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六年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
淺藍的天，白色的云，金黃的太陽，在這一片神賜的土地上，萬物安然地在這無邊的大地上生長著，就像睡母親懷里的嬰兒一樣，安詳……
大至參天樹，小至一棵草，無不顯出大地博愛，萬物的物長，都是大地母親拉扯大的，她沒有對哪個生物有特別的關照，對所有的一切都是一樣地取舍，萬物的一切都是她的孩子。她是一位合格的“母親”。
但并不是所有的孩子都是合格的孩子，比如，我們人類，我們對它只有無盡的索取，從不設為她奉獻點什么，雖然這幾年都在提倡環保，保護環境，但許多不只說不做，但我相信，越來越多的人會認識到自己的錯誤，好保護我們的母親。
我相信，我們依然在這個有藍的'天，白的云，黃的太陽的大地上幸福的生活著，而大地也會在子子孫孫的供養下永久的活著。
六年級作文300字 篇2
如果你問我，我最愛的植物是什么我會毫不猶豫的回答你，我最愛的植物是草，那默默無聞的草！
草的樣子并不美，不像高貴的百合;艷麗的牡丹，寒風之下獨立的梅;全身不是寶的竹子 ……草的'樣子只是用一片片小小葉子組成的，春時生長，青翠欲滴;夏時生綠有勁，
秋時白黃和一又是一番景象。
我愛草，愛你的簡單。
草沒有香味，只是有一種淡淡的味道，一種大自然的味道，不象十里飄香的桂子;不象清香高雅的茉莉;不象淡淡清香的桃花草只散發出一種人類所需要的味道————氧氣。
我愛草，愛你的樸素。
草，你的無私奉獻精神，使我感到驕傲，在足球比賽時，足球球員踩在你的身上，壓在你的身上我問你疼嗎你咬著牙回答"不疼，沒有關系的。"可是我明明看見了你臉上那豆大的汗珠。
草，我愛你那默默無聞的無私奉獻精神。
六年級作文300字 篇3
今天這個實驗是水中點燈。聽到水中點燈，我就奇怪了。水不是把火滅了嗎?水火不是不相容嗎?這些問題繞著我團團轉。
我們要用的材料：一個鐵碗、打火機、蠟燭、水。看著老師那胸有成竹的樣子，同學們有的半信半疑;有的還是不相信老師，那些不相信的人以為自己是對的。等著黃老師出丑呢!開始實驗了：首先把一個放滿水的碗放在桌上，再把一個點燃的.蠟燭放進去，再把蠟燭固定住。頓時教室里鴉雀無聲連一根針掉在地上也聽得見。夸張起來連呼吸都聽得見。我們目不轉睛，全神貫注地看著碗里的火焰。
剛開始沒多久，火很旺盛，燒的很高，反光讓鐵碗光芒萬丈，像少女的舞姿。過了一會兒，火開始東倒西歪，像一位老爺爺在打太極或者像一個醉漢一樣。到了最后火終于越來越小，直到沒有，但頭子那里始終沒有一滴水。
我們的疑問越來越大，為什么會變成這樣呢?我們百思不解，終于老師說出了答案：“蠟燭在燃燒的時候蠟油固定形成了保護膜。蠟油為什么不會融化呢?因為蠟油的熱量加快了被水的吸收，使它們凝固在一起。大家恍然大悟。
經過這一次的實驗，讓我體會到了大自然的神奇。
六年級作文300字 篇4
如果時光不哭泣，快樂或許沒這么重要；如果時光不哭泣，陽光或許沒這么迷人；時光不哭泣，雨滴或許沒這么沉重；如果時光不哭泣，淚水或許沒這么憂傷……摻雜在時光中的憂傷，總有些多愁善感，就像被遺落在人間的天使，那樣的`孤寂。蕭條的背影漸漸被黑暗吞噬。那些消逝的時光，就那樣離去，我不知道該說是我拋棄了時光還是時光拋棄了我。雨肆無忌憚地下著，無情地敲打著大地，然后大地包容它的殘暴，溶入它的世界……
