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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-10-17 10:45:33 六年級(jí) 我要投稿
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六年級(jí)作文300字[集錦7篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字[集錦7篇]

六年級(jí)作文300字 篇1

  古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!蔽覀兠總(gè)人都有一面“鏡子”,我也不例外。遇到好的榜樣,就應(yīng)該“擇其善者而從之”。

  有這么一個(gè)人,她獲得了諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),填補(bǔ)了我國(guó)無(wú)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的空白。沒(méi)錯(cuò),她就是——屠呦呦。

  屠呦呦是中國(guó)藥學(xué)家,她發(fā)現(xiàn)了可以用來(lái)治療瘧疾的青蒿素。她的發(fā)現(xiàn)挽救了南亞、非洲和南美洲等國(guó)家數(shù)百萬(wàn)人的生命。也因?yàn)檫@項(xiàng)發(fā)現(xiàn),她成為了首獲諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人。在屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)以前,許多青少年的理想是成為科學(xué)家、宇航員。但隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的'突飛猛進(jìn),很多孩子的思想被網(wǎng)絡(luò)侵蝕。他們不再想成為科學(xué)家,而是想成為有名的明星、坐在家里就能賺錢(qián)的主播。而屠呦呦的出現(xiàn),重燃了青少年想成為科學(xué)家的理想。

  在屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)的背后,是無(wú)數(shù)次的失敗。她為了提取青蒿素,實(shí)驗(yàn)了191次才成功。為了知道提取出來(lái)的青蒿素效果如何,她和實(shí)驗(yàn)組親自服藥嘗試,她本人還因?yàn)榉庍^(guò)多導(dǎo)致肝中毒。

  屠呦呦堅(jiān)韌不拔、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神深深打動(dòng)了我。她和實(shí)驗(yàn)組為了攻克技術(shù)難關(guān),提取出青蒿素,居然還以身試毒,這種不怕困難、勇敢嘗試的精神值得我們學(xué)習(xí)。

六年級(jí)作文300字 篇2

  我想在這個(gè)年代“文盲”對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該是很陌生的吧!至少我沒(méi)見(jiàn)過(guò)文盲,但我卻見(jiàn)過(guò)許多寧愿做“文盲”也不愿老老實(shí)實(shí)地遵守公共秩序,置他人利益與公共道德于不顧,在我看到一副“假文盲”漫畫(huà)后深深陷入了沉思。

  在某個(gè)公共汽車(chē)站入口處,幾個(gè)男子身穿厚厚的棉衣,在標(biāo)有“母子上車(chē)處”的過(guò)道中“一”字排列著他們旁邊以為裹著單薄的圍巾并懷抱嬰兒的母親正在飽受風(fēng)寒,瘦弱的身軀孩子寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。顯然是被這幾個(gè)男子擠到一邊的。從這位母親的'眼神中我看到了無(wú)奈,而這幾位男子卻神態(tài)坦然,視乎沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”的標(biāo)志,我不知道他們腦子里裝的是什么樣的“垃圾”,但能做到這一點(diǎn),他們的臉皮之厚也可想而知了,堪比城墻!

  看到了畫(huà)面上觸目驚心的一幕,我的心久久不能平復(fù)遵守公共秩序是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),為了一己之利致他人利益和公共道德于不顧,是多么自私的行為啊!

六年級(jí)作文300字 篇3

  和煦的春風(fēng)伴著我們走進(jìn)校園。一陣花香撲鼻而來(lái)。最?lèi)?ài)的,就是花園里那幾株玫瑰和百合,散發(fā)著淡淡的芳香,最喜歡的就是那破土而出的小草,綠得生輝,綠得漂亮。

  操場(chǎng)上,白楊為我們遮涼,女楨為我們擋風(fēng),它們堅(jiān)守在自己的崗位上,守護(hù)著我們的校園,就像一位位英勇的'將軍。一輛輛自行車(chē)整齊的擺放在停車(chē)場(chǎng)上,再也不像以前那樣雜亂了。大大小小的花園,多多少少的草坪,裝點(diǎn)著我們美麗的校園。

