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六年級的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的六年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
我的外公今年72歲了，也許是因為經歷了太多的風霜，面色焦黃，皺紋滿臉，干澀的眼珠深深地陷在眼窩里。一件破舊的深綠色夾克衫是他的最愛。
外婆在的時候，外公最愛到田里干活，自從外婆去世后，就不大到田里去了，心里總是想念著外婆。外公不快樂的時候，就到田里去采茶。也許是心事太多的緣故，外公采茶時總是慢悠悠地。平常，外公吃過晚飯總要到我家來坐一會兒。找來一張椅子，一個人靜靜地坐著，沒有話語，只抽著煙，眼睛出神地盯著遠方，好像在想著什么。我望著外公那愁眉苦臉的樣子，心里很難過。
外公坐了一會兒，就起身，蹣跚地走了。我望著他那慢慢遠去，慢慢消失在黑夜里的.瘦小身影，心里突然好害怕……
睡覺的時候，外公那瘦小的身影一直閃現在我的眼前。我想外公那樣懷念外婆，他心里是多么難受�。�
六年級的作文300字 篇2
我不知友誼是什么，
但卻知友誼是種力。
朋友能給我這種力，
給我這種好似強大的力。
相信朋友是我唯一能做的事情。
相信一個朋友，
就像相信羽毛小鳥愛掠過藍天；
相信一個朋友，
就像相信光滑小魚愛在蔚藍大海；
相信一個朋友，
就像相信健壯小馬愛跑過草原；
相信一個朋友，
就像相信碧綠青蛙愛在荷間跳躍；
相信一個朋友，
就像相信機靈小貓愛來過池塘；
未想。
幫助朋友也能補回殘缺的友誼。
幫助一個朋友，
我就像寒冬里的太陽，給伙伴帶來溫暖；
幫助一個朋友，
我就像黑屋里的蠟燭，照亮伙伴的小屋；
幫助一位朋友，
我就像沙漠里的仙人掌，給伙伴止渴；
幫助一位朋友，
我就像炎炎夏日里的'電風扇，給伙伴帶來清涼；
幫助一位朋友，
我就像手機的充電器，為伙伴傳遞信息；
未想。
殘缺的友誼何時才能補上？
朋友，你身在何方？
友誼是一種力量，
是一種強大的力量。
為你做出選擇，
為你做出評價。
在被欺負時安慰你，
為你抱不平。
在遇到問題時教你，
耐心的解說。
殘缺的友誼，
何時能填滿你？
六年級的作文300字 篇3
我經歷過無數的開心事，但也有許許多多的煩惱，其中，考試的煩惱最讓我忘不了。
“逆水行舟，不進則退”，雖然我這次考試沒考好，但是我一定會加油，努力的！人的'一生不可能一帆風順，困難不過是奔向成功頂峰的鋪路石，而我卻被期中考試的成績所嚇倒了。我要從失敗中走出來，勇敢面對現實，戰勝困難。我相信，總有一天，我會真正體會到戰勝困難后的喜悅。我下次一定會考得比這次好的。
這件事給了我一個教訓：成功對每一個人來說都是一件幸運的是，但不是每一個人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿，也不是田間的小草隨處可見。要成功，需要走一段漫長的路，在這期間是要經歷許多，法國有一位著名的作家曾經說過：“挫折時能人的無價之寶，弱者的無底深淵�！睆娬咴诖煺勖媲皶煊拢跽呙鎸Υ煺垲j然不前。
我一定會努力的，一個人失敗了并不可怕，可怕的是沒有戰勝困難的信心！
六年級的作文300字 篇4
我的童年是豐富多彩的，我熱愛我的童年，我喜歡我的童年，我在童年里有許多好朋友，有爸爸媽媽的陪伴，爺爺奶奶的照顧，外公外婆的疼愛，是我非�？鞓�，但是我的童年里還有兩個不可分開的朋友那就是我的老師和同學！
今年我已經上六年級了，和我的老師、同學在一塊了六年了，他們帶給我了快樂，在我的童年里添加了一道美麗的彩虹。如果不是他們我也就沒法得到多彩的童年，老師帶給我了激情，同學帶給我了快樂。
我告訴你們一個秘密：“在我小的時候，我的爸爸、媽媽因為工作忙總是不在家，爺爺奶奶和外公外婆天天叫我他們家去，只有晚上在自己家�！边�有的同學說我是他們的小寶貝！同學總是羨慕我！可我去不愿意，因為我得不到爸爸、媽媽的疼愛，我渴望爸爸、媽媽的疼愛！雖然我家有錢，有玩具，我想干嗎就干嗎！可是我可望媽媽的疼愛，爸爸的呵護！就在我上學的時候是老師給我了疼愛，同學給我了呵護，我不在那么難過了，我從一個渴望媽媽、爸爸的'疼愛與呵護變成了一個懂事的小朋友！這都是老師、同學的功勞！
我多彩的童年是多么的美妙，我感謝老師、同學，我謝謝爺爺、奶奶和外公、外婆和我的爸爸、媽媽！