時光哭了，所以才會有雨，它哭得那樣傷心，是因為它所愛的人類不珍惜它么？時光哭了，所以人才會后悔，它哭得那樣絕望，是因為它失去了所愛的東西么？時光哭了，它哭得那樣凄楚，是因為它錯過了燦爛的青春么？突然覺得，時光好滄桑，它一直跑著，卻忘記了它在追什么。時光好可憐，它不知疲倦地跑著，人們卻一次又一次地忽略它。如果時光不哭泣，明天會不會很迷茫；如果時光不哭泣，彩虹會不會很蒼白；如果時光不哭泣，世界會不會很黑暗。定格在腦海的畫面，又一次色彩斑斕；慘雜在時光中的憂傷，有一次多愁善感。如果時光不哭泣……
六年級作文300字 篇5
自從我校舉辦了“書香溢滿校園”活動，我班就建設了“圖書角”，于是我天天在里面讀書，差點變成書呆子，如果我把我看過的書大概的說一下，說上兩三個小時也說不完；把讀書心得說出來，說上個三天三夜也說不完。
其中對我影響最大的'書是——《吹牛大王歷險記》，故事的主人公是一個典型的樂觀主義者，雖然他運氣很不好，每次都有危險，但是他總是化險為夷，因為他十分樂觀，面對困難毫不懼怕，那種情況如果發生在其他人身上，早就嚇的魂飛魄散了，我很贊成一句名言：害怕危險的心理，比危險本身還可怕。
有不少同學喜歡在期中、期末考試時，考完了一門就對答案，我十分反對這種行為，如果在對答案的過程中發現自己有錯的，肯定會難過，像這樣不佳的情緒肯定會影響下一場考試的發揮。過去了的就過了，已經成為歷史，不必再談。
而且，我們總會有難過的時候，或許是輸了比賽，或許是在很重要的日子里表現很糟糕，在我們生命中，我們要從失敗中領悟，失敗會使我們以后變得更好。所以，我們為什么不微笑面對失敗呢？
六年級作文300字 篇6
我叫航天飛機又稱太空穿梭機。我出生在美國，別看我是個龐然大物，長得還挺可愛的咧!三角形的翅膀，尖尖的腦袋，方方的尾巴，飛起來屁股后面還有一團火。我做事就是這么火燒火燎的，能夠垂直起飛，飛起來可快了，比普通飛機快多啦!普通飛機從東海之濱到帕米爾高原要四個多小時，而我只需要七分鐘。而且我還能飛得很高，普通飛機只能飛兩萬米，我呢，能飛幾十萬米高，已經沖出大氣層，來到太空啦!厲害吧? 我的`本領可大了!我一般都繞著地球轉圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛星。衛星如果出了毛病，我就伸出巨大的手臂，把衛星撈回機艙，帶到地面上來維修。我集火箭，衛星和飛機的技術特點于一身，能像火箭那樣垂直發射進入空間軌道，又能像衛星那樣在太空軌道飛行，還能像飛機那樣在大氣層滑翔著陸，是一種新型的多功能航天飛行器。我除了可在天地間運載人員和貨物之外，憑著我本身的容積大、可多人乘載和有效載荷量大的特點，還能在太空進行大量的科學實驗和空間研究工作。
我為人類自由進出太空提供了很好的工具，大大降低航天活動的費用，是航天史上的一個重要里程碑。
六年級作文300字 篇7
“啾啾”，“嘰嘰喳喳”，“啾”……清晨，一群鳥兒飛落到我家院子的墻頭，唱起歌來。我趕緊從床上坐起來，欣賞小音樂家們的演唱會。
“啾！”“喳喳！”“啾啾！”。可愛的小音樂家們你一句我一句地唱起來，它們時而站成一排，齊聲高歌，仿佛大合唱一般，時而又面對面地唱起來，就像雙人唱，十分動聽；時而，三五成群，各自唱著各自的旋律，多獨特的小組唱呀！
鳥兒們的演唱會，簡單而自然——晾衣桿是它們特別的舞臺，陽光擔任了燈光的工作；身著白紗裙云朵趕來為它們伴舞；湛藍的天空更是它們獨一無二的背景。無需排練，不用化妝，就展示它們最自然最美的一面。這樣的演唱會，絲毫不比人間的任何演唱會遜色；這樣的'演唱會，是大自然的絕妙之作！
我洗漱完畢，出門與小音樂家們相會。走在一條綠樹如陰的小道上，不少雀早已在這等我了。我熱切地跟它們打招呼：“嗨，今天早晨，你們獨特的演唱會可真棒！”雀兒們特別高興，蹦跳著，歡叫著，與我打招呼，瞧，它們多有靈性呀！
