說：“你主動向你爸爸認錯，他一定會原諒你的�！彼肓艘粫䞍汉孟鬀]那么難過了地對我說：“謝謝�！�
我們就成為了一對知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
六年級的作文300字 篇9
清潔工本來就是一個特殊的工作，不管風吹日曬他都要堅持在自己的崗位上，辛苦的勞動并不能換回大家對他們的尊重，而他們卻仍然在默默無聞的付出著，我就認識這樣一位特殊的老清潔工。
說她特殊是因為她并不是一位真正的清潔工，其實老奶奶只是一位普通的下崗工人，家境也并不富裕，只是為了能夠給我們一個清潔的環境，就默默無聞的為我們打掃了20多年的衛生，而且并沒有收取過任何的報酬。
還記得我第一次見到這個老奶奶的.時候，她正在訓斥我的同學，只因為同學他隨手扔了一個垃圾袋，所以老奶奶堅持讓他將垃圾袋扔進垃圾桶，最后同學說不過她只好照做了，老奶奶才微笑著離開了。當時我們覺得老奶奶這么做實在是太過分了，只不過就是一個垃圾袋嗎，老奶奶的做法實在是太夸張了�？墒呛髞砦覅s慢慢的發現，如果我們每個人都向我的那個同學那樣隨地扔垃圾，那我們的環境將會是多么的糟糕。
所以我決定我要向這位老奶奶學習，向這位特殊的“老清潔工人”學習，保護周圍的環境從自身做起。
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