我的童年是在我心靈中的一道美麗的彩虹！
六年級的作文300字 篇5
今天，我在書上看到了一幅漫畫，給我的啟發很大，讓我懂得了很多的道理，也讓我想到了很多。
這幅漫畫講述的是：一只海龜在岸邊上遇到了一只“白龜”——是由一次性的飯盒和4個叉子、一個勺子做成的。海龜疑惑的看著“白龜”。海龜說：“我的壽命很長，最多能活152年，平均能活7080年。”“白龜”得意洋洋地說：“比壽命，你算老幾。我能活200多年，就算把埋到土里，我也能活200多年，不但死不了，我還會破壞土質結構，就算把我燒了，我還會污染空氣的'。”聽了這些話，海龜大吃一驚！我覺得人們不應該使用一次性飯盒。會污染環境，對人們的健康也有害。
希望我們以后不用一次性飯盒，這樣，我們的地球會重新健康起來的。
六年級的作文300字 篇6
在我的腦海里總是回蕩著這樣一件事，每次想起我都非常難過。
在讀一年級時我每天都在想：這件事一定不要發生�？墒俏抑廊丝偸且L大的。永遠留在一個年齡，最總是一種幻想。
現在這一天越來越接近了，每次想起我就感到難過。每次想到我要和同學們分離；就要和老師告別；就要和母校分開。我就非常難過。
和同學們在一起六年了，我已經和同學們結下不解之緣。我們六年來一起玩耍。一起在校園里學習，一起度過“六一”兒童節，一起考過許多個期末考試。我們曾經在校園里玩的很開心，叫我們分離又怎么不會難過呢？
在老師的呵護下成長了六年，她不住的用愛呵護我們；不斷的傳授知識給我們；不停用溫暖的.陽光照耀我們；不斷地用雨露滋潤我們。叫我們和老師分開又怎么不難過呢？
在校園母親的懷抱里生活了六年她不斷用乳汁哺育我們，每次在她的懷抱里都沉浸在學習之中，每次我們都在無邊無際書海里歡快的暢游，她讓我們在她的懷抱里健康成長。叫我們和她分開有怎末不難過呢？
每次想到快要畢業了，要和同學、老師和母校分開了，我就非常難過。
六年級的作文300字 篇7
父母都愛自己的孩子，但是可能表達的方式不同。
記得那是個風和日麗的星期天，我在家里寫作文，不一會兒，作文就寫好了。我自己讀了一遍，感覺還可以，便興沖沖地把作文拿給媽媽看。媽媽拿起作文讀了起來，“浩浩，這真的是你寫的嗎？雖然有些地方需要改，但是比我寫的都好”。頓時，我感到無比自豪，心想：“看來我這篇作文寫得很成功，連媽媽都夸獎我了。對了，趕緊再去給爸爸看看，這樣今天我就能得到兩個贊了�！蔽蚁耠x弦的箭一樣飛奔到爸爸的房間，驕傲地把作文本遞到了爸爸手里。焦急等待了一會兒后，我看到了爸爸慢慢皺起的眉頭。只聽爸爸說道：“這篇文章有些地方寫得不太好，你看你這里沒寫清楚，這個地方為什么要寫這么詳細，完全可以略寫的�！蔽也坏珱]有得到爸爸的夸贊，還挨批評了。事后，我想不通。媽媽告訴我，爸爸指出的正是我作文里的缺點，爸爸這么認真是對我負責的表現。
后來，我的這篇作文居然被《襄陽晚報》小記者特刊采用了，我興高采烈地把文章念給所有的長輩聽了一遍。這時，我知道了，媽媽是慈祥的'愛，爸爸是嚴厲的愛，他們給我的不同的愛讓我學會了聽不同的意見，從而改正不足，讓我變得更完美。
六年級的作文300字 篇8
我的好朋友叫鄭瑞楠。她有一雙水汪汪的大眼睛，葡萄般的眼珠，閃閃發光，還有一個櫻桃紅的小嘴。我們比親姐妹還要親，每次我遇到難題，她總是很不厭其煩地教我，直到我會了為止。她是一個勤奮好學的人，更是個樂于助人的人。
有一次，家里的.大人都不在家，我就到她家去寫作業，等我把作業寫完準備回家時，外面下起了傾盆大雨，可我卻沒有帶雨傘，她就從家里找來一把傘，還央求她媽媽答應讓她送我回家，可是由于雨傘太小了，只能遮住一人，她不顧自己，總是把雨傘傾斜到我這邊，到家了，我一看，他的身上濕漉漉的，而我的身上卻干干的，此時，我的眼眶里濕潤了，不知道如何感激她才好。于是我急忙找了件羽絨服，披在她的身上。
她這個人有一個愛好，那就是看書。在她的書櫥里有數不盡的書，都把她的書櫥放滿了。她的書櫥里有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……鄭瑞楠把零花錢用來買書，她的爸爸、媽媽都非常支持。
正是因為這樣，她的同學還給他起了個綽號，叫“書呆子”。她的名言是：看書不但可以豐富自己的課外生活，而且可以提高寫作水平。
你看！她就是這么助人為樂，這么勤奮好學，你想跟她交朋友嗎？
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