鳥兒的演唱會，無需昂貴的門票，只需帶上愉快的心情。聽，鳥兒們正在邀請你欣賞它們的演唱會呢！
六年級作文300字 篇8
小鳥在陽光下自由地飛翔，花朵在陽光下盡情地綻放，而我像一株幼苗每天都沐浴在陽光下茁壯地成長。
母愛是第一縷溫暖的陽光。從我呱呱墜地到我一步步的成長，媽媽都是我最溫暖的港灣，即便冰天雪地里媽媽的愛也能溫暖如春。因為有了第一縷陽光我得以健康成長。
老師是一縷智慧的陽光，我的每一個進步都伴隨著老師辛勤的汗水。記得四年級的一次月考，語數兩門都考了六十多分，老師看到我的成績報告單后讓媽媽去學校一趟，我心里忐忑起來，心想：糟了，這下我攤上事了。沒想到我和媽媽到了老師的'辦公室后，老師沒有批評我，很和藹地分析了我成績下滑的原因，還給了我許多的鼓勵。一日為師，終生為父。敬愛的老師在您智慧的陽光哺育下我茁壯地成長。
同學是一縷明媚的陽光，五年來，我們建立了深厚的友誼，許多開心的往事讓我刻骨銘心。謝謝你----親愛的同學們，有你們的相伴，我快樂的成長。
就這樣流年似水，時間像一條寬闊的大河載著那些快樂的成長故事一路前行，一年又一年，成長的路上陽光明媚，雨露芬芳，成長的點滴繁花盛開，搖曳多姿……我在陽光下成長，永遠陽光。
六年級作文300字 篇9
深夜，一輪明月嵌在空中，在黑夜的襯托下，顯得格外引人注目，一眼望去，哦，夜色更濃了。
明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。天剛蒙蒙亮，我就被一股寒意所刺醒。我不是第一次起這么早，卻是第一次看到這么美的景象，天際出現一抹藍，慢慢地延伸開來，活像一顆藍寶石。
我想親近一下這即將消逝的夜，一開窗，回答我的只有刺骨的寒風和靜靜的晨空。我清醒了不少，睜大眼繼續欣賞這美麗的景象，就像香醇的美酒，靜靜地淌進了我的.心窩……
這寂靜的晨空，正如我寂靜的心靈，世上最妙之事莫過于此。此時，一陣熟悉的聲音在耳邊回響，摩托車的油門聲；腳步聲；汽車的發動機聲和無休止的嘈雜聲。我沒有理會，將它們揉作一團，遠遠地拋了出去。
過了一會兒，天空亮了起來，東方閃現著耀眼的光芒，一閃一閃的，像一推金子似的。
又過了十分鐘，太陽探出了頭，照亮了一切，一切都被照亮了，這個世界也跟著亮了起來，我驚得目瞪口呆，自己也隨著太陽身上升，搖身一變，化成了一縷光。
太陽升起來了，陽光摻雜著夢想、光明和希望，花草搖曳著，伴著這周圍的一切攀上高空！
新的一天又開始了。
六年級作文300字 篇10
“叮鈴鈴”上課啦。教室里走進一位美麗，溫柔，面帶微笑的老師。他微笑地望著我，從這時起，我就喜歡上了他的課，猜猜是什么課？告訴你們是體育課，而我所說的'他就是我們的體育老師卜老師。
卜老師對大家可好了，有一次我們玩轉圈，我被同學甩出去，坐在地上，崴了腳，哭起來。卜老師跑過來問我怎么了，我說一不小心崴著腳了，卜老師打開靴子一看，“哎呀”老師叫了一聲，“腳腫了。”啊，一聽到這個消息，我哭的更厲害了。卜老師馬上安慰我說：“沒事，我給你拿消腫水吧。”說完，卜老師跑走了，但由于地上的積雪，卜老師滑到了，卜老師忍著痛報到樓上，拿下消腫水給我敷上。這是我的眼淚止不住往下流，我哭著說：“卜老師，您的腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的說完卜老師拿出紙巾，把我的淚擦完，說：“先休息一會兒吧！”其實卜老師不僅是一個關心同學的老師，她還是一個同學們最喜愛的老師，同學們背地稱卜老師孩子王。呵呵，這回卜老師聽見了吧！這節體育課，我們用歡笑聲度過了。“叮鈴鈴”下課了，同學們還久久沉浸在課中。
這就是我們的好朋友，也是我們的好老師。這時，我真想對卜老師說一句：老師，您真好。