六年級作文300字

（優(yōu)秀）實(shí)用的六年級作文300字3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文300字 篇1

　　在蟲子們的世界，有著我們?nèi)祟愂澜绲囊磺小Ｋ麄冇兄�觀察氣象的測氣候者;有著做飯的'廚師;有著出色的舞蹈家;同時(shí)，也有杰出的歌唱家。

　　而這位歌唱家，就是在“音樂界”享有盛譽(yù)的“貝多芬”——秋蟬。

　　“知知——知知———知”在一個(gè)秋夜，一棵楊樹上，站著一只秋蟬，我想它一定是一個(gè)音樂家吧!你看它站在楊樹枝頭，沐浴著秋風(fēng)，不慌不忙的演奏它的交響曲，它唱一句，其他樹枝上的蟬也附和一聲，“知——知——知知——知”仿佛他們就是他的學(xué)生。忽然，一聲嬌小優(yōu)美的聲音響起“知知——知——知知”原來是一只美麗的秋蟬，她慢慢地靠近了他，他們意味深長的對視良久，那位“貝多芬”對著她高歌“知知——知知”然后停了下來，她立刻明白了，也唱起來，“知——知知——知”兩股聲音混合到一起，簡直是天籟之音，那些秋蟬們聽著，也入了迷，跟著一起唱“知知——知知”。

　　我被他們的音樂所迷惑，直至姐姐的喊聲才讓我的心靈喚回來。這里，仿佛是他們快樂的天地。

六年級作文300字 篇2

　　我們的教室窗明幾凈，現(xiàn)在就讓我做個(gè)小導(dǎo)游，為你介紹一下吧。

　　教室的前面有一塊大大的黑板，老師上課時(shí)總會把它書寫的滿滿的，那是對我們的期望。黑板上方還有一個(gè)投影儀呢！體育老師有時(shí)還用它給我們播放動(dòng)畫片，逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有臺電視機(jī)，我們用它收看北雁紅領(lǐng)巾電臺的.節(jié)目。教室后面的黑板報(bào)最精彩！有同學(xué)們做家務(wù)的照片；有同學(xué)們的法制小報(bào)；還有迎蛇年新春的畫。

　　前不久，我們還增添了一個(gè)圖書角，每個(gè)同學(xué)帶來了很多書，現(xiàn)在圖書角的書已有一百多本了，老師說，只要看完所有的書就會有豐厚的禮物呢！教室的右邊是個(gè)獨(dú)特的“成長銀行”，它記錄著我們成長足跡。教室的左邊是我們的班級公約，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們：“團(tuán)結(jié)合作要齊心；師生互助心連心。”

　　你喜歡我們的教室嗎？

六年級作文300字 篇3

　　所謂自信，就是自己相信自己。

　　我的各科成績雖談不上很好，但也不是很差，所以我有信心將這新的一年中的功課、知識學(xué)好，全部裝進(jìn)我的`大腦。

　　我要相信我自己的能力，將每一件小事做好，認(rèn)真地對待每一個(gè)知識點(diǎn)，上課專心聽講，把自己的學(xué)習(xí)成績更上一步。

　　在做題時(shí)，我都要將每個(gè)題目做好，不管大題還是小題，不管簡單還是難。即使遇上了一些特別難、想不出來題目，我也會自信地面對這只巨大的“攔路虎”， 不氣餒，不放棄，只要我努力，認(rèn)真，就能像孫悟空掃除妖魔鬼怪一樣解決這一個(gè)個(gè)的“攔路虎”。

　　我要培養(yǎng)自己的自信，將身邊的一個(gè)個(gè)不起眼的小事做好，讓自己越來越堅(jiān)強(qiáng)，更加地相信自己。

　　當(dāng)我遇上一個(gè)個(gè)看起來很難辦的事情時(shí)，我現(xiàn)在不會退縮，而是激流勇進(jìn)，認(rèn)真地辦好這些事情。當(dāng)事情辦好之后，我們不僅會知道這并沒有我們想象中的那樣難辦，心中還會涌出一股很自信，很偉大的感覺。

　　自信和自負(fù)不一樣，但自信也不是驕傲哦。