  “快來(lái),快來(lái),這兒還有呢……”循聲望去,原來(lái)是一些一年級(jí)的小學(xué)生,正用自己稚嫩的雙手,掃著地上的垃圾。她們的臉上滲出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠,可她們?nèi)徊辉诤酰匀粨]動(dòng)著掃帚干個(gè)不停。

  是啊,自從開(kāi)展了“綠色校園”活動(dòng)后,全校20xx多名學(xué)生都積極的行動(dòng),努力把學(xué)校變成可愛(ài)的“綠色家園”。

  墻壁綻開(kāi)了潔白的面龐,土地露出了美麗的笑顏。楊柳在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像也在盛贊我們呢。學(xué)校里多美啊!

  鳥(niǎo)兒在校園的上空盤(pán)旋著,好像在說(shuō):“這兒的風(fēng)景真美啊,咱兒就在這兒安家吧。”校園鳥(niǎo)兒很多,還不時(shí)能見(jiàn)到喜鵲呢。

  綠色是環(huán)保,綠色就是美德。讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái),創(chuàng)建一個(gè)美麗的綠色校園吧!

六年級(jí)作文300字 篇4

  香港黃金海灣的海是那么藍(lán),藍(lán)得各種各樣,而不同時(shí)間的海藍(lán)得不一樣,給人的感覺(jué)也不一樣。

  白天的海藍(lán)得透亮、藍(lán)得可愛(ài)、藍(lán)得清爽、藍(lán)得透人心脾。海風(fēng)吹來(lái),親吻著人們的臉頰,海浪打來(lái),撫摸著人們的腳丫,給人一種小清新和快樂(lè)的感覺(jué)。陽(yáng)光普照在蔚藍(lán)的海面上,波光粼粼,就像在海面鋪滿(mǎn)了一層魚(yú)鱗。大人和小孩在海灘上堆沙堡,打排球,追逐打鬧,這美好的一切都被大海看在眼里。

  落日的.海藍(lán)得失落、藍(lán)得疲憊、藍(lán)得依依不舍。大海被落日的陽(yáng)光照射的金燦燦的,似乎給海披上了一件金色的蠶絲外套。美麗的晚霞和金色的大海似乎連成一體,一望無(wú)際。給人留念忘返,久久不想離去的感覺(jué)。

  夜晚的海藍(lán)得憂傷、藍(lán)得悲痛、藍(lán)得想掉眼淚。銀色的月光照滿(mǎn)海面,海上銀光閃閃,就像大海長(zhǎng)滿(mǎn)了白發(fā),蒼老了許多歲一般。寂靜籠罩著這座海灣,當(dāng)人們看著這片海時(shí)會(huì)忍不住回憶起那些令自己傷心的人或事,眼眶里不知不覺(jué)就泛起了淚花。

  海是千變?nèi)f化的,海不同時(shí)間的顏色、給人的感覺(jué)更是千變?nèi)f化的。海會(huì)給你清新快樂(lè),給你依依不舍,也會(huì)帶給你憂傷。海是如此的多姿多彩,令人回味無(wú)窮。

六年級(jí)作文300字 篇5

  理想,是飛向藍(lán)天的翅膀;理想,是揚(yáng)帆航行的小船。我相信,每一顆小小的心靈中,都蘊(yùn)藏著一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的理想是當(dāng)——小學(xué)語(yǔ)文老師。

  我之所以想當(dāng)老師,是因?yàn)槔蠋熓且粋(gè)神圣的職業(yè)。老師培育著祖國(guó)的花朵,老師可以滿(mǎn)足學(xué)生們的求知欲。

