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六年級作文300字

時間:2023-10-15 17:07:08 六年級 我要投稿
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六年級作文300字精選(9篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

六年級作文300字精選(9篇)

六年級作文300字 篇1

  夢想的力量主要講了小瑞恩為了給非洲孩子挖一口井,好讓他們又干凈的水喝。有一個健康的身體。而一直干活,兩元兩元的積攢錢,感動了許多人,讓他們也加入到了為非洲人民挖井的行列之中。

  這篇課文讓最感動的是,“那讓我用干活多賺點錢吧!”這句話雖然簡單,可是他言簡意深,而我從中感受到的就是潤干一次活才2元,要集齊2000元幾乎對我們來說不可能的。可是他卻有如此大的決心,能為了一個自己夢寐以求的理想而付出了如此大的力量真讓我,哦不!簡直讓我們全都感動啊!!!!!

  我因此想起了讓次在山東旱災后。我們要捐款。我捐了10元,可周澤炳叫他的買了三四十瓶水。當時我們都很感動,平時總是被批評的.他,竟有這么有善心。他不就是“小瑞恩”嗎?反又讓我們要決定好好學習,做一個有善心的人。現在機會來了,老師讓我們結對子,我要好好幫助和我結對子的翁海昱。讓他的成績更優秀,不過我現在要更上一層樓!因為給予被人的好處就是自己的幸福。

六年級作文300字 篇2

  “小時用來吃,長大用來做東西”你們猜猜這是一種什么植物?沒錯,就是——竹子。

  竹子的外表很綠,而且長得很高,竹子總是為人們默默奉獻,竹子長出來后,可以挖出來吃,嫩嫩的,十分好吃,要是不把筍芽挖出來,等到竹子長大后,竹子的竹葉可以用來包粽子,還可以把竹子砍下來做竹筒飯,長大后的竹子用處有許許多多,如:可以做成筷子,還可以做成劃船的槳——————

  竹子這樣為人類無私奉獻,可它卻沒有抱怨一句怨言,而是盡它的努力,做出最大的奉獻。這使我聯想到清潔工人,當我們正在睡覺的時候,清潔工人已經起早貪黑地為我們的.城市“美容”,中午的時候,清潔工人還要穿著厚厚的衣服,這得多熱啊!當清潔工人中午為我們清潔時,我們還在家里吹著空調,看著電視,可他們卻要在炎炎烈日下清理公路。他們卻沒有抱怨。

  我贊美竹子,更贊美向它一樣無私奉獻的人。

六年級作文300字 篇3

  大家好!“我是海中之虎的虎鯨。”

  虎鯨是一種哺乳動物,體型是世界上存在動物中最大的。鯨是水西浦如動物,用肺呼吸。他的種類有很多,全世界只剩下80余種,其中我國就有30余種。一般他們會分成兩類:一類是有須無齒的須鯨,比如:藍鯨、長須鯨、座頭鯨;另一類有齒無須的齒鯨,如:獨角鯨、虎鯨。須鯨的種類雖少,但個頭卻很大,一只最小的須鯨體長也超過了六米。

  我們睡覺的時候,總是幾個伙伴聚在一起,哪怕聽到一丁點聲音,我們就立刻逃跑。

  其實我們鯨還有很多有趣的事情,比如:人們一直疑問鯨為什么會躍出水面?其實有一些人會以為鯨躍出水面是因為撲食、娛樂、逃避敵害等方面有關,近年來,生物學家長期觀察,對此又有了一些新的發現,他們認為這是雄鯨,在顯示力量的一種方式,以博得眾多雌鯨的鐘愛。另外在同一種鯨中,幼鯨跳躍的次數明顯比成年鯨多,人們也認為這是幼鯨在玩耍的方式,有助于幼鯨的'成長發育。

  我們原本以為會很開心的生活在一起,但是隨著人類環境的惡化,而我們種群變得越來越少。直至瀕臨滅絕。我們呼吁“求求你們救救我們吧!把我們賴以生存的環境還給我們吧!”

