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六年級的作文300字
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
夜晚，我吃過晚飯出去散步，漆黑的夜空中綴滿了鉆石般閃耀的星星，一陣陣微風拂過，送來陣陣清香，讓人頓覺神清氣爽。
我沿著湖邊的小路走著，不知不覺來到了一個池塘邊，明凈的湖面上，月亮的影子澄澈透亮。四周靜悄悄的，風吹樹葉的“刷刷”聲顯得格外清晰。我找來一塊石頭坐下，細細聆聽從池塘里發(fā)出來的蛙叫聲。青蛙大概有五六只吧，它們一個接一個地唱著歌——呱，呱，呱呱......非常有節(jié)奏。過了一會兒，滿地的青蛙都叫了起來，此起彼伏，似乎正在演奏一首優(yōu)美的交響樂。此時，只要你用心去聽，還會聽到舒緩而柔美的“瞿瞿”聲，那是蛐蛐們正躲在池塘邊的草叢里談情說愛呢！這時，如果你輕輕閉上雙眼，用你的`心靈認真去聆聽，你會發(fā)現(xiàn)，這不是普通的音樂，而是一段比人間的音樂美妙得多的天籟之音。
夏天的夜晚，是浪漫而溫馨的夜晚，我又有幸聽到了人世間最美的音韻，誰能說我不是一個幸運兒呢?
我喜歡迷人的夏夜！
六年級的作文300字 篇2
天上的星星多，地上的行人多，我知道關于幫助的事也多，不過，給我印象最深的.還是小明幫助動物的那件事。
那天，我和小明去廣場玩，到了廣場的中央地帶，見一個中學生在賣小鳥，小明馬上拽著我去看，看到小鳥的樣子，又看到小明見小鳥可憐的楚楚的一副同情的樣子，我的心像被針扎一樣，此時此刻我就想我為什么就不能同情他們呢，我就沒有同情心嗎？我難倒是冷血動物嗎？可是我還沒有思考出答案就被小明拽到了那個中學生面前，緊著小明就問："多少錢一只？”中學生轉臉就說：“不識字還是瞎眼，沒有有牌子啊”只見牌子上寫著二元一只，我沒有好氣地說對小明說：“管他呢，誰愛買誰買去，走啊！”小明卻毫不猶豫地把十元錢擲到了那個中學生手里，用雙手小心翼翼地抱起小鳥用眼睛注視著小鳥像和他說：“我要把你放飛啦，你高興吧，很迫不及待吧”小明把小鳥放飛了，那個中學生卻不好意思地對小明說：“給你錢”然后跑走了，緊接著我又問小明：“你為什么想放飛那只小鳥”小明卻說：“幫助！”
我知道了：人與動物是互相幫助的，愛心是這個世界的通行證。
六年級的作文300字 篇3
她有著瀑布般清秀的頭發(fā)，一張漂亮精致的瓜子臉，一雙明亮有神的大眼睛，一張小巧的櫻桃小嘴，一笑就露兩個可愛的酒窩，她就是我媽。
有人問，你媽媽最大的特點是什么？我腦海中立馬出現(xiàn)的兩個字——臭美。我媽很愛美，在她的梳妝臺上放滿了各式各樣的化妝品，從頭到腳一應俱全：護手霜、口紅、面霜、面膜、粉底等等，看得我眼花繚亂。她的化妝品應有盡有，多得可以開化妝品店了。
媽媽對化妝品的.喜愛，簡直可以用癡狂來形容了。有一回，我吃了早飯，媽媽坐在梳妝臺前化妝。十幾分鐘后，見媽媽還沒好，我大聲朝樓上的媽媽說：“媽媽，你快好了嗎？我上學快遲到了。”媽媽說：“馬上好，馬上好。”過了會，我又問：“好了嗎？”媽媽說：“快了快了。”又過了會，我等得不耐煩了，匆匆跑上樓，見媽媽正不緊不慢的在鏡子前涂著口紅，擦著香水。我又大吼一聲：“我上學快遲到了！”老媽聽了才很快化完妝和我下樓了。
媽媽說工作時，適當?shù)幕瘖y是對客戶的尊重，我覺得媽媽不止美，還很稱職。你們的媽媽是什么樣的呢？
六年級的作文300字 篇4
從前，在一個花繁葉茂的森林里，生活著一大片的蒲公英，蒲公英小小和大家生活在一起。
這個叢林里有讓人流連的小溪、濃郁的大樹、可愛的小鳥、美麗的鮮花……可是，小小從沖破堅硬的土地起，它就有一個心愿，那就是游離千姿百態(tài)的大千世界，明白生命的意義。有一天，小小再也不想呆在這里，于是小小撲閃著，飛了起來，風婆婆來了，“呼”一下把小小吹了起來，于是小小就在天空中自由的風翔。
小小游歷了峰巒雄偉的泰山、紅葉似火的香山、傲然挺立的華山、如癡如醉的桂林……，可是小小總是覺得少了些什么。
有一天，小小回到了森林，小小看到森林里的鳥語花香，枝繁葉茂的`景象，小小明白了，只有家才是最溫暖的，這就是小小最缺少的東西。
小小經(jīng)歷了這么多事后，看著大地，看著天空，看著朋友，小小明白了生命的含義，生命在于奉獻，就像鮮花，嫩芽把生命給了鮮花，花把生命給了花粉。有了大地才有了植物，有了天空才有了鳥兒，小小在心里暗道：“生命在于奉獻，我絕不能讓生命白白流失。這就是生命。
六年級的作文300字 篇5
我要說的這件感動我的事也許人人都知道，它就是最美媽媽吳菊萍的故事。