  為了長(zhǎng)大能當(dāng)一位老師,我要努力學(xué)習(xí),在課上全神貫注的聽(tīng)講,在課后認(rèn)真完成老師留下的作業(yè)。我還要多看書(shū),多拓展我的知識(shí)面,是我的思維不被局限。我還要多多復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的'知識(shí),從這些知識(shí)中不斷發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。我還要多與人溝通,因?yàn)槔蠋熜枰^強(qiáng)的表達(dá)能力。

  我還要具備高尚的品德。因?yàn)榫哂懈呱衅返碌娜瞬艜?huì)被人尊敬,才有資格為人師表。我要從點(diǎn)滴小事做起,別人有困難,我會(huì)盡自己最大的能力幫助他。我要為我的理想努力奮斗,我超這當(dāng)老師的夢(mèng)想更近了一步。

  因?yàn)槲矣幸粋(gè)偉大的理想,所以,我要好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)我的理想打下良好的基礎(chǔ),我會(huì)努力朝著我的理想揚(yáng)起帆、張開(kāi)心靈的翅膀!

六年級(jí)作文300字 篇6

  今天,雖然萬(wàn)里無(wú)云,可是卻烈日當(dāng)空。紅紅的太陽(yáng)活像一個(gè)大火球,烤得我們像熱鍋上的螞蟻。我們?nèi)乙黄鹑ナ林窈S瓮妗?/p>

  由于是五一長(zhǎng)假,路上車(chē)子特別多,排得像一條條長(zhǎng)龍。速度如烏龜爬行般緩慢,原來(lái)四十分鐘的路程用了兩個(gè)多小時(shí)。

  到了石塘竹海,只見(jiàn)那里的風(fēng)景秀麗宜人。大大小小的亭臺(tái)樓閣、彎彎曲曲的長(zhǎng)廊、周?chē)钦闹窳郑屓朔路饋?lái)到了人間仙境。媽媽急忙拿出手機(jī)拍下這迷人的景色。

  爸爸全副武裝準(zhǔn)備去騎行,一眨眼的工夫就回來(lái)了。一般都要騎三、四個(gè)小時(shí)的爸爸怎么這么快就回來(lái)了呢?一問(wèn)才知道,路上車(chē)了太多人走都困難,何況是騎車(chē)。

  我們看見(jiàn)中間的'小河里有許多魚(yú)兒自由自在地游著,爸爸拿來(lái)魚(yú)網(wǎng)準(zhǔn)備撈魚(yú),可魚(yú)兒非常聰明,我們一條都沒(méi)撈到,只好兩手空空的回家了。

  快樂(lè)的一天就這樣結(jié)束了。

六年級(jí)作文300字 篇7

  我愛(ài)四季,因?yàn)榇禾齑碇利,夏天代表著酷熱,秋天代表著涼爽,冬天代表著寒冷?/p>

  春天,百花齊放,小鳥(niǎo)啾啾,小草瀨洋洋的享受著陽(yáng)光的明媚,柳樹(shù)披散著它的長(zhǎng)發(fā),小溪流唱著歡樂(lè)的歌。人們脫下棉襖,換上單薄的衣裳;小孩子們一溜煙跑出去玩兒了……

  夏天,炎暑酷人,太陽(yáng)公公把植物烤的軟綿綿的,馬路烤的踩上去都能有一個(gè)大大地腳印;小孩子買(mǎi)的冰激淩不一會(huì)兒都被融化了,人們都訴苦天太熱,個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗。

  秋天,秋高氣爽,地里的'莊稼成熟了,是農(nóng)民收獲的季節(jié),他們這時(shí)可忙了。看見(jiàn)那莊稼成熟,農(nóng)民臉上笑開(kāi)了花……

  冬天,寒風(fēng)刺骨,潔白的雪下了幾天幾夜。停后,那雪都到了人的膝蓋。這時(shí),放眼望去,一片白茫茫,像是給大地穿上了一件白衣服。

  我愛(ài)四季,我愛(ài)四季的美麗。

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