六年級作文300字 篇4

  咕咕咕……肚子餓了?好吧,那就跟我去那家未來餐廳。那里的東西都超級美味,超級健康。不信啊?不信就去那里嘗嘗看。那里的服務也是一流的。

  喂!這里點菜不用往點菜廳跑了,你沒看到桌子上有一臺電腦嗎?它的內部芯片里儲存了一本菜譜,客人們用它來點菜。悠哉悠哉地坐在舒適的椅子上點菜。多方便啊!不像有另外的餐廳,還要去點菜廳點菜,搞得點菜廳人聲鼎沸。

  你想知道這鮮美的菜是誰燒的`嗎?嘿,當然是高科技產品——快速做飯機了。它的芯片里有幾百種菜肴的烹飪方法,因此它也能烹飪幾百種菜肴。而且因為菜譜里有幾百道菜肴,它會根據客人輸入的菜譜,在備菜處選擇食材,根據程序設計讓客人想吃什么就能吃什么。

  哇!菜來了,好香啊!剛才那個端菜的機器人是這個餐廳里常見的服務員機器人,它能快速把做飯機做好的飯菜送到我們的面前。你看到那兩個輪子了嗎?它最快能達到汽車速度,驚人吧!

  吃飽了嗎?好的,我們我們去結賬。你知道這機器是什么嗎?這是自動收銀機,它能自動收錢,驗鈔。如果要找你錢,它還會自動還你。如果有人沒付錢就想走,它會把他拽住。

  這家餐廳功能不錯吧!

六年級作文300字 篇5

  有時我感覺自己很幸運,因為我認識了劉老師。

  劉 老師是我的作 文班 老師,我非常愛聽他講課,哎?你問我為什么?因為他講課時很幽默,當然,這不能算正當的理由,我給你舉幾個例子,你就知道啦。

  在一次作文課上,老師講了作文課上的“四大法寶”:錄音機、錄像機、電腦與話筒。我想:這是上作文課還是上攝影課、電腦課啊?這么小的桌子怎么可能擺得下這么大件的東西? 后來聽 老師一解釋后才知道這“四大法寶”是耳朵、眼、大腦與嘴,別說,還挺貼切呢!

  劉老師上課時還好表現出自己的.缺點。比如這個:我們在學作文的結構時,老師說:“開頭和結尾就像蛋殼,里面裝的是內容,內容越多越好,“蛋殼”越薄越好。作文還像個包子,開頭和結尾是“包子皮”內容就是“包子餡”,“皮薄餡大”是最好!”瞧,劉老師把愛吃的缺點給表現出來啦!哈哈!

  我們作文班有幾個調皮搗蛋的男生,特 別愛和 老師鬧,當然,老師也不是吃素的,他也反擊,教訓那幾個男生,把他們打得哇哇大叫。有時,我真的很佩服老師,要是我對付他們,真是一點辦法都沒有!哎!

  劉老師,認識你真好!你的教學方式是真正的寓教于樂,在歡笑中快樂學習,這感覺真好!

六年級作文300字 篇6

  愛,在我們的生活中彌漫。

  NO·1爺爺奶奶之間的親情

  “老頭子,干嘛呢?快下去打瓶醬油上來!”奶奶又在“指揮”爺爺了。“嘿,你這個人的動作怎么那么慢?看我怎么治你!”“別叫了,我腰疼!”爺爺叫道。“腰疼?嚴重不?要不,我給你按按?”奶奶一下子沒了剛才的神奇勁兒,變得體貼起來。

