六年級(jí)作文300字

[優(yōu)秀]實(shí)用的六年級(jí)作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　黃昏的時(shí)候，我百無聊賴地用三個(gè)手指轉(zhuǎn)動(dòng)著一支鉛筆，目光在窗外游移，猛然定格在那棵挺拔的梧桐樹上。

　　那棵梧桐樹很老很老，從我們?cè)谶@里住下來的時(shí)候，它就已經(jīng)這樣蒼翠了。梧桐樹的主十是深棕色的`，橫七豎八地生出許多枝條，上面郁郁蔥蔥地生長著一簇又一簇翠綠的葉子。夕陽西下，落日的余暉為梧桐樹的枝干鑲上了一道美麗的金邊，搭配著那誘人的果綠色的葉子，美得讓人不知該如何贊嘆。

　　夕陽從梧桐樹那茂密的枝葉里透射過來，若隱若現(xiàn)，看起來不是它在臉紅，卻像是樹的臉微微地紅了。一陣微風(fēng)吹過，身披金色舞衣的梧桐樹的枝葉輕輕地?fù)u曳，發(fā)出“沙沙”的聲音。太陽一點(diǎn)點(diǎn)滑落，消失在天邊。梧桐樹的金衣也漸漸褪去，變同了它原來的樸實(shí)模樣——深棕色的樹干、纖細(xì)的枝條和翠綠的葉子，卻在夜幕中多了幾分滄桑感。

　　轉(zhuǎn)眼問，又一陣微風(fēng)吹來，梧桐樹再一次“沙沙”地響了起來，真像是在對(duì)已遠(yuǎn)去的夕陽說：“再見，再見!”我家窗外的梧桐樹，正期待著又一次夕照的來臨!

六年級(jí)作文300字 篇2

　　“感恩的心，感謝有你……”空氣中彌漫著婉轉(zhuǎn)的歌聲，優(yōu)美的旋律扣人心弦。這就是感恩，感恩是璀璨的光，是溫暖的火，是清涼的風(fēng)。

　　感恩父母。沒有父母，就沒有現(xiàn)在的你，母愛如海，父愛如山，我們?cè)谏搅种行�息，在大海中暢游。我們�(cè)诟改傅谋幼o(hù)下成長。有索取，就必須有回報(bào)。在家中做一個(gè)好女兒。在父母勞累時(shí)，幫他們捶背、倒水，說一句“爸爸媽媽辛苦啦。”做一些自己力所能及的家務(wù)活，幫爸爸媽媽分擔(dān)辛苦。更重要的是你的學(xué)習(xí)，當(dāng)你拿出一個(gè)漂亮的成績時(shí)，那定是對(duì)父母最大的回報(bào)。

　　感恩老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們成長，我們?cè)诶蠋煹慕逃�下一點(diǎn)一滴地進(jìn)步；我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下策馬奔騰。老師為我們奉獻(xiàn)了那么多，我們也應(yīng)該為老師做些什么。下課了，幫老師把教學(xué)用書那去辦公室，在老師口干舌燥時(shí)捧上一杯熱騰騰的.水，幫助老師打掃辦公室衛(wèi)生，當(dāng)我們?nèi)〉酶�大，更�?yōu)秀的成績時(shí)，老師一定會(huì)露出欣慰的笑。

　　感恩所有！在在人生這條道路上，或許是一個(gè)人的微笑讓你學(xué)會(huì)禮貌，或許是一首動(dòng)聽的歌曲讓你重新振作，或許是一陣風(fēng)吹走你的煩惱，又或許是一句話讓你躍過坎坷……

　　把感恩放在心頭，一路歡歌——感謝有你！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　這幾天，我讀了一本書，叫《朝花夕拾》。這本書是魯迅寫的，寫的是魯迅的往事。它是一本家喻戶曉的散文集。是一本必讀的散文集。是一本如良師益友的散文集。

　　《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的，但寫了許多關(guān)于兒童的事，讀起來興味盎然，而且隨著年齡的增加，我們總能從中讀出不同的'味道來。

　　我讀魯迅先生的這篇布滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛，向往自由的童真童趣。在文章中，表現(xiàn)了他熱愛自然，向往自由的那股熱情，希望能自由安閑地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母、家奴管束著，這正是兒童特有的。而我，已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年，走進(jìn)了少年，天天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中，而回憶起那些童年瑣事了，還記憶猶新。

　　我的童年已漸漸遠(yuǎn)去，留下了一個(gè)美麗的回憶，多么懷念童年的時(shí)光啊！無拘無束、66無慮、自由自在的生活。童年，一個(gè)惹人懷念的時(shí)代！