那一天，吳菊萍阿姨從外面回來，走到樓下時，她突然發(fā)現(xiàn)鄰居的兩歲小女孩妞妞從樓上要掉下來了。她扔下東西，去接住了小女孩。雖然妞妞很輕，但從高處掉下來的沖擊力還是把她的胳膊砸成了骨折。還好，妞妞沒有什么大礙。事后，她說過兩句令我印象深刻的話，一句是：“我不久前生了孩子，做了個月子，這次就當再生一個孩子，再做一回吧。”還有一句話使我在公益廣告上看到的：“我是一個媽媽，救她是我的一種本能。”第一句話原意是安慰自己，其實更是說明她也把妞妞當成了自己的孩子。有誰見了自己的`孩子有危險不會去救呢？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。就是這個道理。第二句說明吳菊萍阿姨是真心要救她，而不是去求得別人的夸獎與贊美。也揭示了善良的心人人都有，只不過是有人被發(fā)掘出來了而有人沒被發(fā)掘而已。
我們也要向吳菊萍阿姨學習，如果你像對待爺爺奶奶、姥爺姥姥一樣對待別的老人，你就能做到“老吾老以及人之老”；如果你像對待弟弟妹妹那樣對待別的孩子，你就能做到“幼吾幼以及人之幼”。讓我們用行動來踐行這兩句話吧！
六年級的作文300字 篇6
我是一粒小小的灰塵，我的朋友遍及每一個角落，在自然界中無處不在。
雖然人們討厭我，鄙視我，可我有很多優(yōu)點，就聽我一一道來：如果沒有我，你們怎么能曬到強烈的陽光，也無法到陽光下行走，因為強烈的光會刺傷你的眼睛，是我的.散射，光的強度大大削弱，因而變得柔和。
假如空中沒有我，大自然將面臨怎樣的情境呢？你們知道嗎？
我的直徑一般在幾百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。
我大有吸濕性能，如果沒有我萬物大都是濕漉漉的，我就會把濕漉漉的露水吸到肚子里去了。
人們你真是太小瞧我了，我本來有很多優(yōu)點要和你們說，你們卻這么看不起我，我就懶得和你們講了。
如果沒有我，你們怎么看得到晚霞朝暉，彩虹、日暈等美好的景色，大自然將怎么單調(diào)啊！
我呼吁人類，不要視我為敵，把我當作朋友吧，我會將大自然變得更加美麗。
六年級的作文300字 篇7
親愛的老師：
您好！我從五年級的時候，就是您教我了，教導六年級畢業(yè)，差不多教了我兩年了！現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，就要與你分開了，但是，我非常舍不得！
我記得有一次您咳嗽咳得很厲害，都要來和我們上課，而有些同學卻不知您的苦心，上課外課的時候在做違反紀律的`事情，事后您還說您從來沒有試過希望一班人趕緊畢業(yè)的，而希望我們明天就畢業(yè)。雖然您這么說，但是我知道您那不是真心話，因為我從一件事情知道：
有一次，您讓我們在一節(jié)課上寫同學錄，寫的時候，有許多同學都拿給您寫，您都寫了很多，放學后，原本有一些同學要罰抄的，但您說看見了我們寫同學錄的時候那可愛的樣子，就不用罰抄了。所以，我知道您是舍不得我們的！
老師！最后，我相對您說：“我愛您！我是永遠不會忘記您的，就像您所寫的：雖然我們即將要分開了，但是我們之間的師生友誼、情誼是不會消失的，因為我們的情誼比山還高、比海還深，！”
祝：
天天開心
工作順利
有緣再見
xxx
20xx年xx月xx日
六年級的作文300字 篇8
生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動聽;生活如酒，芳香清醇;生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
是啊!童年生活就應該這樣，這樣的童年生活才叫童年。
小時候，我可以在草坪上亂喊亂跳，可以摟住爸爸的脖子又唱又瘋，可以……在我的記憶里，童年的山非常高，童年的水非常清，童年的樹非常綠，童年的語言非常幼稚，童年的`歡聲笑語非常多……
我們來到一棵梧桐樹下。由于我是他們之間最大的，所以，他們喜歡叫我老大，這不，又一個小弟來了。“報告老大，據(jù)我‘千里眼’所知，這棵樹上存在著敵人，是否進攻?”我的手一揮，小弟們個個沖鋒陷陣，勇猛無比。
敵人們被我們這突如其來的進攻嚇的四處逃竄。“阻擊手，準備，發(fā)射!”我大聲喊道，“遵命。”我們與敵軍展開一場惡戰(zhàn)，我們大獲全勝。
看到我的臣民都臣服于我，妙也，妙也。
“彭舒群，彭舒群，醒醒，太陽都曬到屁股了。”
我如夢初醒，原來是一場夢啊!如果時間可以倒流一次，我愿回到童年。看窗外楊柳依依，不覺得回想起了我那如花一般美、香的童年!
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