  這,是爺爺奶奶之間的親情。

  NO·2爸爸媽媽之間的愛情

  我的爸爸媽媽從來不吵架、打架,但也沒有叫過對方除本名之外的'名字。正所謂“君子之交淡如水”。只會在對方生日時,悄悄買一個蛋糕,或是一份比較昂貴的禮物送給對方。

  爸爸媽媽之間的愛情,有一種不可言傳的默契,是最真誠、最撲實的。

  NO·3同學之間的友情

  一學期一度的動動會開始了。

  “嘭——”槍聲響了,同學們像一匹匹脫韁的馬駒,在運動場上盡情馳騁。運動員的耳邊除了風的呼嘯聲,更大的是同學們那溫暖的加油聲。

  在這里,輸和贏都已不重要:贏了,將會迎來一片如雷的鼓掌聲;輸了,也能得到同學們滾燙的安慰。同學之間的友誼,在運動會上才能全部都展現出來。

  在你留心觀察時,你一定能發現:我們幸福地生活在一個充滿了愛的世界里。

六年級作文300字 篇7

  記得我上三年級時,有一天傍晚回家,回到家里,我看見鄰居家里的小朋友正在學騎自行車,我做好作業,就推著前幾天剛買的自行車出去騎。

  我叫媽媽幫我扶著自行車。開始騎了,我坐上了自行車,踩著踏板,一步一步地向前移動,我騎了一會兒,自行車就像要倒了似的`,幸好媽媽在后面扶住了,要不然后果不堪設想,媽媽悄悄把手放了,我覺得自己會了一點兒,我就用力一蹬,自行車就掉到了溝里,媽媽急忙跑過來,把我扶起來,我不想學自行車了,真是太難了,媽媽好像看透了我的心思,就說:“做一件事不能半途而廢,要堅持。”

  第二次學車的時候,我吸取了第一次的教訓,我眼睛注視著前方,腳一步一步地踩著踏板,自行車向前面慢慢地駛去,突然媽媽的手機響了,媽媽放手去接電話,我不知道媽媽放手了,我就慢慢的騎,騎出了四米,媽媽回過頭,看了看我,說:“你學得真好啊!繼續努力。”后來,我還學會了剎車、轉彎,現在都能載人了。

  通過這件事后,我明白了一個道理,那就是做什么事都不能半途而廢,要堅持不懈,這樣就能成功。

六年級作文300字 篇8

  如果我是一名科學家,我要為人類做出更多的貢獻。因為生活環境不同,理想也會不同,有些人想當濟世救人的醫生;有些人想當哺育幼苗的`老師;有些人想當富有的商人,而我卻想成為一名科學家。

  如果我是一名科學家,我要發明一種“智能房屋”它能瞬間轉移到世界各處,有了它我們就再也不用怕可惡的自然災害了,當你想走出家門時,只用按一下電鈕它就能縮小到手提包般大小,這種房子既便宜又方便,大家再也不用怕買不到房子了。

  如果我是一名科學家,我要發明一種“萬能藥”,你可別小看它,它可以治百病,那些得了絕癥的人們再也不用四處求醫了,這種藥不僅便宜而且功能多,窮人再也不用為醫藥費發愁了。

  如果我是一名科學家,我要發明一種“神奇樹苗”它能在沙漠中迅速成長,每天能把很多二氧化碳變成空氣,有了它沙漠會一點一點變成綠洲,讓大自然的各種生物都有一個清新舒適的環境。如果我是一名科學家,我要為人類做出更多的貢獻。

六年級作文300字 篇9

  今天,我發現了書中的一幅剪紙作品。它的名字叫《好朋友》。

  這幅剪紙的材料是大紅色的紙,最左邊寫著作品的名字———好朋友。大概一看,是一個牧童騎在老牛背上,彎 著腰在拉另一個牧童上牛背。再仔細一看,那頭老牛的頭頂還飛著兩只調皮的小鳥呢!老牛和兩只小鳥是好朋友,那倆個牧童也是好朋友。

  看著這形象的剪紙,我的腦海中不由浮現出這樣一幅畫面:在一條幽靜的鄉間小路上,一頭老黃牛在悠閑的走著,小牧童陽陽背著草帽、唱著牧歌騎在它的背上。走著走著,迎面走來了他的好伙伴光光,他們一見面非常高興,光光看見陽陽騎在牛背上很羨慕,也很想騎上去,陽陽看出了他的心思,伸出雙手,主動把他拉上牛背。老黃牛慈祥的回過頭,看著這對親密的'小伙伴,露出了快樂的笑容。這時,有兩只小鳥也來湊熱鬧,它們在老黃牛彎月般的犄角上嬉戲打鬧著。親密的小伙伴,慈祥的老黃牛,調皮的小鳥,在夕陽下構成了一幅美麗的圖畫。

  這幅剪紙栩栩如生的表現了他(它)們的動作和神態,生動的表現了朋友之間的深厚感情,并且告訴我們一個道理:朋友之間應該友好相處,互幫互助,不能為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較,產生不和。要敞開胸懷,才能結交到真正的朋友。

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